新洲(zhou)區(qu)第四(si)高級中學(xue)坐落于巍(wei)巍(wei)的(de)大別山麓,風光旖旎的(de)道觀河之濱(bin)。學(xue)校(xiao)始建于1956年,由一座百年古(gu)剎——解元寺改(gai)建而成的(de),定(ding)名為(wei)新洲(zhou)區(qu)第四(si)中學(xue),屬區(qu)重點高中,行政上(shang)受(shou)區(qu)教(jiao)育行政部(bu)門(men)管理,業務(wu)上(shang)受(shou)武漢市文(wen)教(jiao)局文(wen)教(jiao)科指導。主(zhu)要招(zhao)收新洲(zhou)東半(ban)區(qu)九個鄉、鎮的(de)學(xue)生。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有很強的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力(li)和(he)培養提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)的(de)(de)能力(li)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識競賽(sai)中(zhong)(zhong),有25人(ren)(ren)次獲(huo)得國(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵,其(qi)中(zhong)(zhong)王磊同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)全國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)英語能力(li)競賽(sai)一等獎(jiang)(jiang)(jiang);有65人(ren)(ren)次獲(huo)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)競賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang),其(qi)中(zhong)(zhong)盧(lu)俊、梅亮同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)物理奧林匹克競賽(sai)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang);有168人(ren)(ren)次獲(huo)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵。在(zai)(zai)市(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)、區級(ji)(ji)(ji)(ji)體育、藝(yi)術、勞技制作、攝(she)影、電子檢(jian)測等競賽(sai)中(zhong)(zhong),獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)名次和(he)人(ren)(ren)次均居本地(di)(di)區同(tong)(tong)類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前(qian)列。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)各級(ji)(ji)(ji)(ji)各類(lei)報刊雜志上(shang)共發表(biao)作品60余(yu)篇(pian)。近五(wu)年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)考成績在(zai)(zai)全市(shi)同(tong)(tong)類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)名列前(qian)茅,高(gao)(gao)考過(guo)(guo)省(sheng)線(xian)人(ren)(ren)數(shu)(shu)和(he)被全國(guo)重點院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)錄取(qu)的(de)(de)人(ren)(ren)數(shu)(shu)逐年大幅度(du)遞增。其(qi)中(zhong)(zhong)2003年高(gao)(gao)考過(guo)(guo)省(sheng)分數(shu)(shu)線(xian)人(ren)(ren)數(shu)(shu)為(wei)(wei)503人(ren)(ren),2004年過(guo)(guo)省(sheng)分數(shu)(shu)線(xian)為(wei)(wei)986人(ren)(ren),是2000年的(de)(de)2.34倍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體育、藝(yi)術特(te)(te)色教(jiao)育質(zhi)量高(gao)(gao),2003年22個體育特(te)(te)長生(sheng)參加高(gao)(gao)考,21人(ren)(ren)錄入本科院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao);18名藝(yi)術特(te)(te)色生(sheng)參加高(gao)(gao)考,16人(ren)(ren)錄入本科院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)率(lv)為(wei)(wei)100%,歷屆畢(bi)業(ye)生(sheng)離校(xiao)(xiao)后都能較好地(di)(di)適(shi)應(ying)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或(huo)就(jiu)業(ye)的(de)(de)需要,表(biao)現良好率(lv)在(zai)(zai)97%以上(shang)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)社會(hui)效益(yi)得到了社會(hui)各界的(de)(de)廣泛稱譽和(he)上(shang)級(ji)(ji)(ji)(ji)領導(dao)多次充分地(di)(di)肯定。
