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學校簡介

臨(lin)(lin)清實驗(yan)高中位于臨(lin)(lin)清城南新區(qu)，是一(yi)(yi)所辦(ban)學(xue)(xue)歷(li)史悠久、校(xiao)(xiao)園環境(jing)優(you)美、辦(ban)學(xue)(xue)條件優(you)越、師資力量優(you)良(liang)、教學(xue)(xue)成績(ji)優(you)異、教育質(zhi)量優(you)秀的山東省省級規范(fan)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)是一(yi)(yi)塊神奇的土(tu)地，抗日(ri)民族(zu)英雄張自忠、當代學(xue)(xue)界泰(tai)斗季(ji)羨林從這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)誕生、一(yi)(yi)代義(yi)丐(gai)武訓；鰲頭磯、舍利寶塔歷(li)經數百年仍然巍然屹立。這(zhe)(zhe)(zhe)就是“京劇(ju)之鄉”“書畫(hua)之鄉”山東臨(lin)(lin)清。在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)塊物華天寶、人(ren)杰地靈的魯西(xi)北大地上，屹立著一(yi)(yi)所省級規范(fan)化名校(xiao)(xiao)——山東省臨(lin)(lin)清市實驗(yan)高中。

臨清實驗高中(zhong)位于臨清城南新區，是一(yi)所辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史悠久、校(xiao)園環境優美、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件優越(yue)、師資力(li)量(liang)優良、教學(xue)(xue)(xue)成績優異、教育質量(liang)優秀(xiu)的山東省(sheng)省(sheng)級規范(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始建于1958年， 2006年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)搬(ban)遷新校(xiao)。新校(xiao)占地230畝(mu)。一(yi)期建筑(zhu)面積達50000平方米(mi)，規模為60個教學(xue)(xue)(xue)班。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)“創(chuang)全(quan)面(mian)育(yu)人之優，示素質教(jiao)育(yu)之范(fan)”為(wei)(wei)辦學目(mu)標，以(yi)“團結(jie)、規范(fan)、創(chuang)新(xin)、發展(zhan)”為(wei)(wei)指導思想，以(yi)“建(jian)設和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園，打造(zao)精(jing)神特區，實現科學發展(zhan)”為(wei)(wei)發展(zhan)思路，以(yi)“人本治校(xiao)(xiao)(xiao)、德育(yu)立校(xiao)(xiao)(xiao)、科教(jiao)興校(xiao)(xiao)(xiao)、人才(cai)強校(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)辦學方針。

為(wei)了(le)(le)讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生真正(zheng)實現“德智(zhi)體美，全面(mian)發展；文理藝體，學(xue)有專長”；讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生學(xue)得幸(xing)福，考得優秀；讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生在實驗(yan)高中(zhong)的(de)每(mei)一天都能健康著(zhu)、快(kuai)樂(le)著(zhu)、進步著(zhu)、成功(gong)著(zhu)：學(xue)校創(chuang)造性提出了(le)(le)“六個享(xiang)(xiang)(xiang)受” ——享(xiang)(xiang)(xiang)受高尚(shang)、享(xiang)(xiang)(xiang)受學(xue)習、享(xiang)(xiang)(xiang)受運動、享(xiang)(xiang)(xiang)受藝術、享(xiang)(xiang)(xiang)受勞動、享(xiang)(xiang)(xiang)受成功(gong)的(de)新的(de)教育(yu)理念，并不斷(duan)探索研究創(chuang)建(jian)了(le)(le)富有特色的(de)“大德育(yu)”工作模式和以“高效合作課堂”為(wei)中(zhong)心的(de)“十位(wei)一體”教學(xue)法。

學校(xiao)十分(fen)重視校(xiao)園(yuan)文化建設，大力(li)營(ying)造健康向上的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化氛圍，努(nu)力(li)提升校(xiao)園(yuan)文化品位(wei)。步入實(shi)驗高中的(de)(de)校(xiao)園(yuan)，處處洋(yang)溢著(zhu)文化的(de)(de)芳醇(chun)和人(ren)文的(de)(de)關懷，充滿著(zhu)求知進取的(de)(de)熱(re)情和追求卓越的(de)(de)精神(shen)。校(xiao)園(yuan)內花(hua)木扶(fu)疏，清新怡人(ren)；精美雕塑，激人(ren)奮進；醒目標語，彰顯理念；新聞報欄(lan)，關注(zhu)時事；電(dian)子屏幕(mu)，指導人(ren)生。學校(xiao)的(de)(de)每一株草木，每一個角落，都是育人(ren)的(de)(de)載體，生動的(de)(de)教材，無言的(de)(de)教師，真正達到了(le)“春風化雨，潤物無聲”的(de)(de)育人(ren)效果。

