畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)市(shi)(shi)實驗(yan)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)前身為(wei)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，創建于1938年(nian)，解放前校(xiao)址位于畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)百花(hua)山，解放后遷(qian)入(ru)大(da)方羊場(chang)壩（老(lao)(lao)畢(bi)(bi)(bi)(bi)師(shi)(shi)）。上世紀(ji)60年(nian)代初學(xue)(xue)(xue)校(xiao)分流后，遷(qian)入(ru)現校(xiao)址，舉辦(ban)(ban)與畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)一中(zhong)(zhong)(zhong)齊(qi)名的(de)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)第(di)三中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)（老(lao)(lao)三中(zhong)(zhong)(zhong)）。長達20年(nian)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育為(wei)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)培(pei)(pei)養(yang)了(le)大(da)批優(you)秀的(de)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)生。1980年(nian)，省政府為(wei)加快教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)，選(xuan)擇一批優(you)質中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)舉辦(ban)(ban)師(shi)(shi)范(fan)教(jiao)育，將畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)三中(zhong)(zhong)(zhong)恢復為(wei)貴(gui)州省畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)（系貴(gui)州省三所重點師(shi)(shi)范(fan)之一）。師(shi)(shi)范(fan)教(jiao)育40余年(nian)，為(wei)畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)地區的(de)教(jiao)育事業(ye)培(pei)(pei)養(yang)了(le)20000余名優(you)秀中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)(shi)。多年(nian)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)經歷，積淀(dian)了(le)豐富的(de)校(xiao)園文(wen)化底(di)蘊，形成了(le)光榮的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)傳統，多次受到省地表彰。隨著高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育發展(zhan)的(de)需要，2004年(nian)元月(yue)，經畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)地區行(xing)署專員辦(ban)(ban)公(gong)會議(yi)決定，將畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改辦(ban)(ban)成“畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)地區實驗(yan)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，并于2004年(nian)秋季開始招收普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生，后來更名為(wei)“畢(bi)(bi)(bi)(bi)節(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)(jie)市(shi)(shi)實驗(yan)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。
截止于2019年，學校在職(zhi)專任教(jiao)師(shi)192人，本科學歷達(da)標100%，其中(zhong)碩士學歷33人，有特級(ji)教(jiao)師(shi)1人，省級(ji)骨干教(jiao)師(shi)5人，市(shi)管專家(jia)2人，市(shi)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)45人，中(zhong)高(gao)級(ji)職(zhi)稱教(jiao)師(shi)占70%，學校在優(you)(you)質師(shi)資和現代(dai)教(jiao)育技術方面享(xiang)有得天獨厚(hou)的優(you)(you)勢。
學(xue)(xue)校(xiao)緊緊圍繞爭創(chuang)“特(te)色鮮明、省內知(zhi)名、國內有名”轉型實(shi)驗(yan)高中(zhong)的(de)辦學(xue)(xue)目(mu)標，始終堅(jian)持(chi)全(quan)面貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，全(quan)面實(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu)(yu)，全(quan)面提高教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)以做(zuo)善良的(de)教(jiao)育(yu)(yu)，做(zuo)溫暖(nuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)，做(zuo)有精神的(de)學(xue)(xue)校(xiao)為辦學(xue)(xue)理念。
一是(shi)教育教學(xue)質(zhi)量穩步升。我(wo)校(xiao)學(xue)生會考合格率、畢業班升學(xue)率全(quan)面提高，教學(xue)質(zhi)量大幅度攀升，高考二本以上綜(zong)合上線率： 2007年11.7%，2008年19.8%，2009年28.57%，2010年30.69%，2011年42.41%。2012年51.85%，2013年 60.38%。2014年68%，2015年72%，2016年74%，2017年76.38%，2018年85.95%。以三、四(si)流生源質(zhi)量，創造(zao)了(le)全(quan)市乃至全(quan)省轉(zhuan)型學(xue)校(xiao)高考的奇跡(ji)，實(shi)現了(le)“低(di)進中出(chu)，中進高出(chu)”的培養(yang)目標。
二是辦學(xue)條件(jian)(jian)不斷(duan)改(gai)(gai)善。近年來，在(zai)上級各部門大(da)(da)力支(zhi)持下，多方爭取資金(jin)近4000多萬，用于(yu)新(xin)建(jian)秀山教(jiao)學(xue)樓、400米塑膠(jiao)運動場、地質災(zai)害治理、管網、路網改(gai)(gai)造等基礎設(she)施建(jian)設(she)，學(xue)校(xiao)辦學(xue)條件(jian)(jian)得(de)到極大(da)(da)改(gai)(gai)善。
三是校(xiao)園(yuan)環境(jing)進一步(bu)優化(hua)。2014年8月以來(lai)，學(xue)校(xiao)新一屆領導班子著力強化(hua)對校(xiao)園(yuan)硬化(hua)、美(mei)化(hua)、亮(liang)化(hua)、綠化(hua)的(de)建(jian)設，進一步(bu)優化(hua)校(xiao)園(yuan)育人環境(jing)，從而使打造“畢節城區漂亮(liang)的(de)中(zhong)學(xue)校(xiao)園(yuan)”建(jian)設目(mu)標正逐步(bu)成為現實。
四是校園文(wen)化建(jian)設成效(xiao)顯著(zhu)。學(xue)(xue)校建(jian)立(li)有文(wen)學(xue)(xue)社、舞蹈隊(dui)、籃球隊(dui)、足(zu)球隊(dui)、田(tian)徑隊(dui)、合唱團(tuan)、管樂隊(dui)等20多(duo)個社團(tuan)，對不同興趣(qu)愛好(hao)的(de)學(xue)(xue)生開展特長教育和興趣(qu)培養，廣泛開展豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)體活動(dong)，促進師生身(shen)心健康。
給生活一把琴 
