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學校簡介

博興二中(zhong)是省(sheng)級規(gui)范化(hua)學(xue)校、省(sheng)級高中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)示范學(xue)校、省(sheng)中(zhong)小學(xue)素質教(jiao)(jiao)育工作(zuo)先進單位。始建(jian)于1978年(nian)，原(yuan)為(wei)博興縣城郊(jiao)公社中(zhong)學(xue)，1983年(nian)更名為(wei)山東省(sheng)博興第二中(zhong)學(xue)。2003年(nian)5月開始新校區建(jian)設，2009年(nian)7月全部遷入(ru)新校區。歷經八、九十年(nian)代的艱苦創業，世紀之交的快速發展，至今已形成擁有教(jiao)(jiao)學(xue)班72個、教(jiao)(jiao)職工390人、在校生4061人的規(gui)模。校園(yuan)占地(di)21萬余平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，建(jian)筑總面積近8萬平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，綠化(hua)面積9萬平(ping)(ping)方米(mi)(mi)。

學校(xiao)地處(chu)素(su)有“董永故(gu)里、呂劇之鄉、中國(guo)廚都”之稱的博興縣，位于縣城新城區(qu)(qu)，毗鄰(lin)行政中心(xin)、人民公園(yuan)(yuan)、全(quan)民健身廣場(chang)。校(xiao)園(yuan)(yuan)呈外(wai)方內圓式布局，東側為運動區(qu)(qu)，西側為學生生活區(qu)(qu)，中間為辦公學習(xi)區(qu)(qu)。“啟(qi)航湖”，“誠(cheng)毅廣場(chang)”、“翔宇(yu)廣場(chang)”、“孔子文化(hua)廣場(chang)”，“琵琶(pa)園(yuan)(yuan)”、“松櫻(ying)園(yuan)(yuan)”、“求知(zhi)園(yuan)(yuan)”、“匯智園(yuan)(yuan)”、“奧體(ti)園(yuan)(yuan)”鑲嵌其中，形成了“一湖三場(chang)五園(yuan)(yuan)”的校(xiao)園(yuan)(yuan)格局。

學校(xiao)建有(you)校(xiao)園(yuan)網(wang)絡、監(jian)控、廣播(bo)、閉路電視、圖書室網(wang)絡查詢(xun)、心理(li)管理(li)、音視頻點播(bo)等系統，擁有(you)三(san)套(tao)大型網(wang)絡資源庫，實(shi)現了辦公網(wang)絡化(hua)，校(xiao)園(yuan)數(shu)字(zi)化(hua)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圍(wei)繞(rao)“以師生發展(zhan)為(wei)本，為(wei)師生發展(zhan)服務(wu)”的辦學(xue)(xue)宗旨，秉(bing)承“誠以立身，毅以行遠(yuan)”的校(xiao)(xiao)訓，以培養(yang)“志(zhi)堅有恒、多才博學(xue)(xue)、學(xue)(xue)以致用(yong)的現代中學(xue)(xue)生”為(wei)目標，實施“全(quan)體參與、全(quan)員管理(li)、全(quan)面(mian)育人”的學(xue)(xue)管模式(shi)，“五步三段(duan)”式(shi)高效(xiao)課堂教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，形(xing)成(cheng)了“文行雅正，和搏(bo)日(ri)新(xin)(xin)”的校(xiao)(xiao)風(feng)，“博愛善導，精(jing)研樂教(jiao)”的教(jiao)風(feng)，“信誠立人，敏學(xue)(xue)至精(jing)”的學(xue)(xue)風(feng)和“弘毅自(zi)強，繼往(wang)拓新(xin)(xin)”的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)神。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后榮(rong)(rong)獲全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科研工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)中小學(xue)思想道(dao)德(de)建設先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)青少(shao)年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園足球特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)(yu)特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳高中新課(ke)程定(ding)點聯系學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)“1751工(gong)(gong)程”伙伴學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)體育(yu)(yu)傳統項目學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)藝術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)衛生工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)健康示(shi)(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、市(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍管理與維護先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、市(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)等榮(rong)(rong)譽稱號，業(ye)已成為(wei)博興教(jiao)育(yu)(yu)的品牌、濱(bin)州(zhou)教(jiao)育(yu)(yu)的窗(chuang)口、齊魯(lu)大地的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

師資力量

學(xue)(xue)校擁有(you)(you)(you)一支師(shi)(shi)德(de)高尚、業務精(jing)湛、富有(you)(you)(you)創新精(jing)神和實踐能(neng)力，熱愛教(jiao)(jiao)(jiao)育事業的教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工隊伍。現有(you)(you)(you)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)350人(ren)，其(qi)中省市級以上(shang)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手、學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)72人(ren)，縣級名(ming)師(shi)(shi)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)39人(ren)。名(ming)師(shi)(shi)引領和示范作用，為學(xue)(xue)校可持續發展(zhan)奠定了(le)堅實的基礎。 ?