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學校簡介

臨(lin)清實驗高中(zhong)位于(yu)臨(lin)清城南新區，是一(yi)(yi)所(suo)辦學歷史悠(you)久、校園(yuan)環境優美、辦學條(tiao)件(jian)優越、師(shi)資(zi)力量優良、教(jiao)學成績優異、教(jiao)育質量優秀的山(shan)東省省級規(gui)范化學校。這里是一(yi)(yi)塊(kuai)神奇的土(tu)地，抗日(ri)民(min)族英雄(xiong)張(zhang)自(zi)忠、當(dang)代學界泰斗季(ji)羨林從(cong)這里誕生(sheng)、一(yi)(yi)代義(yi)丐(gai)武訓；鰲頭磯、舍利寶(bao)塔歷經數百年仍然巍然屹立(li)。這就(jiu)是“京劇(ju)之鄉(xiang)”“書(shu)畫之鄉(xiang)”山(shan)東臨(lin)清。在這塊(kuai)物(wu)華(hua)天寶(bao)、人杰地靈的魯西北大地上，屹立(li)著一(yi)(yi)所(suo)省級規(gui)范化名校——山(shan)東省臨(lin)清市(shi)實驗高中(zhong)。

臨(lin)清實驗高中位(wei)于臨(lin)清城南(nan)新區，是一所辦學(xue)(xue)歷史悠久、校(xiao)園環境(jing)優(you)美、辦學(xue)(xue)條件優(you)越(yue)、師資力量優(you)良、教學(xue)(xue)成績(ji)優(you)異、教育質量優(you)秀(xiu)的山(shan)東省省級規(gui)范化學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)始建于1958年(nian)， 2006年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)搬(ban)遷(qian)新校(xiao)。新校(xiao)占地230畝。一期建筑面(mian)積達(da)50000平方米，規(gui)模為(wei)60個教學(xue)(xue)班。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“創全面育人(ren)之優，示(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)育之范”為辦(ban)學(xue)(xue)目標，以(yi)“團(tuan)結、規范、創新、發(fa)(fa)展(zhan)”為指導思想，以(yi)“建設和諧校(xiao)園(yuan)，打(da)造(zao)精神特區，實現科學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)”為發(fa)(fa)展(zhan)思路，以(yi)“人(ren)本治校(xiao)、德育立校(xiao)、科教(jiao)(jiao)興校(xiao)、人(ren)才強(qiang)校(xiao)”為辦(ban)學(xue)(xue)方針。

為(wei)了(le)(le)讓(rang)每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正實現(xian)“德(de)智(zhi)體(ti)美，全面發展；文理(li)藝體(ti)，學(xue)(xue)(xue)有(you)專長”；讓(rang)每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)得(de)幸福，考得(de)優秀；讓(rang)每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實驗(yan)高中的(de)每一天(tian)都能(neng)健康著(zhu)、快樂著(zhu)、進步著(zhu)、成(cheng)功著(zhu)：學(xue)(xue)(xue)校創(chuang)造性提出了(le)(le)“六個享(xiang)(xiang)(xiang)受” ——享(xiang)(xiang)(xiang)受高尚、享(xiang)(xiang)(xiang)受學(xue)(xue)(xue)習、享(xiang)(xiang)(xiang)受運(yun)動、享(xiang)(xiang)(xiang)受藝術、享(xiang)(xiang)(xiang)受勞(lao)動、享(xiang)(xiang)(xiang)受成(cheng)功的(de)新的(de)教育理(li)念，并(bing)不斷(duan)探索研究(jiu)創(chuang)建了(le)(le)富有(you)特色的(de)“大德(de)育”工作模式(shi)和以“高效合(he)作課堂”為(wei)中心的(de)“十位一體(ti)”教學(xue)(xue)(xue)法(fa)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十(shi)分重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設，大力(li)營(ying)造健康向上的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)氛圍，努力(li)提(ti)升校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)品位(wei)。步入實驗(yan)高(gao)中的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，處(chu)處(chu)洋溢(yi)著(zhu)文(wen)化(hua)(hua)的芳醇和人文(wen)的關懷，充滿著(zhu)求知進(jin)取(qu)的熱(re)情(qing)和追求卓(zhuo)越的精神。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內花(hua)木扶疏，清(qing)新怡人；精美(mei)雕(diao)塑，激人奮進(jin)；醒目標語，彰顯(xian)理念；新聞報欄，關注時(shi)事；電子屏幕，指導(dao)人生。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的每(mei)一株草(cao)木，每(mei)一個角落(luo)，都是育(yu)(yu)人的載體，生動的教材，無言的教師，真正(zheng)達到了“春風化(hua)(hua)雨，潤物無聲”的育(yu)(yu)人效(xiao)果。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)極推進(jin)課(ke)堂(tang)改(gai)革，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)，開(kai)創性地提出了(le)以“高(gao)(gao)(gao)效(xiao)(xiao)合作課(ke)堂(tang)”為核心的(de)(de)“十位一體(ti)”教學(xue)(xue)(xue)(xue)法——高(gao)(gao)(gao)效(xiao)(xiao)合作課(ke)堂(tang)、集體(ti)備課(ke)、自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)案、專題突破、定時訓練、錯(cuo)題檔案、規范(fan)書寫(xie)、強化記憶、高(gao)(gao)(gao)效(xiao)(xiao)閱讀(du)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)管理(li)。新的(de)(de)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式培(pei)養(yang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、合作探究、善于(yu)質疑、縝(zhen)密思維的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，真正將“低重心運行(xing)”落到了(le)實(shi)處(chu)。同時，高(gao)(gao)(gao)科技交(jiao)互(hu)式電子(zi)白(bai)板(ban)的(de)(de)使用與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“高(gao)(gao)(gao)效(xiao)(xiao)合作課(ke)堂(tang)”模式的(de)(de)珠聯璧合，大大增(zeng)加了(le)課(ke)堂(tang)師生(sheng)互(hu)動活動和(he)課(ke)堂(tang)知識容量，增(zeng)強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)動力和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)自信心，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效(xiao)(xiao)率(lv)明顯提高(gao)(gao)(gao)。