四中(zhong)人自強(qiang)(qiang)不息、克難奮進、堅持“以德(de)立(li)校(xiao)(xiao)、自強(qiang)(qiang)興校(xiao)(xiao)、依法治校(xiao)(xiao)、科(ke)研(yan)強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)”的辦學理(li)念,實踐著“自強(qiang)(qiang)、構建、發展”的教(jiao)育模式,“山窩里(li)飛出了金鳳凰(huang)”從這里(li)眾多農民子弟、革命烈士后(hou)代(dai)相繼進入(ru)北京大(da)(da)學、清華大(da)(da)學、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)技大(da)(da)學、復(fu)旦大(da)(da)學、武漢大(da)(da)學、上(shang)海交(jiao)通大(da)(da)學等全國(guo)(guo)著名(ming)高等學府深造。近十(shi)年(nian)新(xin)洲四中(zhong)畢(bi)業生高考(kao)成績在(zai)武漢市同類學校(xiao)(xiao)中(zhong)名(ming)列前茅。
學校科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果(guo)豐碩。學校在(zai)構建(jian)辦學模(mo)式和課(ke)堂教學模(mo)式方面,在(zai)落實課(ke)改(gai)精神,開(kai)展(zhan)專題研(yan)(yan)究,在(zai)學生發展(zhan)服務方面都取(qu)得了顯(xian)著的(de)成(cheng)績(ji)。“十五”期間(jian),該校申報立項的(de)各級的(de)各級課(ke)題共10個,其中(zhong)(zhong)市(shi)級《農村高中(zhong)(zhong)貧困生心理(li)健康教育研(yan)(yan)究》、《健全(quan)(quan)學校民(min)主(zhu)管理(li)、民(min)主(zhu)監督機制研(yan)(yan)究》;區級《中(zhong)(zhong)學生違紀成(cheng)因分(fen)析與預防(fang)、矯治的(de)研(yan)(yan)究》、《高中(zhong)(zhong)生自主(zhu)學習(xi)策略指導研(yan)(yan)究》、《心理(li)健康教育研(yan)(yan)究》、《創新課(ke)程(cheng)研(yan)(yan)究》和《校本資(zi)源開(kai)發研(yan)(yan)究》已全(quan)(quan)面展(zhan)開(kai),其中(zhong)(zhong)市(shi)級《農村高中(zhong)(zhong)貧困生心理(li)健康教育研(yan)(yan)究》已經結題。得到了評(ping)審專家的(de)高度評(ping)價,該課(ke)題被評(ping)為市(shi)級科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果(guo),科(ke)研(yan)(yan)強(qiang)校理(li)念已變成(cheng)全(quan)(quan)體干部教職工(gong)的(de)實際(ji)行(xing)動(dong),濃厚的(de)科(ke)研(yan)(yan)氛(fen)圍已經形成(cheng)。
構建(jian)(jian)校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)系列是該校(xiao)的(de)(de)(de)又一(yi)個顯著特色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展和(he)服(fu)務當(dang)地(di)經濟(ji)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)需要,開發(fa)了《心理(li)健(jian)康(kang)讀(du)本》四個系列——《情緒篇(pian)》、《個性(xing)篇(pian)》、《交往(wang)篇(pian)》、《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習篇(pian)》,《研(yan)究生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習輔導(dao)材料》、《草(cao)菇(gu)(gu)栽(zai)培(pei)(pei)技術》等校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。《心理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)讀(du)本》和(he)《研(yan)究性(xing)輔導(dao)材料》二門校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),針對性(xing)、實效性(xing)很強(qiang)(qiang),對促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心理(li)健(jian)康(kang)和(he)研(yan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)開展發(fa)揮了很好(hao)的(de)(de)(de)作用。《草(cao)菇(gu)(gu)栽(zai)培(pei)(pei)技術》這(zhe)門校(xiao)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)更是深受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家長和(he)當(dang)地(di)黨(dang)政領導(dao)的(de)(de)(de)普遍歡迎(ying)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)周邊有幾(ji)個街(jie)鎮(zhen)的(de)(de)(de)草(cao)菇(gu)(gu)生(sheng)(sheng)產(chan),形(xing)成(cheng)了規模和(he)產(chan)業(ye)鏈(lian),產(chan)品俏銷國內外,成(cheng)為當(dang)地(di)經濟(ji)發(fa)展的(de)(de)(de)支柱產(chan)業(ye)。