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學校簡介

仙(xian)游(you)現代中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是一(yi)所由(you)仙(xian)游(you)一(yi)中(zhong)(zhong)校友會創(chuang)辦，經莆田市人民(min)(min)政(zheng)府批(pi)準籌辦、省教育廳注冊登記(ji)，莆田市教育局批(pi)準設立(li)的民(min)(min)辦完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校位于仙(xian)游(you)縣城北一(yi)環大(da)道南側，與仙(xian)游(you)一(yi)中(zhong)(zhong)僅(jin)一(yi)墻之(zhi)隔。學(xue)(xue)校在仙(xian)游(you)一(yi)中(zhong)(zhong)名校優質教育資源的輻射與支持下，枝附影從，眾(zhong)擎易舉，生機(ji)勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)，充滿(man)著活力(li)與魅力(li)。

學校有(you)一(yi)批經(jing)驗豐富、享譽(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)壇的(de)老教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，又有(you)一(yi)批年(nian)富力強、勇挑大梁的(de)中(zhong)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，更有(you)一(yi)大批嶄(zhan)露頭角、生機勃勃的(de)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。學校以(yi)“敬(jing)業、愛生、奉獻(xian)、廉潔(jie)”為師(shi)德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)主線，要求教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“德(de)(de)能正其身，才能稱其職”。學校辦學規模不(bu)斷擴大，辦學水平(ping)穩步提高，深受社會各界的(de)贊譽(yu)。學校環境優雅，美觀大方，布局合理，展示了現代的氣息(xi)。校園占(zhan)地(di)面積54586平米，校舍建(jian)筑總面積19813平米。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導班子理(li)念創(chuang)(chuang)(chuang)新，視野廣闊，立(li)足(zu)于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，立(li)足(zu)于師(shi)生(sheng)(sheng)，樹(shu)立(li)“為師(shi)生(sheng)(sheng)終身發展”的(de)(de)觀念，團結務(wu)實(shi)，開(kai)拓(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)新，廉(lian)潔(jie)奉(feng)公，緊緊圍繞“人(ren)(ren)的(de)(de)發展”這(zhe)個(ge)核心，大力推(tui)進“現代人(ren)(ren)”形象工(gong)程的(de)(de)建設，弘揚“嚴(yan)謹、博實(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)新、奉(feng)獻(xian)”的(de)(de)治(zhi)教治(zhi)學(xue)(xue)的(de)(de)作風，堅持育(yu)人(ren)(ren)為本，德育(yu)為先，倡導人(ren)(ren)格魅力和(he)(he)學(xue)(xue)識魅力，熔鑄”以(yi)人(ren)(ren)為本、和(he)(he)諧(xie)發展、民主管(guan)理(li)、科(ke)研(yan)強校(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念。重起步，嚴(yan)管(guan)理(li)，抓規范，拓(tuo)成(cheng)效，營造了(le)教書育(yu)人(ren)(ren)、管(guan)理(li)育(yu)人(ren)(ren)、服(fu)(fu)務(wu)育(yu)人(ren)(ren)、環境(jing)育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)良(liang)好(hao)氛圍。在辦學(xue)(xue)實(shi)踐中，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成(cheng)了(le)奮(fen)發向上的(de)(de)“文明(ming)、勤奮(fen)、創(chuang)(chuang)(chuang)新、和(he)(he)諧(xie)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風；教師(shi)們(men)勤懇踏實(shi)，兢(jing)兢(jing)業業，甘于奉(feng)獻(xian)，愛生(sheng)(sheng)如子，篤學(xue)(xue)善教，形成(cheng)了(le)“博學(xue)(xue)、求實(shi)、敬業、愛生(sheng)(sheng)”的(de)(de)教風。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行規范化管(guan)理(li)，開(kai)放式(shi)辦學(xue)(xue)，人(ren)(ren)性(xing)化服(fu)(fu)務(wu)。大力加強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)軟環境(jing)建設，切實(shi)抓好(hao)“文明(ming)校(xiao)(xiao)園”、“平(ping)安校(xiao)(xiao)園”、“和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園”創(chuang)(chuang)(chuang)建工(gong)作，實(shi)現校(xiao)(xiao)園文明(ming)、平(ping)安、健康、和(he)(he)諧(xie)，師(shi)生(sheng)(sheng)安居樂業，促進了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又好(hao)又快發展。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“育(yu)(yu)人為本，素(su)(su)質為重(zhong)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)為本”的(de)(de)原則，深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，推進素(su)(su)質教(jiao)育(yu)(yu)和新課程實驗。堅持(chi)“先(xian)培(pei)訓(xun)，后上崗”的(de)(de)原則，積極組織(zhi)教(jiao)師參與各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)(lei)(lei)培(pei)訓(xun)和教(jiao)研教(jiao)改(gai)(gai)活(huo)動(dong)，全(quan)面提高教(jiao)師的(de)(de)綜合(he)(he)(he)素(su)(su)質。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據《現(xian)代中學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)與發(fa)(fa)展(zhan)五(wu)年(nian)(nian)規劃》，先(xian)后制定(ding)了(le)《教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)實施(shi)方案(an)》、《課程發(fa)(fa)展(zhan)規劃》等文件，開(kai)足開(kai)齊(qi)各(ge)類(lei)(lei)(lei)課程，努力拓展(zhan)課程資源，形成(cheng)(cheng)較為完(wan)(wan)備(bei)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科類(lei)(lei)(lei)、綜合(he)(he)(he)實踐活(huo)動(dong)類(lei)(lei)(lei)及校(xiao)本選修(xiu)類(lei)(lei)(lei)課程體(ti)系(xi)，積極開(kai)展(zhan)綜合(he)(he)(he)實踐活(huo)動(dong)和研究性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習活(huo)動(dong)，關注(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)情感、態(tai)度(du)、價值觀(guan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)；同(tong)時(shi)改(gai)(gai)革(ge)評(ping)價制度(du)，建立健(jian)全(quan)測評(ping)體(ti)系(xi)，注(zhu)(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新精(jing)神和實踐能力，發(fa)(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)自覺性(xing)、能動(dong)性(xing)、主(zhu)體(ti)性(xing)和創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)，實現(xian)評(ping)價目標多元化、評(ping)價手段多樣化，做到客觀(guan)、公(gong)正、全(quan)面地(di)評(ping)價每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長過(guo)程。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科堅持(chi)“三抓(zhua)”：抓(zhua)緊、抓(zhua)實、抓(zhua)基礎(chu)，注(zhu)(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)特長的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，努力為全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建成(cheng)(cheng)長的(de)(de)平臺和階梯。多年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)教(jiao)研課題(ti)67個（其中省(sheng)級(ji)1個）。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)向，深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習實(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)(xue)發展觀，全面貫徹黨的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和新課程(cheng)(cheng)實(shi)驗(yan)，確立“一(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為(wei)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的一(yi)切”為(wei)宗(zong)旨，大力推進“兩大”戰略(lve):“以德治校(xiao)、依法治校(xiao)戰略(lve)；科研(yan)興校(xiao)、質(zhi)量強校(xiao)戰略(lve)”；實(shi)施“四大”工(gong)程(cheng)(cheng):“文(wen)明校(xiao)園(yuan)工(gong)程(cheng)(cheng)、平安校(xiao)園(yuan)工(gong)程(cheng)(cheng)、素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)、科研(yan)興校(xiao)工(gong)程(cheng)(cheng)”，精心呵護，傾心培育(yu)(yu)(yu)每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會(hui)創新、學(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)會(hui)合作”，成為(wei)“品行(xing)文(wen)明、品性健康、品質(zhi)高尚”，有愛國心、報國志、強國才的時(shi)代新人。

