永(yong)和(he)中學(xue)地(di)處(chu)于(yu)素(su)有“中國石材(cai)(cai)之鄉” 的晉江(jiang)市(shi)永(yong)和(he)鎮區,創(chuang)辦(ban)于(yu)1956年(nian)(nian)。1995年(nian)(nian)夏遷進現址。1999年(nian)(nian)復辦(ban)高中。校園占地(di)130畝(mu),建筑(zhu)面積(ji)27258.8㎡,生(sheng)均11.3㎡,綠化面積(ji)9111㎡,生(sheng)均3.76㎡。整體規劃科學(xue),布局合(he)理,環境整潔優美(mei),硬件(jian)設施配套齊全。永(yong)和(he)鎮地(di)處(chu)晉江(jiang)市(shi)中南(nan)部(bu),東(dong)鄰著名僑鄉石獅市(shi)8公里(li),南(nan)近深(shen)滬、金井對臺貿(mao)易萬(wan)噸級(ji)碼頭15公里(li),北臨(lin)晉江(jiang)機場(chang)16公里(li),西接福泉廈高速公路入口處(chu)15公里(li);全鎮土地(di)面積(ji)50平方(fang)公里(li),其中耕地(di)2.8萬(wan)畝(mu),紅壤埔地(di)1.2萬(wan)畝(mu)。永(yong)和(he)鎮以(yi)盛產(chan)石材(cai)(cai)聞(wen)名,優質花崗巖資源儲(chu)量(liang)1.5億(yi)立方(fang)米以(yi)上,2003年(nian)(nian)5月被中國石材(cai)(cai)工業協會授予“石材(cai)(cai)之鄉”榮譽稱號。
硬件水平全(quan)面(mian)升級,育(yu)人(ren)環(huan)境煥然(ran)一新(xin),是今日永(yong)中的(de)真實寫照:校(xiao)園整體布局合理(li),樓房(fang)錯(cuo)落有致,教(jiao)學區(qu)、生(sheng)活區(qu)、運動區(qu)功能分明。教(jiao)育(yu)方針(zhen)、宣傳(chuan)標語(yu)、地圖校(xiao)訓、守則規范、旗臺校(xiao)標、偉人(ren)塑像(xiang)均設(she)置(zhi)在醒目位置(zhi),營(ying)造(zao)出濃厚的(de)人(ren)文氣(qi)息。棕(zong)櫚樟柏(bo)夾道相(xiang)迎,丁香玉蘭暗香浮動,無不(bu)令人(ren)賞心悅目,處處體現(xian)人(ren)與自(zi)然(ran)的(de)和諧。
學校(xiao)堅持(chi)“依法治校(xiao)、民主理(li)校(xiao)、以德(de)立(li)校(xiao)、科研興校(xiao)”的治校(xiao)方略(lve),逐步完善了“4321”管理(li)機制。推行(xing)“四(si)制(zhi)(zhi)(zhi)”(落實(shi)(shi)校(xiao)長(chang)負(fu)責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)、崗位(wei)責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi),嘗試(shi)聘(pin)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)和部分(fen)結構工(gong)(gong)(gong)資制(zhi)(zhi)(zhi)),抓實(shi)(shi)“三線”(校(xiao)級(ji)-中層干(gan)部線、年(nian)段(duan)-班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)基(ji)層線、教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)-備(bei)課組(zu)(zu)業務線),使(shi)各部門人員(yuan)職責(ze)分(fen)明(ming)(ming),上下(xia)政令暢通(tong)。通(tong)過中層干(gan)部競(jing)爭上崗、行(xing)政人員(yuan)年(nian)度述(shu)職、教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)民主(zhu)(zhu)測評(ping)、逐(zhu)層每周工(gong)(gong)(gong)作反饋等方(fang)式促(cu)(cu)進各級(ji)管理水平不斷提(ti)高(gao)。加(jia)強“兩(liang)個(ge)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)”(基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)代(dai)會制(zhi)(zhi)(zhi)度建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she))。通(tong)過基(ji)層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she),增強了(le)黨(dang)(dang)支部的(de)(de)凝聚(ju)力,保(bao)持了(le)共產黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)先進性;通(tong)過教(jiao)(jiao)代(dai)會制(zhi)(zhi)(zhi)度建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she),促(cu)(cu)使(shi)一(yi)系列有利于學(xue)校(xiao)發展的(de)(de)重大(da)(da)決策的(de)(de)出臺(tai)與實(shi)(shi)施,如《三年(nian)規(gui)劃》、辦(ban)學(xue)理念(nian)和目(mu)標、《教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)量(liang)(liang)(liang)(liang)化(hua)工(gong)(gong)(gong)資及(ji)部分(fen)獎懲規(gui)定》、《中級(ji)職稱評(ping)聘(pin)量(liang)(liang)(liang)(liang)化(hua)細(xi)則(ze)》、《高(gao)級(ji)職稱“選優”實(shi)(shi)施細(xi)則(ze)》、《優秀班(ban)級(ji)及(ji)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)量(liang)(liang)(liang)(liang)化(hua)考評(ping)細(xi)則(ze)》、《優秀教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)長(chang)評(ping)選條件》、《年(nian)度考核實(shi)(shi)施方(fang)案》等規(gui)章制(zhi)(zhi)(zhi)度成為(wei)激發廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)依法(fa)執(zhi)教(jiao)(jiao),增強工(gong)(gong)(gong)作熱情(qing),共謀(mou)學(xue)校(xiao)發展的(de)(de)力量(liang)(liang)(liang)(liang)之源。做好(hao)一(yi)項校(xiao)務公開(kai)工(gong)(gong)(gong)作。