學(xue)(xue)校(xiao)積極推進教(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)，努(nu)力探索新(xin)的教(jiao)學(xue)(xue)思路，開辦了普文理(li)班、藝術文科班、春季(ji)高考班等多種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)形式。2013年(nian)，經市教(jiao)育局批準，學(xue)(xue)校(xiao)增加了附屬初中，充分利用高中部教(jiao)師高超的教(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)努(nu)力培(pei)養后備(bei)優(you)秀生源。

科學研究

科研(yan)興(xing)校(xiao)促發(fa)展。實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)始終堅持“科研(yan)興(xing)校(xiao)”的(de)(de)(de)發(fa)展戰(zhan)略，把提高課(ke)(ke)堂質量，發(fa)展素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育作為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)中(zhong)心任務。自2005年(nian)(nian)開(kai)始，嘗試(shi)運用陜(shan)西師(shi)(shi)(shi)范大學(xue)(xue)張熊飛教(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)“誘思(si)探(tan)究(jiu)”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論，進(jin)行課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革。2006年(nian)(nian)5月(yue)，實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)成(cheng)為“誘思(si)探(tan)究(jiu)”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)重點實(shi)驗(yan)(yan)基地。從此引發(fa)了(le)一場教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)“革命”，徹(che)底(di)將原(yuan)來的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)“滿(man)堂灌”轉變成(cheng)為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)“滿(man)堂學(xue)(xue)”，學(xue)(xue)生(sheng)真正成(cheng)為學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)主人。教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)進(jin)行，為實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)增加(jia)了(le)騰飛的(de)(de)(de)雙翼。 　團(tuan)結(jie)之師(shi)(shi)(shi)，奉(feng)獻(xian)(xian)之師(shi)(shi)(shi)是(shi)實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)發(fa)展的(de)(de)(de)不竭(jie)動力(li)。實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)有(you)一支業務精湛、愛崗敬業、樂(le)于(yu)奉(feng)獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有(you)省、市優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)62人，有(you)4人在(zai)(zai)全(quan)國、省執教(jiao)(jiao)(jiao)過(guo)公開(kai)課(ke)(ke)，2人在(zai)(zai)省課(ke)(ke)件評(ping)比(bi)中(zhong)獲一等獎。學(xue)(xue)校(xiao)涌(yong)現(xian)出(chu)了(le)一大批(pi)師(shi)(shi)(shi)德(de)高尚、團(tuan)結(jie)實(shi)干的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。這支精良的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)，正以飽(bao)滿(man)的(de)(de)(de)工(gong)作熱情和頑強的(de)(de)(de)拼搏精神，用自己(ji)的(de)(de)(de)博學(xue)(xue)和智(zhi)慧，為實(shi)驗(yan)(yan)高中(zhong)的(de)(de)(de)創新(xin)發(fa)展辛勤耕耘，無私奉(feng)獻(xian)(xian)。

文化傳統

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分重視校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設，大(da)(da)力營(ying)造健康向上的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)氛(fen)圍(wei)。每(mei)學(xue)(xue)期學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都會組織(zhi)進行科(ke)技體(ti)育文(wen)化(hua)(hua)藝術(shu)(shu)節，用運動會、歌詠比(bi)賽(sai)、詩(shi)文(wen)朗誦比(bi)賽(sai)、辯(bian)論賽(sai)、模擬法庭、學(xue)(xue)生(sheng)才(cai)藝大(da)(da)賽(sai)等(deng)豐富(fu)多彩的(de)藝術(shu)(shu)形式(shi)努力促進學(xue)(xue)生(sheng)德(de)智體(ti)全面發展。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)年都會舉行元旦聯(lian)歡(huan)會、畢業(ye)生(sheng)畢業(ye)典禮(li)、新生(sheng)軍(jun)訓開(kai)幕(mu)式(shi)、新生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)典禮(li)等(deng)活動，每(mei)周一全體(ti)師(shi)生(sheng)與后勤(qin)人員于辦公樓(lou)前舉行升(sheng)旗儀式(shi)，風雨無阻。