學校簡介

陳埭民族中(zhong)學是福(fu)建(jian)省(sheng)第二所(suo)民族完全中(zhong)學，為全國(guo)民族中(zhong)學教育協會理事校(xiao)、福(fu)建(jian)省(sheng)二級達(da)標重(zhong)點校(xiao)。學校(xiao)坐落于福(fu)建(jian)省(sheng)泉州市(shi)晉江市(shi)陳埭鎮鵬青(qing)路旁，這(zhe)里富庶發達(da)、民風(feng)純樸、交(jiao)通便利。堪(kan)稱教書育人的(de)好場(chang)所(suo)。

民族中(zhong)學(xue)(xue)自1965年創(chuang)辦(ban)以來，就深受上級領導的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視，原(yuan)國家(jia)(jia)教育部部長張承先、國家(jia)(jia)民委(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)任司馬義(yi)·艾買(mai)提(ti)、福建(jian)省(sheng)委(wei)書記、副省(sheng)長、民委(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)任等(deng)國家(jia)(jia)、省(sheng)、地、市領導人(ren)幾十(shi)人(ren)次蒞臨視察。社會賢(xian)達、企業家(jia)(jia)大力資助學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)完善(shan)與發展(zhan)。學(xue)(xue)校建(jian)設日(ri)新月異(yi)，事(shi)業迅速發展(zhan)，形成(cheng)了“團(tuan)結、苦(ku)干、向上”的(de)(de)(de)(de)(de)校風(feng)、“嚴(yan)謹、生動、善(shan)導”的(de)(de)(de)(de)(de)教風(feng)、“勤奮、主(zhu)(zhu)(zhu)動、求實(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)、“講求整(zheng)體(ti)效(xiao)益，重(zhong)情、重(zhong)導、重(zhong)實(shi)踐”的(de)(de)(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)特色和“三(san)教統籌、三(san)位一體(ti)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)模式。

隨著改革開放的深入和教育的發展，為從更高起點、更高要求、更高標準來規范辦學條件，提高管理水平和教育質量，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，晉江市委、市政府把陳埭民族中學的遷建列為晉江市重點建設項目，已規劃好的新校區位于鵬青路以北，緊鄰沿海大通道，占地面積161畝。新校舍及配套設施按福建省一級達標完全中學設計，屆時的陳埭民族中學將成為一方求學成才的理想沃土和文明殿堂；成為民族教育的“一面旗幟，一個窗口，一篇杰作”，為少數民族地區的經濟建設作出新的更大的貢獻。

辦學特色

2017年8月27日(ri)晉江陳埭民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)與泉州(zhou)五中(zhong)(zhong)協(xie)作(zuo)辦學(xue)(xue)簽約儀式在民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)舉行。晉江市領導(dao)潘子良(liang)、黃少偉出席(xi)簽約儀式。　“能(neng)夠與名校(xiao)、優質的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源達成協(xie)作(zuo)辦學(xue)(xue)，對我們來說，是一(yi)次新的飛躍。”民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)長(chang)陳瑞山介紹，接(jie)下來，泉州(zhou)五中(zhong)(zhong)將在教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓方面(mian)予(yu)以民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)指導(dao)，選(xuan)派(pai)優質教(jiao)(jiao)(jiao)師到民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)參與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)輔導(dao)，開展教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)交(jiao)流工作(zuo)，并協(xie)助民(min)(min)族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)建設(she)科學(xue)(xue)規范(fan)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)機制，構建具有特(te)色的課程體系(xi)。同時(shi)，兩校(xiao)將利用現(xian)(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)，進一(yi)步實現(xian)(xian)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源的共享。