辦學成果

文明的校風(feng)、嚴(yan)謹的教(jiao)風(feng)、淳厚(hou)的學(xue)(xue)風(feng)創就了現(xian)代中(zhong)學(xue)(xue)不凡(fan)的業績：2009屆(jie)高中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)基礎學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)業會考優良(liang)率達90%以(yi)上(shang)，合格率達99%以(yi)上(shang)。2009年(nian)(nian)高考再(zai)創新(xin)輝煌：上(shang)本(ben)(ben)科(ke)線人(ren)數(shu)727人(ren)，其中(zhong)600分以(yi)上(shang)人(ren)數(shu)15人(ren)，上(shang)本(ben)(ben)一線81人(ren)，上(shang)本(ben)(ben)二線461人(ren)；上(shang)線人(ren)數(shu)及上(shang)線率連(lian)續(xu)三(san)(san)年(nian)(nian)穩(wen)居全縣民(min)辦學(xue)(xue)校第一。尤為突出的是2009年(nian)(nian)應屆(jie)高三(san)(san)(5)班鄭涵(han)陽同(tong)學(xue)(xue)光榮地被空軍(jun)航空大學(xue)(xue)錄取為空軍(jun)飛行學(xue)(xue)員(yuan)，市、縣電視臺特作(zuo)專題(ti)報道(dao)。

中考成(cheng)績斐然：截至(zhi)2009年(nian)累計為省(sheng)一(yi)級達(da)標校高一(yi)年(nian)輸送了(le)近600名優(you)質的(de)生源，被仙游一(yi)中錄取的(de)人數均居全縣民辦學校第一(yi)。

學校榮譽

2007年被莆田(tian)市教育局(ju)授予“莆田(tian)市初(chu)中學生綜合素質評定(ding)工作先進學校”稱號

2007年榮獲“第十四屆青少年愛國主義讀書教育活動組織(zhi)優秀獎”

2007年被中(zhong)國地理(li)學會(hui)授予“地理(li)科(ke)普教(jiao)育(yu)基地”稱號

2007年我校(xiao)榮獲莆(pu)田市學校(xiao)安全(quan)穩定(ding)管(guan)理(li)先進(jin)集(ji)體

2009年中共仙(xian)游縣委、縣人民政府授予“文明學校”稱號

教學設施

校園占地面積54586㎡，校舍建筑總面積19813㎡。建有一座建筑面積7976㎡、60間標(biao)準教(jiao)室(shi)的教(jiao)學(xue)大(da)樓(lou)(其中附設(she)6間休息室(shi)、6間開(kai)水房)，一座建筑面積2312㎡的辦(ban)公大(da)樓(lou)，二座面積達9169㎡的學(xue)生(sheng)公寓樓(lou)，基本上滿(man)足了師生(sheng)工(gong)作、學(xue)習、生(sheng)活的需(xu)求。

學校人(ren)文(wen)景觀布局合理(li)。既重傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育，又重現代(dai)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)熏(xun)陶(tao)。教(jiao)(jiao)學區、生(sheng)活(huo)區相對(dui)獨立(li)，錯落有(you)致。學校倡(chang)導(dao)生(sheng)態(tai)文(wen)明，切實加強環(huan)保(bao)意識教(jiao)(jiao)育，實行(xing)綠化(hua)(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)(hua)、美化(hua)(hua)(hua)三大(da)措施，環(huan)保(bao)宣傳(chuan)、環(huan)保(bao)實踐、環(huan)保(bao)監督已成為一種自(zi)覺行(xing)動。