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學校簡介

貴州省(sheng)納雍縣第(di)一中學(xue)始(shi)建于1943年3月，座落在(zai)縣城西南面，占地(di)面積49．4畝，建筑面積1．13萬平方(fang)米。校(xiao)園(yuan)內綠草如茵，百花競(jing)放，樹木蔥翠，噴水(shui)池涼爽宜人(ren)，雕塑“知識與智(zhi)慧”新穎獨特。1985年，貴州省(sheng)納雍縣第(di)一中學(xue)升為地(di)級(ji)重點完中，1998年被授(shou)予“貴州省(sheng)體育傳統項目學(xue)校(xiao)”稱號，2001年被評為“貴州省(sheng)百所(suo)現代教育技術學(xue)校(xiao)”。

經過全體師生的共同努力，學校各項工作都邁上了規范、有序、科學的軌道；學校以秉德、勵志、創新、卓越為校訓，志存高遠，學有創見，誠信求真，敬業樂群的校風，敬業奉獻、了業愛生、精業鉆研、創業開拓的教風，勤奮、善思、會學、進取的學風正在形成。2004年學校被評為縣級文明學校、社會治安綜合治理先進集體、地區德育工作示范校、地區普室達標示范校。學校還成為了《十五計劃全國重點德育課題<學校、家長、社會三結合教育>課題研究》實驗(yan)基地。

如今，納(na)雍一中全體師生正勵精圖治，以百倍的(de)(de)信(xin)心，昂(ang)揚的(de)(de)斗(dou)志(zhi)，拼搏的(de)(de)精神，向省(sheng)級示范(fan)性(xing)高(gao)中邁進。

辦學理念

學校以“秉德、勵志、創新、卓越”為校訓，以“改革活校、科研興校、質量強校、人文固校”為辦校理念，全面推進素質教育和教育創新，更新教育觀念，樹立以人為本的教育思想，培養學生的創新精神和實踐能力。注重校園文化建設，構建和諧教育，注重教研教改和現代信息技術教育，安裝校園寬帶網及監控系統，與成都七中聯合開設衛星遠程教育網絡教學，開展“跨越式發展研究”、“新快速作文法”等試驗課題。

學(xue)(xue)校(xiao)圍繞納雍縣委、縣人(ren)民(min)政(zheng)府關于集中一切(qie)力量(liang)把一匯總創辦(ban)(ban)成(cheng)省級示范性高(gao)中的(de)(de)目標要(yao)求，緊緊把握“全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)教育方針，全(quan)面實(shi)施素質教育，全(quan)面提(ti)高(gao)教育 質量(liang)”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向，牢固樹立“創新(xin)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)念，遵循教育規律，堅持(chi)以人(ren)為本，凸現校(xiao)本特色”的(de)(de)教育思(si)想，堅持(chi)多一名學(xue)(xue)生成(cheng)材(cai)，少一份社會擔憂的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)宗旨，堅持(chi)“改(gai)革(ge)活校(xiao)，科研興校(xiao)，質量(liang)強校(xiao)，人(ren)文固校(xiao)”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)念，不斷提(ti)高(gao)學(xue)(xue)校(xiao)管理(li)水平，穩步推進(jin)以“四制一色”為核心的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)內部管理(li)體制改(gai)革(ge)和新(xin)課程改(gai)革(ge)，教育教學(xue)(xue)質量(liang)不斷提(ti)高(gao)，高(gao)考成(cheng)績已進(jin)入地區前(qian)列。2004年秋(qiu)季與成(cheng)都七中聯(lian)辦(ban)(ban)網校(xiao)班(ban)，實(shi)現了優(you)質資(zi)源的(de)(de)共享(xiang) 。

辦學成果

1985年(nian)(nian)(nian)我校(xiao)成為(wei)地(di)級重(zhong)點完(wan)中，1998年(nian)(nian)(nian)被命名為(wei)貴州(zhou)省(sheng)體育傳統項(xiang)目(mu)學校(xiao)，2001年(nian)(nian)(nian)被評為(wei)貴州(zhou)省(sheng)百所(suo)現代教育技(ji)術學校(xiao)。2003年(nian)(nian)(nian)，縣委、縣政府(fu)決定大力扶持，力爭在3至5年(nian)(nian)(nian)內，把(ba)我校(xiao)創辦為(wei)省(sheng)級示范性高中，2005年(nian)(nian)(nian)8月，我校(xiao)成為(wei)全縣完(wan)全高級中學。

確定(ding)“創示”以來，學(xue)校加大管(guan)理力度，大膽(dan)試行人(ren)事(shi)制度改革，積極引進競爭(zheng)機制，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)邁向(xiang)新的臺階。先后獲(huo)得國家、省、地、縣級榮譽稱號十(shi)(shi)余項，報送的全國教(jiao)育(yu)發展“十(shi)(shi)五”計劃重點課題科研項目“學(xue)校、家庭(ting)、社會一體化育(yu)人(ren)方法探索研究”在教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)出成(cheng)效、上臺階、創新高，高考(kao)連(lian)創佳績。