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學校簡介

山(shan)東省(sheng)寧(ning)陽(yang)第一(yi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)簡(jian)稱“寧(ning)陽(yang)一(yi)中”，為(wei)泰安市(shi)重點高(gao)中，創建于1954年，是新中國成(cheng)立后寧(ning)陽(yang)縣(xian)第一(yi)所中學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)在(zai)占地(di)298畝，固定資(zi)產總值過億元，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生4962人(ren)(ren)，83個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)405人(ren)(ren)，為(wei)社會(hui)培(pei)養(yang)合格畢業(ye)生4萬(wan)多人(ren)(ren)，其中不少畢業(ye)生成(cheng)長為(wei)黨政軍高(gao)級領導干部和各界杰出(chu)人(ren)(ren)才。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾獲全國模(mo)范職工(gong)之家、全國“十一(yi)五”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、全國數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯賽先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、全國消防安全教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國學(xue)(xue)(xue)(xue)生營養(yang)與(yu)(yu)健康示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)體育(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本研究(jiu)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、省(sheng)民主管理先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、省(sheng)“五五”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普法(fa)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體、省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本研究(jiu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、省(sheng)心(xin)理健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)集體、省(sheng)翻轉課(ke)堂與(yu)(yu)微(wei)課(ke)程(cheng)開(kai)發實驗基地(di)、市(shi)課(ke)程(cheng)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、市(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、泰山(shan)先(xian)(xian)鋒等榮(rong)譽(yu)稱號，連續27年保持省(sheng)“文明單(dan)(dan)(dan)位(wei)”榮(rong)譽(yu)。

師資力量

目(mu)前學(xue)校專任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)363人(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)結構基(ji)本合理，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)全部(bu)為本科以上學(xue)歷(li)，21位(wei)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)為研究(jiu)生(sheng)學(xue)歷(li)。其(qi)中(zhong)(zhong)高級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)101人(ren)(ren)(ren)(ren)，一級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)134人(ren)(ren)(ren)(ren)。其(qi)中(zhong)(zhong)全國(guo)模范教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，泰安市(shi)拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)，泰山(shan)功(gong)勛(xun)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，泰山(shan)名師(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)和(he)(he)教(jiao)學(xue)能手(shou)19人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)和(he)(he)教(jiao)學(xue)能手(shou)65人(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

