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學校簡介

陽(yang)谷(gu)(gu)縣(xian)第(di)三中(zhong)學創建(jian)于1977年(nian)，原名陽(yang)谷(gu)(gu)城鎮中(zhong)學，1982年(nian)更為現名。她坐落在武松打虎的故鄉——陽(yang)谷(gu)(gu)縣(xian)西部新城，現已(yi)是(shi)一所省級(ji)規(gui)范(fan)化學校(xiao)、市級(ji)規(gui)范(fan)化學校(xiao)，陽(yang)谷(gu)(gu)縣(xian)名學校(xiao)，占地89244平(ping)方米。

辦學理念

“讓每一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都成(cheng)才(cai)，讓每一位教(jiao)師(shi)都發(fa)展，讓每一名家長都滿意”是(shi)我(wo)們的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，“志(zhi)(zhi)存高(gao)遠，學(xue)(xue)(xue)養(yang)豐厚，勇于創新的(de)高(gao)素(su)質中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”始終(zhong)是(shi)我(wo)們追(zhui)求(qiu)(qiu)的(de)培(pei)養(yang)目標，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)堅持(chi)“尚德(de)博藝，勵志(zhi)(zhi)成(cheng)才(cai)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，追(zhui)求(qiu)(qiu)“明禮成(cheng)習，和(he)(he)諧(xie)致美”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，弘揚“修業求(qiu)(qiu)精，施教(jiao)至誠”和(he)(he)“慎(shen)思不罔，敏(min)學(xue)(xue)(xue)有成(cheng)”的(de)教(jiao)風(feng)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)風(feng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)直到2014年連年被評為聊城(cheng)市教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)先(xian)進單位，聊城(cheng)市文(wen)明單位，先(xian)后被評為山(shan)東省體育傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，山(shan)東省藝術(shu)教(jiao)育示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省級規范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，市級綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，陽(yang)谷(gu)縣名學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，市級語言(yan)文(wen)字規范化示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)，市平安(an)和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)園，縣教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)綜合獎，安(an)全工作(zuo)先(xian)進單位等，連年受到縣委、政府、教(jiao)育局的(de)表彰(zhang)和(he)(he)嘉(jia)獎。

學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針，與時俱進，特別是2010年(nian)到(dao)2014年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)鄧小平(ping)理論和“三個代表”重要思(si)想為(wei)(wei)指導，堅持以(yi)(yi)人為(wei)(wei)本，全面落實科學(xue)(xue)發展(zhan)觀(guan)，以(yi)(yi)“為(wei)(wei)學(xue)(xue)生終身發展(zhan)奠基”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)理念，全面推進素質教(jiao)(jiao)育。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在管理(li)上做到了(le)科學(xue)(xue)化(hua)(hua)(hua)、人本化(hua)(hua)(hua)、制度化(hua)(hua)(hua)、精細(xi)化(hua)(hua)(hua)、規范化(hua)(hua)(hua)，為(wei)(wei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)提(ti)高奠(dian)定了(le)堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據多元智能(neng)理(li)論，在教(jiao)學(xue)(xue)及管理(li)方面進(jin)行了(le)大膽(dan)的(de)(de)探索(suo)和(he)改革，創建并形成了(le)自(zi)己的(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)(te)色(se)(se)。以“爆(bao)破英(ying)語(yu)”和(he)俄語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)(wei)主(zhu)的(de)(de)外語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)特(te)(te)色(se)(se)，以教(jiao)學(xue)(xue)案一體化(hua)(hua)(hua)和(he)“225”課堂(tang)模(mo)式為(wei)(wei)基礎的(de)(de)有(you)(you)效課堂(tang)特(te)(te)色(se)(se)，音體美教(jiao)育特(te)(te)色(se)(se)，多媒(mei)體網絡教(jiao)學(xue)(xue)，以主(zhu)題班會(hui)為(wei)(wei)主(zhu)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)管理(li)特(te)(te)色(se)(se)，以校(xiao)(xiao)園環境布置為(wei)(wei)重點的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)特(te)(te)色(se)(se)。努力構建“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)特(te)(te)色(se)(se)，學(xue)(xue)生(sheng)有(you)(you)特(te)(te)長”的(de)(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)全面而又(you)有(you)(you)個性的(de)(de)發展。

