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學校簡介

永春第一中學(xue)(xue)（Yongchun No.1 Middle School）位于福(fu)建(jian)省永春縣，是福(fu)建(jian)省普通中學(xue)(xue)一級達(da)標(biao)學(xue)(xue)校。

學(xue)校(xiao)創建于1906年，前(qian)身為“梅峰書(shu)院”，1906年（光(guang)緒三十(shi)二年）移(yi)建于州城內考棚(peng)，始(shi)稱“永(yong)(yong)春州中(zhong)學(xue)堂”，曾名為“福(fu)(fu)建省立(li)第十(shi)二中(zhong)學(xue)”、“省立(li)永(yong)(yong)春中(zhong)學(xue)”，1951年定名為“福(fu)(fu)建省永(yong)(yong)春第一中(zhong)學(xue)”，1999年晉升為福(fu)(fu)建省普通中(zhong)學(xue)一級達標學(xue)校(xiao)。

截止2011年7月，該校占地面積140畝，總建筑面積4萬(wan)平方米(mi)，有50個教(jiao)學班，學生2466人(ren)，教(jiao)職工 208人(ren)。

師資力量

截止2011年(nian)7月，該校有教職(zhi)工 208人，其中(zhong)特級(ji)(ji)教師(shi)1 名，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)級(ji)(ji)教師(shi) 52名，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)一級(ji)(ji)教師(shi) 64名，省(sheng)、市學(xue)(xue)(xue)科帶頭人及優秀(xiu)教師(shi)21人，碩士(shi)研究生(sheng)16人，縣(xian)學(xue)(xue)(xue)科帶頭人和骨干(gan)教師(shi)32人，永春縣(xian)首批名教師(shi)培養對象38名。

文化傳統

校訓

精毅誠樸

百年一中，始終以“精毅誠樸”的校訓，“嚴謹、勤奮、團結、進步”的校風，“刻苦、好學、求實、創新”的學風魂貫古今，歷(li)練(lian)不(bu)散。厚重(zhong)而輝煌的歷(li)史文化積淀，深厚而廣博的人(ren)(ren)文精神底蘊，激勵著(zhu)一中(zhong)人(ren)(ren)嚴謹(jin)治學(xue)，誨人(ren)(ren)不(bu)倦，造就了許多國(guo)家建設的棟梁(liang)之材。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)確立“以科研(yan)樹名校(xiao)(xiao)(xiao)、創新求發(fa)展、改革增效益、全面(mian)提高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量”的辦(ban)學(xue)(xue)方向，認真實施“名校(xiao)(xiao)(xiao)工程(cheng)(cheng)、名師(shi)工程(cheng)(cheng)、育(yu)人工程(cheng)(cheng)、凝聚力工程(cheng)(cheng)、現代化教(jiao)育(yu)工程(cheng)(cheng)和(he)美化工程(cheng)(cheng)”六大(da)工程(cheng)(cheng)。堅持“以人為(wei)本、全面(mian)發(fa)展”的辦(ban)學(xue)(xue)思想，倡導教(jiao)學(xue)(xue)、研(yan)究(jiu)、服務、交往四大(da)功能(neng)并(bing)舉(ju)的發(fa)展理念(nian)，重視培養學(xue)(xue)生(sheng)的創新精神和(he)實踐能(neng)力。

校歌

《校(xiao)歌》解讀（初(chu)稿）

創作(zuo)于30年(nian)代的校歌(ge)(ge)，對于年(nian)青(qing)一代的同學(xue)們可以說是(shi)“古老的歌(ge)(ge)謠(yao)”了。然(ran)而(er)，對于就讀于50年(nian)代前的莘莘學(xue)子卻是(shi)一首當年(nian)廣為傳唱、難以忘(wang)懷的歌(ge)(ge)曲。

進行曲的(de)(de)(de)明(ming)快節奏，催人向上的(de)(de)(de)雄壯(zhuang)旋律；簡約用(yong)典富含文化(hua)底(di)蘊的(de)(de)(de)歌詞(ci)，賦以校歌以音(yin)樂美、意境美。古(gu)老“校歌”流傳(chuan)至今，是百年名校一份珍貴(gui)的(de)(de)(de)歷(li)史文化(hua)遺(yi)產(chan)。