一(yi)(yi)(yi)(yi)、先(xian)(xian)進科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念 寧陽一(yi)(yi)(yi)(yi)中堅持“尊重為(wei)(wei)(wei)先(xian)(xian)，育(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念，大力(li)弘(hong)揚“敢為(wei)(wei)(wei)人(ren)先(xian)(xian)、追求卓越”的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)中精(jing)神，樹立(li)(li)“向善、向上、向新(xin)(xin)(xin)、求美(mei)(mei)、求優、求真”的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)中文(wen)化，著(zhu)眼于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)可(ke)持續發展(zhan)(zhan)，確立(li)(li)了(le)(le)“讓每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)(sheng)命綻(zhan)放光彩”的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)目(mu)標(biao)，緊緊圍繞(rao)“內涵發展(zhan)(zhan)，提(ti)(ti)質增(zeng)效(xiao)”這一(yi)(yi)(yi)(yi)工作(zuo)思路，努力(li)構建(jian)(jian)(jian)德育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)先(xian)(xian)和(he)安(an)全(quan)為(wei)(wei)(wei)重的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系，創(chuang)立(li)(li)以“生(sheng)(sheng)(sheng)本課(ke)堂”為(wei)(wei)(wei)中心(xin)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)序、務實(shi)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系，探(tan)索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)自我發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體系，完善服務周(zhou)到(dao)和(he)節約高(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)后勤保障體系，形成(cheng)了(le)(le)以德育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)核(he)心(xin)、以培養具有(you)(you)(you)(you)(you)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)精(jing)神和(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)人(ren)才(cai)為(wei)(wei)(wei)重點的(de)(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式，不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)益和(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)，力(li)爭(zheng)用(yong)五年時間(jian)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)所“管(guan)(guan)理(li)(li)(li)規范、充(chong)滿活力(li)、人(ren)才(cai)輩(bei)出、社會(hui)滿意(yi)”的(de)(de)(de)文(wen)化型(xing)、研(yan)究型(xing)、有(you)(you)(you)(you)(you)特色的(de)(de)(de)省內一(yi)(yi)(yi)(yi)流名(ming)校(xiao)(xiao)。 二、日臻完善的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局合(he)理(li)(li)(li)，交通便(bian)利，建(jian)(jian)(jian)有(you)(you)(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)三座、辦(ban)(ban)公樓(lou)一(yi)(yi)(yi)(yi)座、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍(she)樓(lou)三座、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)餐廳一(yi)(yi)(yi)(yi)座、實(shi)驗(yan)樓(lou)兩(liang)座、科技樓(lou)一(yi)(yi)(yi)(yi)座、禮(li)堂一(yi)(yi)(yi)(yi)座、體育(yu)(yu)館(guan)一(yi)(yi)(yi)(yi)座、高(gao)標(biao)準(zhun)幼兒園一(yi)(yi)(yi)(yi)所，各(ge)(ge)功能(neng)(neng)區劃分(fen)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、合(he)理(li)(li)(li)，綠(lv)化面(mian)積達6萬平(ping)方(fang)米，達到(dao)了(le)(le)三季有(you)(you)(you)(you)(you)花、四季常(chang)青(qing)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。加強了(le)(le)多(duo)媒體設備(bei)建(jian)(jian)(jian)設，計(ji)算機(ji)(ji)按標(biao)準(zhun)配備(bei)并達到(dao)最大班額人(ren)手一(yi)(yi)(yi)(yi)機(ji)(ji)，多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)、電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)器材、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源、辦(ban)(ban)公用(yong)計(ji)算機(ji)(ji)和(he)現代辦(ban)(ban)公設備(bei)能(neng)(neng)夠達到(dao)較高(gao)水(shui)平(ping)，為(wei)(wei)(wei)每(mei)(mei)位(wei)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)配備(bei)了(le)(le)筆記本電(dian)腦(nao)，為(wei)(wei)(wei)每(mei)(mei)口教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)安(an)裝(zhuang)(zhuang)了(le)(le)電(dian)子白板(ban)；實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)建(jian)(jian)(jian)設、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科儀(yi)器器材和(he)文(wen)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)不(bu)斷更新(xin)(xin)(xin)，理(li)(li)(li)化生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)了(le)(le)國家標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)設備(bei)；通用(yong)技術(shu)(shu)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)了(le)(le)先(xian)(xian)進的(de)(de)(de)綜合(he)操作(zuo)平(ping)臺；音樂、美(mei)(mei)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)配有(you)(you)(you)(you)(you)鋼琴、手風琴、電(dian)子合(he)成(cheng)器等(deng)；建(jian)(jian)(jian)有(you)(you)(you)(you)(you)國家標(biao)準(zhun)400米塑膠田徑(jing)場(chang)、高(gao)標(biao)準(zhun)籃球場(chang)、足球場(chang)、排球場(chang)、快樂體育(yu)(yu)園地等(deng)，曾多(duo)次(ci)承辦(ban)(ban)省市中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)籃球比賽和(he)田徑(jing)運動(dong)會(hui)；圖書資料數(shu)量(liang)種類(lei)較多(duo)，分(fen)類(lei)比例合(he)理(li)(li)(li)，每(mei)(mei)年圖書有(you)(you)(you)(you)(you)計(ji)劃更新(xin)(xin)(xin)，更新(xin)(xin)(xin)數(shu)量(liang)超過3%。 三、德能(neng)(neng)雙優的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資隊伍 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)干部(bu)事業(ye)心(xin)、責任心(xin)強，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)水(shui)平(ping)和(he)業(ye)務能(neng)(neng)力(li)高(gao)，有(you)(you)(you)(you)(you)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識，能(neng)(neng)正確決策的(de)(de)(de)，具有(you)(you)(you)(you)(you)較高(gao)的(de)(de)(de)講課(ke)、評(ping)課(ke)、指導教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，群(qun)眾威信(xin)高(gao)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過正面(mian)引導，樹立(li)(li)榜樣，用(yong)事業(ye)凝聚人(ren)，著(zhu)力(li)培養廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)職業(ye)成(cheng)就(jiu)感和(he)幸福感；鼓勵并組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加各(ge)(ge)種培訓(xun)，開展(zhan)(zhan)了(le)(le)新(xin)(xin)(xin)老教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結對、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)論壇、名(ming)師(shi)(shi)論壇、賽課(ke)活動(dong)、優質課(ke)評(ping)比、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案評(ping)比、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開放周(zhou)等(deng)各(ge)(ge)類(lei)活動(dong)，充(chong)分(fen)發揮(hui)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)帶動(dong)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范作(zuo)用(yong)，青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)業(ye)務水(shui)平(ping)不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)。