辦學成果

陽谷三中(zhong)建校27年(nian)(nian)來全面貫徹黨的教(jiao)育方(fang)針，堅持社(she)會主義辦學方(fang)向，以“強化改革，提高質量，勇于(yu)競(jing)爭，使三中(zhong)立于(yu)不敗之地”為指導思想；以“抓一(yi)流(liu)管理，創一(yi)流(liu)質量，培養一(yi)流(liu)的教(jiao)師(shi)隊伍，營造一(yi)流(liu)的學習環(huan)境”為奮斗目標。全體教(jiao)職工團結(jie)進(jin)取，奮力(li)拼(pin)搏(bo)，教(jiao)育教(jiao)學成績連(lian)年(nian)(nian)大幅度提高。

1999年以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)加強對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素質教育(yu)，重視(shi)美術、音樂、書法、體育(yu)、播音主持特(te)(te)長(chang)生(sheng)的(de)(de)(de)培養。2004年有459名特(te)(te)長(chang)生(sheng)參加了高(gao)考(kao)(kao)專(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，359名特(te)(te)長(chang)生(sheng)專(zhuan)業(ye)過關，其(qi)高(gao)考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)連年居全(quan)縣、市一流(liu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極發揮(hui)教師(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)素質教育(yu)進程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)主導作(zuo)用。隨著教育(yu)形(xing)勢(shi)的(de)(de)(de)迅猛發展，近年來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)采取措施(shi)，加大師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)建設，把學(xue)(xue)(xue)習“中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教師(shi)(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)道德(de)規范”和“教育(yu)法規”作(zuo)為經常(chang)性(xing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)活動。每(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)年評選(xuan)一次“最受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)歡迎的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)”。在(zai)(zai)三·八婦女(nv)節期間于女(nv)教職(zhi)工當中(zhong)(zhong)，評選(xuan)“十佳”巾幗。每(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)年對(dui)40周歲以下的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)(shi)舉(ju)行一次業(ye)務(wu)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，其(qi)考(kao)(kao)試(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)計入(ru)個人(ren)業(ye)務(wu)檔案。對(dui)新招(zhao)聘的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)嚴把政審、試(shi)(shi)講、筆(bi)試(shi)(shi)關。鼓勵教師(shi)(shi)(shi)(shi)加強業(ye)務(wu)進修，注重思想學(xue)(xue)(xue)習，使(shi)教師(shi)(shi)(shi)(shi)樹(shu)立起正確的(de)(de)(de)世界觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)和價(jia)值觀(guan)，使(shi)其(qi)具有鮮(xian)明(ming)的(de)(de)(de)政治(zhi)觀(guan)點(dian)，忠誠(cheng)黨的(de)(de)(de)教育(yu)事業(ye)，塑造好(hao)自身(shen)形(xing)象(xiang)。在(zai)(zai)每(mei)(mei)年一次教學(xue)(xue)(xue)能手(shou)、優質課評選(xuan)活動中(zhong)(zhong)，三中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)省、市、縣級評選(xuan)人(ren)數(shu)均(jun)居全(quan)市完(wan)中(zhong)(zhong)先進行列。

所獲榮譽

學校(xiao)多次被評(ping)為(wei)聊(liao)城市教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學先(xian)進單(dan)位(wei)，被山東(dong)省(sheng)(sheng)授(shou)予體育(yu)傳統項目學校(xiao)，山東(dong)省(sheng)(sheng)藝(yi)術教(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)學校(xiao)，99年12月3日，山東(dong)省(sheng)(sheng)人大代(dai)表團(tuan)到我(wo)校(xiao)參(can)觀指導(dao)工作時，原省(sheng)(sheng)政協主席陸(lu)懋曾(ceng)同(tong)志(zhi)評(ping)價(jia)(jia)三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)發展快，辦得好，管理水平高，并親自為(wei)三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)題(ti)(ti)寫“教(jiao)(jiao)風”和(he)“學風”。2000年，國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部督(du)導(dao)團(tuan)來我(wo)校(xiao)視察給(gei)予高度(du)評(ping)價(jia)(jia)，副總督(du)郭振有親自為(wei)三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)題(ti)(ti)詞。我(wo)國(guo)著(zhu)名書法家(jia)、國(guo)家(jia)書協主席啟功先(xian)生(sheng)為(wei)三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)題(ti)(ti)寫校(xiao)名；三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)的社會形象(xiang)日臻完(wan)美，三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)的知名度(du)大大提高，三(san)(san)(san)(san)中(zhong)(zhong)明天更輝(hui)煌，2002年被評(ping)為(wei)聊(liao)城市規范(fan)化學校(xiao)。