因急需這(zhe)方面的(de)(de)(de)技術人員(yuan),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)及(ji)時(shi)開發(fa)了《草(cao)菇(gu)(gu)栽(zai)培(pei)(pei)技術》校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),為當(dang)地(di)經濟(ji)發(fa)展提供了強(qiang)(qiang)有力的(de)(de)(de)服(fu)務。從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)畢業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),基本上人人都能直接從事(shi)草(cao)菇(gu)(gu)生(sheng)(sheng)產(chan),不少人成(cheng)了草(cao)菇(gu)(gu)栽(zai)培(pei)(pei)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)骨干和(he)技術能手。有的(de)(de)(de)還干出(chu)了一(yi)番(fan)事(shi)業(ye),成(cheng)為當(dang)地(di)靠草(cao)菇(gu)(gu)栽(zai)培(pei)(pei)致富的(de)(de)(de)標兵。
學(xue)校(xiao)(xiao)伴(ban)隨(sui)著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業的(de)發展,辦(ban)學(xue)規(gui)模、綜合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源都有(you)了很(hen)快很(hen)大(da)的(de)發展和增強。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)占地(di)面(mian)積(ji)130.5畝,校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面(mian)積(ji)41000平(ping)方米。建(jian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)3棟(dong),科技(ji)樓(lou)(lou)和行政辦(ban)公樓(lou)(lou)各(ge)(ge)一(yi)(yi)棟(dong),大(da)型學(xue)術(shu)報告廳一(yi)(yi)座(zuo),學(xue)生宿(su)舍樓(lou)(lou)7棟(dong),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工宿(su)舍樓(lou)(lou)9棟(dong),學(xue)生食(shi)堂(tang)3個,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工食(shi)堂(tang)一(yi)(yi)個。各(ge)(ge)類實驗室、功(gong)能室、現(xian)代信息技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設備及其它(ta)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施,建(jian)設規(gui)范,功(gong)能齊全(quan)。學(xue)校(xiao)(xiao)十分重視校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境(jing)建(jian)設,校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)綠化、凈化、美(mei)化設計獨具匠心,形成(cheng)了一(yi)(yi)廊(文化宣(xuan)傳廊),二道(dao)(明(ming)德(de)大(da)道(dao)、至善大(da)道(dao)),三園(yuan)(yuan)(幽(you)篁園(yuan)(yuan)、東籬園(yuan)(yuan)、暗香園(yuan)(yuan))和風(feng)格各(ge)(ge)異(yi)的(de)庭院,構成(cheng)了校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)優美(mei)的(de)環境(jing)。學(xue)生學(xue)習(xi)刻苦認(ren)真,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)藝精(jing)湛,是一(yi)(yi)所“校(xiao)(xiao)風(feng)正(zheng)、學(xue)風(feng)純、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)嚴”的(de)重點高(gao)級中學(xue)。
1970年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校升格(ge)為(wei)(wei)高中,1972年(nian)(nian)9月(yue)隨行政區(qu)劃變(bian)更(geng)名為(wei)(wei)新洲(zhou)(zhou)縣舊(jiu)街區(qu)高級中學(xue)(xue)(xue)。1977年(nian)(nian)9月(yue)恢復新洲(zhou)(zhou)縣第四中學(xue)(xue)(xue),1984年(nian)(nian)5月(yue)改稱為(wei)(wei)武(wu)漢市新洲(zhou)(zhou)縣第四中學(xue)(xue)(xue),1999年(nian)(nian)又(you)(you)改稱為(wei)(wei)武(wu)漢市新洲(zhou)(zhou)區(qu)第四中學(xue)(xue)(xue)。2004年(nian)(nian)被評(ping)(ping)為(wei)(wei)新洲(zhou)(zhou)區(qu)區(qu)級示范學(xue)(xue)(xue)校,2005年(nian)(nian)又(you)(you)被評(ping)(ping)為(wei)(wei)武(wu)漢市市級示范學(xue)(xue)(xue)校,2006年(nian)(nian)被評(ping)(ping)為(wei)(wei)湖北省文明單(dan)位,成為(wei)(wei)新洲(zhou)(zhou)東半區(qu)一顆璀璨的明珠。