文化傳統

校訓

嚴實友愛，勤(qin)奮開拓

嚴(yan)實友愛，勤(qin)奮(fen)開(kai)拓是寧陽(yang)第一中(zhong)學(xue)(xue)的校訓，嚴(yan)謹誠實相互(hu)關(guan)愛，勤(qin)奮(fen)學(xue)(xue)習(xi)開(kai)拓美好未(wei)來。

校風

精誠團結，銳意進取(qu)

全面發展，爭創一(yi)流

教風

忠于職(zhi)守，勤(qin)于探索

養德煉才，教書育人

學風

學思結合，言行一致

勤于探索，勇(yong)于創新

歷史沿革

1954年(nian)3月，寧陽縣人民政府決(jue)定(ding)籌建寧陽中學(xue)，屬泰安文教科(ke)領導，招(zhao)初(chu)中班6個。

1958年，學校設(she)立高中部。

1961年(nian)，寧陽縣(xian)第(di)一中學(xue)成(cheng)為全縣(xian)第(di)一所(suo)完(wan)全中學(xue)，并被確定為泰安地區(qu)重(zhong)點中學(xue)。

1966年，文革爆(bao)發，正常(chang)的教學秩(zhi)序被打亂，并(bing)且曾一度下馬(ma)，改辦“五(wu)七大學”，遷往原師范學校，稱為(wei)“城(cheng)關中學”。

1970年3月(yue)，恢(hui)復“寧陽一中(zhong)”校名和建制(zhi)，并遷回原(yuan)址(zhi)。

1978年12月，十一屆(jie)三中全(quan)會(hui)以后(hou)，學(xue)校工作重(zhong)點轉(zhuan)移到教學(xue)上(shang)來，恢復(fu)和(he)建立了正常的(de)教學(xue)秩(zhi)序和(he)基本的(de)規章制(zhi)度，教學(xue)質量逐年提高。

1989年，寧陽(yang)縣第一(yi)中學黨支部(bu)(bu)改為黨總支。同時寧陽(yang)一(yi)中初中部(bu)(bu)停止招生，集中發(fa)展高中。

1990年(nian)，寧陽縣第一中學開始進行校舍改造。

1994年，學校(xiao)(xiao)建設格局初步形成，并(bing)將學校(xiao)(xiao)大門改(gai)向交通路。

1994年(nian)，舉行(xing)寧陽縣(xian)第一中學建校40年(nian)慶祝(zhu)活動。

1999年，成立了全校性的洸河文學社。

1999年5月(yue)，寧陽縣第一中學(xue)(xue)(xue)被山(shan)東(dong)省(sheng)教委命名為(wei)山(shan)東(dong)省(sheng)規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)校。7月(yue)被命名為(wei)“山(shan)東(dong)省(sheng)電化教育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校”。

1999年8月，原寧陽十五中并入，形(xing)成寧陽一中北校。

2001年(nian)5月，寧(ning)陽(yang)縣第一中學校園信息網絡系統建成，并成功接入國際互(hu)聯網。

2001年，完(wan)成了學(xue)生(sheng)餐廳、體育館、學(xue)生(sheng)公寓樓等項目建(jian)設(she)。

2002年(nian)10月，寧(ning)陽縣第一中學向(xiang)北擴建(jian)46畝，建(jian)設(she)相對獨立的(de)高(gao)三(san)教學區。寧(ning)陽縣第一中學北校(xiao)則與青島酒店管理學院合(he)作(zuo)，設(she)立泰安(an)教學部。

2002年，完(wan)成藝(yi)術宮(gong)、塑膠田(tian)徑場等(deng)工程。

2002年，“堅持(chi)以人為本，優化學(xue)管理機制的實驗與(yu)研(yan)究”課(ke)題(ti)，被(bei)確定為山東(dong)省教育科學(xue)“十(shi)五”重大課(ke)題(ti)。另有(you)政治、語文、化學(xue)等學(xue)科研(yan)究課(ke)題(ti)被(bei)確定為山東(dong)省教育科學(xue)“十(shi)五”規(gui)劃(hua)課(ke)題(ti)。

2003年，完(wan)成學校擴(kuo)建工程。

2004年(nian)(nian)，舉行寧陽一(yi)中建(jian)校50年(nian)(nian)慶祝活動。

2008年12月12日(ri)，寧陽縣(xian)第一中學被中國(guo)籃球(qiu)協會授(shou)予“中國(guo)大學生籃球(qiu)聯賽（CUBA）人才培訓基地”。

2009年4月13日，寧陽(yang)縣第一中(zhong)學與美國康(kang)州斯托寧頓(dun)中(zhong)學締結為姊(zi)妹學校。