黔(qian)西(xi)一中(zhong)歷史(shi)悠久(jiu)，文化(hua)底蘊深厚，1926年(nian)由(you)畢業于(yu)南京東南大學(xue)(xue)的(de)熊紹儒先生創(chuang)建(jian)，為(wei)縣(xian)立(li)黔(qian)西(xi)中(zhong)學(xue)(xue)，1939年(nian)升(sheng)級(ji)(ji)(ji)為(wei)省(sheng)(sheng)立(li)黔(qian)西(xi)中(zhong)學(xue)(xue)，1953年(nian)以來一直列為(wei)省(sheng)(sheng)屬重點中(zhong)學(xue)(xue)，2006年(nian)被省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳評為(wei)三(san)類(lei)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)示范性普(pu)通高級(ji)(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)，2015年(nian)8月成功升(sheng)為(wei)二級(ji)(ji)(ji)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)示范性普(pu)通高級(ji)(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)。
黔西(xi)一中將(jiang)更加堅定地走(zou)內(nei)涵發(fa)展之路，以培養具有“合格公民(min)素(su)(su)質、健全(quan)人(ren)(ren)文素(su)(su)質、現代科(ke)技(ji)素(su)(su)質、廣闊國際視(shi)野”的(de)新(xin)一代建設者和接班人(ren)(ren)為(wei)(wei)己(ji)任(ren)，積極(ji)探索普(pu)通高中實施素(su)(su)質教育的(de)有效途(tu)徑，為(wei)(wei)學(xue)生終(zhong)身幸福和發(fa)展奠(dian)定深(shen)厚(hou)根基(ji)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“常規(gui)立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)、法規(gui)治校(xiao)(xiao)(xiao)、文化(hua)強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)發展原則，秉承“面(mian)向全體，注重內涵(han)，特色教育(yu)，科(ke)學(xue)發展”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)思想，努力踐行“明德正行，精微(wei) 致遠”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，積極弘揚“團結、文明、求(qiu)實、奮進”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風、“敬業、嚴謹、博學(xue)、創新(xin)”的(de)(de)(de)(de)教風和“勤奮、誠(cheng)實、刻苦、善(shan)思”的(de)(de)(de)(de)學(xue)風。自建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，特別是(shi)新(xin)中國成立(li)和改革(ge)開放之后，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面(mian)貌發生(sheng)了翻天覆地的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，曾光(guang)榮(rong)出席(xi)全國文教戰(zhan)線群英會，優良的(de)(de)(de)(de)學(xue)風和光(guang)榮(rong)的(de)(de)(de)(de)傳統代(dai)代(dai)相(xiang)傳，并不斷賦(fu)予(yu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)時代(dai)內涵(han)，培育(yu)了一(yi)代(dai)代(dai)莘(xin)莘(xin)學(xue)子(zi)，為上一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)輸送了大(da)批合格學(xue)生(sheng)，為社會培養了大(da)批合格人才。
學校堅持黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)社(she)(she)會(hui)主義現代化建設服(fu)務(wu)、為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)民服(fu)務(wu)，把(ba)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本任務(wu)，培養德(de)智體美(mei)全面發展(zhan)的(de)社(she)(she)會(hui)主義建設者和接班人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學活動(dong)緊緊圍繞踐行社(she)(she)會(hui)主義核心價值觀，進一步提(ti)煉出“德(de)育(yu)立校、美(mei)育(yu)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)”的(de)辦學特色，構建起了以“四(si)立、四(si)美(mei)”為(wei)(wei)核心的(de)特色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，極(ji)大地提(ti)升了師生的(de)思想道德(de)素質(zhi)和科(ke)學文化素質(zhi)。
學(xue)校堅持(chi)開展(zhan)五大品(pin)牌文化活動以及豐富的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)社團(tuan)活動，讓(rang)學(xue)生(sheng)在參與中感(gan)悟(wu)，在感(gan)悟(wu)中發現，培養高尚(shang)的(de)(de)(de)品(pin)德和(he)審美情趣。學(xue)生(sheng)具有客觀(guan)公正(zheng)、實事求是(shi)、堅持(chi)真理、修正(zheng)謬誤的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)態(tai)度和(he)正(zheng)確的(de)(de)(de)價值取(qu)向、健康的(de)(de)(de)審美觀(guan)，愛(ai)祖國(guo)，愛(ai)家鄉，愛(ai)學(xue)校，愛(ai)自己，愛(ai)他人，愛(ai)世間萬物的(de)(de)(de)“六愛(ai)”觀(guan)念正(zheng)深深植根于每一位一中學(xue)子的(de)(de)(de)身體(ti)和(he)靈(ling)魂。
學(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)獲得(de)了畢節市首批德育(yu)(yu)工(gong)作示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)計算(suan)機教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)現代技術教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)、貴州省(sheng)(sheng)青少(shao)年(nian)科技教(jiao)育(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)中(zhong)學(xue)書法教(jiao)育(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)管理協會理事單位(wei)、省(sheng)(sheng)普通高中(zhong)新課程(cheng)(cheng)改(gai)革實(shi)驗試點(dian)學(xue)校(xiao)(xiao)、 中(zhong)國特色(se)教(jiao)育(yu)(yu)理念與實(shi)踐(jian)項目學(xue)校(xiao)(xiao)、全國青少(shao)年(nian)信(xin)息學(xue)奧(ao)林匹克競賽(sai)優秀參賽(sai)學(xue)校(xiao)(xiao)、全國中(zhong)小(xiao)學(xue)思想道德建設活動先進單位(wei)等榮譽(yu)稱號，多次評(ping)為市縣教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作先進集體。
校園占地面積72558㎡，校舍建筑面積26880㎡， 綠化(hua)面積7381㎡；學校理化(hua)生實(shi)驗室(shi)、通用技(ji)術教(jiao)室(shi)、計算機(ji)教(jiao)室(shi)、音樂(le)教(jiao)室(shi)、美術教(jiao)室(shi)、錄播(bo)教(jiao)室(shi)等(deng)設施設備齊全；建(jian)有400m跑道的(de)(de)塑膠(jiao)運(yun)動(dong)(dong)場(chang)和綜(zong)合運(yun)動(dong)(dong)場(chang)，覆蓋(gai)全校的(de)(de)數字化(hua)校園(yuan)網；有圖書(shu)館一(yi)棟，藏(zang)書(shu)12.5萬(wan)余(yu)冊；能容納2000余(yu)名學生食(shi)宿(su)的(de)(de)學生公寓(yu)和食(shi)堂正在興建(jian)中(zhong)。2015年12月(yue)，占地近300畝，位于縣城(cheng)南部新區(qu)(qu)“醫療教(jiao)育園(yuan)區(qu)(qu)”的(de)(de)一(yi)中(zhong)分校正式動(dong)(dong)工。
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