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學校簡介

臨(lin)清(qing)市(shi)第三(san)高級(ji)中學（史稱臨(lin)清(qing)三(san)中）創建于2000年(nian)8月，原名臨(lin)清(qing)一中分(fen)校(xiao)，是(shi)山東省規范化學校(xiao)。學校(xiao)坐落在臨(lin)清(qing)市(shi)委、市(shi)政府(fu)對(dui)過，大眾公園東側，小運河南岸(an)，該學校(xiao)師(shi)資力(li)量雄厚、環境幽雅(ya)、交通便利。

為讓更多的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成才，根據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)外語(yu)(yu)(yu)實際情況，該中(zhong)學(xue)(xue)開設(she)了俄(e)、日(ri)(ri)兩(liang)門外語(yu)(yu)(yu)小語(yu)(yu)(yu)種課程(cheng)，在(zai)臨(lin)清市開小語(yu)(yu)(yu)種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)之先(xian)河，并(bing)取得了顯著成績(ji)。外籍教(jiao)(jiao)師(shi)Keven、Klean先(xian)后到學(xue)(xue)校講學(xue)(xue)，吉林(lin)俄(e)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)修(xiu)學(xue)(xue)院領導和俄(e)語(yu)(yu)(yu)外教(jiao)(jiao)兩(liang)次來校考(kao)察(cha)、交(jiao)流(liu)。日(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)于(yu)鳳(feng)麗(li)、劉超分別赴日(ri)(ri)本(ben)(ben)參觀考(kao)察(cha)，在(zai)日(ri)(ri)本(ben)(ben)學(xue)(xue)習達半年時間(jian)。日(ri)(ri)本(ben)(ben)國際協(xie)力機構中(zhong)國事(shi)務所負責(ze)人(ren)在(zai)山東省科(ke)技廳領導陪同下六次來學(xue)(xue)校考(kao)察(cha)，協(xie)力機構志愿者、學(xue)(xue)校日(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)外籍教(jiao)(jiao)師(shi)林(lin)久美子將在(zai)該中(zhong)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)一年半。

辦學理念

該中(zhong)學(xue)(xue)(xue)以“一(yi)切為了學(xue)(xue)(xue)生的健(jian)康成長(chang)”為辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，把“育人是(shi)根(gen)本、質量是(shi)生命、校風是(shi)靈(ling)魂 、教學(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心(xin)(xin)、科研為先(xian)導、教師是(shi)關鍵”作(zuo)為辦學(xue)(xue)(xue)指導思想，確立(li)了 “為健(jian)康的人生作(zuo)準(zhun)備(bei)”的校訓和“團結(jie)、規范、創新、發(fa)(fa)展”的校風，制定(ding)了“品學(xue)(xue)(xue)兼優、身心(xin)(xin)健(jian)康、特(te)長(chang)顯著、素(su)質全面”的育人標(biao)準(zhun)，形(xing)成了“高（標(biao)準(zhun)）、嚴（要求(qiu)）、精（細(xi)化）、細(xi)（細(xi)致）、實（求(qiu)實），認真就是(shi)水平(ping)，實力就是(shi)能力，細(xi)節決定(ding)成敗，態(tai)度決定(ding)一(yi)切”的干部(bu)作(zuo)風、“發(fa)(fa)現問題(ti)、提出(chu)問題(ti)、研究問題(ti)、解(jie)決問題(ti)”的工作(zuo)方法和“潛(qian)心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)習，苦心(xin)(xin)求(qiu)索，傾心(xin)(xin)投入(ru)，誠心(xin)(xin)待人，精心(xin)(xin)管理(li)”的工作(zuo)態(tai)度。

該學(xue)(xue)校堅持“五育(yu)(yu)(yu)并舉、德(de)育(yu)(yu)(yu)為先”的原(yuan)則，通過開展各(ge)項活動，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)存、健體、審美、勞(lao)動、創造。每(mei)周一舉行升旗儀式，增強了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)國(guo)家觀念；國(guo)旗下的講話，升旗手的介紹，激勵著學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)奮發向上。實施(shi)“青藍同盛(sheng)工程”，樹立學(xue)(xue)習(xi)(xi)榜樣(yang)，隆重召開優(you)秀(xiu)班主任(ren)、十(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)星(xing)(xing)和(he)十(shi)佳學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部表彰大(da)(da)會，師生(sheng)(sheng)(sheng)互致頒獎(jiang)詞、發獲(huo)獎(jiang)證書；每(mei)周評出(chu)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、紀律、衛生(sheng)(sheng)(sheng)、宿舍內務等各(ge)方面表現(xian)突出(chu)的“班級十(shi)星(xing)(xing)”和(he)“年級十(shi)星(xing)(xing)”，讓(rang)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作貼(tie)近學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、貼(tie)近生(sheng)(sheng)(sheng)活。將(jiang)張自(zi)忠將(jiang)軍紀念館(guan)、季羨林先生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)料館(guan)開辟為校外德(de)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)陣地(di)。