辦學特色

學(xue)(xue)校積極推進(jin)課堂(tang)(tang)改(gai)革，結合學(xue)(xue)校實際，開創性地提出了(le)(le)以“高(gao)效(xiao)(xiao)合作(zuo)課堂(tang)(tang)”為核(he)心的(de)(de)“十位一體”教學(xue)(xue)法——高(gao)效(xiao)(xiao)合作(zuo)課堂(tang)(tang)、集體備課、自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)導學(xue)(xue)案、專(zhuan)題突破、定時訓練、錯題檔案、規范書寫、強(qiang)化記憶、高(gao)效(xiao)(xiao)閱讀和學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)管理。新的(de)(de)課堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)模(mo)式(shi)培養了(le)(le)學(xue)(xue)生自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、合作(zuo)探究、善于質(zhi)疑(yi)、縝密思維的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，真正將“低重心運行”落到(dao)了(le)(le)實處(chu)。同時，高(gao)科技交互式(shi)電子白板的(de)(de)使(shi)用與學(xue)(xue)校“高(gao)效(xiao)(xiao)合作(zuo)課堂(tang)(tang)”模(mo)式(shi)的(de)(de)珠聯璧合，大大增加了(le)(le)課堂(tang)(tang)師生互動(dong)活動(dong)和課堂(tang)(tang)知識(shi)容量，增強(qiang)了(le)(le)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)動(dong)力(li)和學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)自(zi)信心，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)(xiao)率明顯提高(gao)。

學校(xiao)積極推(tui)進(jin)教(jiao)學創(chuang)新，努(nu)力探(tan)索新的(de)教(jiao)學思路，開辦了普文(wen)理班(ban)、藝術文(wen)科班(ban)、春季(ji)高考(kao)班(ban)等多種教(jiao)學形式(shi)。2013年(nian)，經市教(jiao)育局批準，學校(xiao)增加了附屬初中，充分利(li)用高中部教(jiao)師高超(chao)的(de)教(jiao)學水(shui)平努(nu)力培養后備(bei)優秀(xiu)生源。

科學研究

科研興校促(cu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。實驗(yan)(yan)高中始(shi)終堅持“科研興校”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve)，把提高課(ke)堂(tang)質(zhi)量，發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育作(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)中心任務(wu)。自2005年開(kai)始(shi)，嘗試運用陜(shan)西師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)張熊(xiong)飛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)“誘思探究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論，進行課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革。2006年5月，實驗(yan)(yan)高中成(cheng)為“誘思探究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)重點實驗(yan)(yan)基(ji)地。從(cong)此引(yin)發(fa)了(le)一(yi)場教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)“革命”，徹(che)底將原來(lai)的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)“滿(man)堂(tang)灌(guan)”轉(zhuan)變成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)“滿(man)堂(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)主人。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)(de)進行，為實驗(yan)(yan)高中增加了(le)騰飛的(de)(de)(de)(de)雙翼。 　團(tuan)結(jie)之師(shi)(shi)，奉獻(xian)之師(shi)(shi)是實驗(yan)(yan)高中發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)不竭(jie)動力。實驗(yan)(yan)高中有一(yi)支業(ye)務(wu)精湛、愛崗敬業(ye)、樂于奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)(xian)有省、市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能手(shou)62人，有4人在(zai)全國(guo)、省執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)過公開(kai)課(ke)，2人在(zai)省課(ke)件評比(bi)中獲一(yi)等獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校涌現(xian)(xian)出了(le)一(yi)大(da)批師(shi)(shi)德(de)高尚、團(tuan)結(jie)實干的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)。這支精良的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，正以飽滿(man)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)熱情和頑強的(de)(de)(de)(de)拼搏(bo)精神(shen)，用自己的(de)(de)(de)(de)博學(xue)(xue)(xue)(xue)和智(zhi)慧，為實驗(yan)(yan)高中的(de)(de)(de)(de)創新發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)辛勤耕耘，無私奉獻(xian)。

文化傳統

學(xue)(xue)(xue)校十分重視(shi)校園文化(hua)建設，大力營造健康向上的校園文化(hua)氛圍。每學(xue)(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)(xue)校都(dou)(dou)會(hui)(hui)組織進行(xing)科技體育文化(hua)藝(yi)術(shu)節(jie)，用運動會(hui)(hui)、歌詠比賽(sai)、詩文朗誦(song)比賽(sai)、辯(bian)論賽(sai)、模擬法庭、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)才(cai)藝(yi)大賽(sai)等豐(feng)富(fu)多彩的藝(yi)術(shu)形式(shi)努(nu)力促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德智體全面發展。學(xue)(xue)(xue)校每年都(dou)(dou)會(hui)(hui)舉行(xing)元旦(dan)聯歡會(hui)(hui)、畢業生(sheng)(sheng)畢業典禮、新生(sheng)(sheng)軍訓開幕式(shi)、新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)典禮等活動，每周一全體師生(sheng)(sheng)與后勤人員于辦公(gong)樓前舉行(xing)升旗儀式(shi)，風雨無阻。