校(xiao)務公開(kai)做到(dao)“四(si)及(ji)時”(及(ji)時公開(kai)各項政策、及(ji)時公開(kai)決策過程(cheng)(cheng)和操作程(cheng)(cheng)序(xu)、及(ji)時收集教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)意(yi)見(jian)和建(jian)(jian)(jian)議、及(ji)時做好(hao)反饋和整改(gai)工(gong)(gong)(gong)作),“五透明(ming)(ming)”(政策透明(ming)(ming)、標準透明(ming)(ming)、財務透明(ming)(ming)、決策透明(ming)(ming)、難(nan)點透明(ming)(ming))。形成了(le)“大(da)(da)事(shi)得(de)(de)到(dao)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)支持,難(nan)事(shi)得(de)(de)到(dao)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)理解,好(hao)事(shi)辦(ban)得(de)(de)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)高(gao)興”的(de)(de)良(liang)好(hao)態勢。通(tong)過抓校(xiao)務公開(kai)促(cu)(cu)行(xing)風建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she),抓行(xing)風建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)促(cu)(cu)學(xue)校(xiao)發展。
2002- 2004 年我校先后被評(ping)為泉州市先進(jin)教(jiao)工之家、晉江市先進(jin)基層黨組(zu)織、晉江市校務公開(kai)先進(jin)單(dan)位。
從1999年(nian)復辦高中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)抓(zhua)住這(zhe)一歷(li)史(shi)機遇,堅持(chi) “三個(ge)面向”辦學(xue)方向,全面貫徹落實黨(dang)和(he)國家(jia)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針,確立了“自主(zhu)、和(he)諧、競(jing)爭、超越”的(de)辦學(xue)理念和(he)“培養可持(chi)續發(fa)展的(de)人——十年(nian)后看我永中(zhong)(zhong)(zhong)師(shi)生”的(de)辦學(xue)目(mu)標。在(zai)各級黨(dang)委政府、主(zhu)管部(bu)門和(he)社會各界的(de)關心支持(chi)下,本著“夯(hang)實初中(zhong)(zhong)(zhong)基(ji)礎,做(zuo)大做(zuo)強高中(zhong)(zhong)(zhong)”的(de)辦學(xue)思(si)路,全體師(shi)生奮發(fa)有為(wei),開(kai)拓進(jin)(jin)取,辦學(xue)水平(ping)連上新(xin)(xin)臺階。復辦高中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后獲得了晉(jin)(jin)(jin)江市(shi)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)、晉(jin)(jin)(jin)江市(shi)科技示范校(xiao)(xiao)、晉(jin)(jin)(jin)江市(shi)先(xian)進(jin)(jin)基(ji)層(ceng)黨(dang)組織、泉(quan)(quan)州(zhou)市(shi)先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)工之家(jia)、 泉(quan)(quan)州(zhou)市(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)工作先(xian)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)、泉(quan)(quan)州(zhou)市(shi)課改工作先(xian)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)等30余項集體榮譽。晉(jin)(jin)(jin)江電視臺、晉(jin)(jin)(jin)江教(jiao)(jiao)育(yu)信息網、泉(quan)(quan)州(zhou)電視臺、《泉(quan)(quan)州(zhou)晚報(bao)(bao)》、《泉(quan)(quan)州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)周刊》、《福建(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)》、《福建(jian)論壇(tan)》等新(xin)(xin)聞媒體先(xian)后多次報(bao)(bao)道我校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)經驗(yan)。永和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)正(zheng)以(yi)(yi)其(qi)嶄新(xin)(xin)的(de)面貌和(he)強大的(de)發(fa)展后勁展現(xian)在(zai)晉(jin)(jin)(jin)江人民面前。
學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有實(shi)驗樓(lou)、圖書(shu)樓(lou)、食堂各(ge)1幢,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、學(xue)(xue)生宿(su)舍樓(lou)各(ge)2幢,教(jiao)(jiao)工宿(su)舍樓(lou)3幢。同時(shi),學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)多方籌資(zi),加速現(xian)代教(jiao)(jiao)育設(she)(she)備配(pei)套建設(she)(she),建成了(le)“8室(shi)(shi)(shi)(shi)1網(wang)”(電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)(shi)2室(shi)(shi)(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)(shi)(shi)2室(shi)(shi)(shi)(shi)、多媒體電(dian)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)2室(shi)(shi)(shi)(shi)、多功(gong)能梯形(xing)電(dian)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)1室(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)師(shi)電(dian)子備課室(shi)(shi)(shi)(shi)1室(shi)(shi)(shi)(shi)、校(xiao)園網(wang))。按(an)Ⅰ類(lei)標(biao)準配(pei)備了(le)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀(yi)器(qi)設(she)(she)備。圖書(shu)館藏(zang)書(shu)7.7萬冊(ce)(近(jin)三年,每年生均(jun)增書(shu)達7冊(ce))。另外,學(xue)(xue)校(xiao)有標(biao)準田徑運動(dong)場1個,籃球場5個,音(yin)、體、美、勞(lao)技等器(qi)材均(jun)按(an)三級達標(biao)要(yao)求配(pei)置。