“創全面育人之優、示素質教育之范”，是學校的辦學目標。在教學工作中，把“誘思探究理論”作為指導教學的理論基礎，大力推進課堂教學改革，全力打造高效課堂。成立高效課堂研討班和專家聽課小組，全面實行目標教學，注重合作探究，鼓勵學生主動參與、大膽質疑，努力提高課堂教學效率；大力實施素質教育，結合學生實際情況，堅持因材施教，努力發掘學生自身潛能，讓學生學到人生發展的真實本領。通過卓有成效的工作，教育教學成績突飛猛進。

該中(zhong)學(xue)在(zai)“辦人民滿(man)意的(de)學(xue)校(xiao)，創一流工作(zuo)業(ye)績”的(de)總體(ti)目標指導(dao)下，全面實(shi)(shi)施督導(dao)檢(jian)查(cha)制度，積極構(gou)(gou)建(jian)具(ju)有三(san)中(zhong)特色的(de)高中(zhong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)新模式，扎實(shi)(shi)落實(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、教(jiao)學(xue)、政(zheng)(zheng)教(jiao)、總務、安全等工作(zuo)常規，著力構(gou)(gou)建(jian)和諧(xie)校(xiao)園，工作(zuo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)規范化(hua)、精細化(hua)、科學(xue)化(hua)。督導(dao)檢(jian)查(cha)分為(wei)校(xiao)級(ji)值班督導(dao)檢(jian)查(cha)、年級(ji)量化(hua)檢(jian)查(cha)和政(zheng)(zheng)教(jiao)量化(hua)檢(jian)查(cha)三(san)個層次(ci)，空(kong)間(jian)上不留(liu)死角、時(shi)間(jian)上不留(liu)空(kong)檔；在(zai)縱向管(guan)(guan)理(li)(li)(li)方(fang)(fang)面，實(shi)(shi)行“一線式”管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法，形(xing)成了(le)“以吳繼安校(xiao)長為(wei)總協調，校(xiao)級(ji)督導(dao)—專項督導(dao)、年級(ji)—教(jiao)師、政(zheng)(zheng)教(jiao)處(chu)—班主(zhu)任—學(xue)生會—團委會為(wei)三(san)條(tiao)(tiao)主(zhu)線”的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體(ti)系(xi)，保(bao)(bao)證(zheng)了(le)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體(ti)系(xi)無(wu)盲點，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)鏈條(tiao)(tiao)暢通無(wu)阻；在(zai)橫(heng)向管(guan)(guan)理(li)(li)(li)方(fang)(fang)面，實(shi)(shi)施“屬地管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，一崗雙責”，誰(shui)使(shi)用，誰(shui)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，誰(shui)負責，條(tiao)(tiao)塊結合(he)，層層落實(shi)(shi)，責任到(dao)人，形(xing)成了(le)“全方(fang)(fang)位、多層次(ci)、縱到(dao)底、橫(heng)到(dao)邊，縱橫(heng)結合(he)、快速高效”的(de)全方(fang)(fang)位和無(wu)縫(feng)隙管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，確保(bao)(bao)工作(zuo)穩(wen)步開展。

所獲榮譽

該(gai)中學(xue)連(lian)續五(wu)年為空(kong)軍培養出(chu)了(le)飛行員(yuan)，連(lian)續兩年被(bei)(bei)評為“山(shan)(shan)東(dong)省招飛工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”；連(lian)續五(wu)年被(bei)(bei)授予“臨清市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高考功(gong)(gong)勛(xun)(xun)學(xue)校”，被(bei)(bei)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委、市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)政府給予記功(gong)(gong)獎勵(li)。曾(ceng)先(xian)(xian)后(hou)獲得“全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)重點課(ke)題（嘗(chang)試教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)）試驗基(ji)地(di)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部重點課(ke)題（誘思探(tan)究教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)）試驗基(ji)地(di)”、“山(shan)(shan)東(dong)省語言文(wen)字(zi)規范(fan)化示(shi)范(fan)校”、“山(shan)(shan)東(dong)省招飛工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省衛生先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省平安和諧(xie)校園(yuan)建設先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省依(yi)法治校先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高考成績優勝單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高中特色辦學(xue)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)科研示(shi)范(fan)校”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)校本培訓示(shi)范(fan)校”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平安建設先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)青少(shao)年普法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)”、“臨清市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)功(gong)(gong)勛(xun)(xun)學(xue)校”、“臨清市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)集體記功(gong)(gong)獎勵(li)”、“臨清市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)精神文(wen)明建設先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”等榮譽稱號。