歌中反復詠(yong)唱象征永春山(shan)(shan)城的大鵬山(shan)(shan)、桃溪水(shui)，贊美(mei)古老學(xue)堂(tang)地理環(huan)境取之(zhi)于山(shan)(shan)水(shui)之(zhi)靈性；更以桃溪流水(shui)之(zhi)浩浩蕩蕩，大鵬山(shan)(shan)峰(feng)之(zhi)巍峨高聳(song)比擬永春中學(xue)堂(tang)所開創(chuang)的事業有如山(shan)(shan)之(zhi)崇高，其教澤有如水(shui)之(zhi)源遠流長。謳歌知識帶來的無窮(qiong)力量。

嘹亮的歌聲唱(chang)出校(xiao)(xiao)園師生講禮貌，舉止(zhi)文雅，有涵養(yang)；志同道合(he)，旨趣(qu)相投，教學(xue)相長與(yu)時(shi)俱進(jin)，贊美人文環境及優秀的校(xiao)(xiao)風學(xue)風。以(yi)改(gai)變家鄉貧窮落后(hou)為己任，牢牢掌握知識這(zhe)把(ba)鑰匙開啟昏蒙愚(yu)味，改(gai)變民族命運(yun)；以(yi)“精毅誠樸”為校(xiao)(xiao)訓(xun)，代代相傳激(ji)勵師生自強不(bu)息，努力攀登科學(xue)高峰。

我們代(dai)代(dai)永(yong)一(yi)中(zhong)人，無愧(kui)于歷史賦予的使(shi)命，艱苦奮(fen)斗，歷經(jing)滄桑，把教育工作發揮到極致。永(yong)春(chun)一(yi)中(zhong)百(bai)年(nian)輝煌(huang)印證了當年(nian)創辦永(yong)春(chun)中(zhong)學堂的先賢們高瞻(zhan)遠矚：教育興、家(jia)鄉興，振興教育功德(de)無量。

歌詞結尾表達了莘莘學子對母校的(de)由衷(zhong)贊美(mei)和深深祝福(fu)。如(ru)今百年名(ming)校、其百年輝煌(huang)誠可(ke)與日月爭(zheng)輝，其發展進(jin)步(bu)之深遠影響猶如(ru)河海長流無窮！

注：“永中”，60年代前對永春中學的親切簡稱。

“桃溪南抱(bao)(bao)，鵬山東從”　抱(bao)(bao)，環抱(bao)(bao)；從，依從。指校園依山抱(bao)(bao)水，風景秀麗(li)。

“堂(tang)侔(mou)闕(que)里，基本(ben)梅峰(feng)”　堂(tang)，永春中(zhong)學堂(tang)。建于梅峰(feng)山麓、發源于梅峰(feng)書(shu)院、學校有(you)如孔(kong)子講學住(zhu)(zhu)地神圣而令人向(xiang)往。“闕(que)里”，春秋時(shi)期孔(kong)子住(zhu)(zhu)地講學處，今山東曲阜(fu)城(cheng)內。“基”，根基。“本(ben)”，發源。與今之“基本(ben)”意異。

“旨(zhi)與(yu)黨同(tong)”，旨(zhi)趣相投　志(zhi)同(tong)道合。“黨”與(yu)今之“政(zheng)黨”意異。

“何”，多么。　“侔”，音(yin)（móu）。“闕”，音(yin)（quē）。“鑰”，鑰匙(chi)。

“齊日月(yue)而并耀，共河海以無窮”，祝福語。“以”，而。

歷史沿革

1906年鄉賢(xian)鄭安邦、吳(wu)佑熙捐資并募集(ji)僑(qiao)資創(chuang)建于州城內(nei)考棚，初名為“永春州中學(xue)堂”，后遷于“梅峰書(shu)院(yuan)”。

一(yi)中數易其名，1917年命名為“福建省(sheng)立第十二(er)中學(xue)”。

1930更名為“公立永(yong)春中(zhong)學”、“省立永(yong)春初級中(zhong)學”。

1942年秋增辦(ban)高中(zhong)，更名(ming)為(wei)“省立永春(chun)中(zhong)學”，時為(wei)福建省三所著名(ming)中(zhong)學之一(yi)。

1951年(nian)更名為福建省永(yong)春第(di)一中學(xue)，1999年(nian)被省教委確認為一級達標中學(xue)。