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學校簡介

利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)始建于(yu)1954年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，位于(yu)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)城(cheng)(cheng)，原名(ming)為(wei)(wei)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1956年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，定名(ming)為(wei)(wei)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1958年(nian)(nian)開始招收高(gao)中(zhong)(zhong)班。1958年(nian)(nian)11月(yue)(yue)(yue)，改名(ming)沾化縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1961年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，恢(hui)復(fu)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)。1969年(nian)(nian)5月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)下放(fang)(fang)到城(cheng)(cheng)關公(gong)社，改名(ming)為(wei)(wei)“利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)‘五七(qi)’紅(hong)校(xiao)(xiao)”，1972年(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)恢(hui)復(fu)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)。1976年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)再(zai)(zai)次下放(fang)(fang)到城(cheng)(cheng)關公(gong)社，改名(ming)城(cheng)(cheng)關公(gong)社“東方(fang)紅(hong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。1978年(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)恢(hui)復(fu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)辦，再(zai)(zai)次恢(hui)復(fu)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)，并使用(yong)“山東省利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)第(di)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”印章(zhang)。2000年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)升格(ge)為(wei)(wei)副縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)級。 同(tong)年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)委(wei)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)政(zheng)府決定將利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)職教中(zhong)(zhong)心不動(dong)產整(zheng)體移交(jiao)利(li)(li)津(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)，并進行擴建，2004年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，北(bei)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)建成(cheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主體遷入新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)。至(zhi)2012年(nian)(nian)底，南(nan)北(bei)兩個(ge)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)(zhan)地面(mian)積400畝(mu)(mu)，其中(zhong)(zhong)，南(nan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)(zhan)地97畝(mu)(mu)，北(bei)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)占(zhan)(zhan)地303畝(mu)(mu)。校(xiao)(xiao)舍主要包括辦公(gong)樓2棟(dong)(dong)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)樓3棟(dong)(dong)，實驗(yan)、電教樓2棟(dong)(dong)，圖書樓1棟(dong)(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)樓4棟(dong)(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐廳2棟(dong)(dong)，體育場2個(ge)。總建筑面(mian)積70589平方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)76個(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)班、4460名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)。有(you)(you)在(zai)崗教職工323人(ren)，263名(ming)專(zhuan)任教師中(zhong)(zhong)，有(you)(you)研(yan)究生(sheng)(sheng)11人(ren)，本科(ke)生(sheng)(sheng)252人(ren)，專(zhuan)任教師學(xue)(xue)(xue)(xue)歷合格(ge)率為(wei)(wei)100%。有(you)(you)高(gao)級教師67人(ren)，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)級教師81人(ren)，省市縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)能手(shou)102人(ren)。1995年(nian)(nian)創成(cheng)省級規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，2010年(nian)(nian)10月(yue)(yue)(yue)通過復(fu)評驗(yan)收。

近年來，在上級黨委(wei)、政府(fu)和教(jiao)(jiao)育(yu)主管部門(men)的(de)(de)(de)正確(que)領(ling)導下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“讓(rang)(rang)每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都成(cheng)功”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，扎實(shi)推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)，促進全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)把“創建齊魯(lu)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”作為(wei)中期(qi)發展(zhan)目標，把建設(she)全(quan)國(guo)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)作為(wei)遠期(qi)奮斗方向。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)愿景(jing)是：讓(rang)(rang)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)揚(yang)起(qi)希望的(de)(de)(de)風(feng)帆，讓(rang)(rang)每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)師領(ling)略教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)樂趣，讓(rang)(rang)每(mei)個(ge)父母(mu)享受(shou)成(cheng)功的(de)(de)(de)喜悅。指導思想是：以科學(xue)(xue)發展(zhan)觀和教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“三個(ge)面向”為(wei)指導，全(quan)面貫徹落(luo)實(shi)國(guo)家的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)，堅持“培養(yang)合(he)格加特(te)長(chang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，建設(she)規范加特(te)色的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨，為(wei)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)鋪路，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)發展(zhan)奠(dian)基(ji)，努力創辦人民滿(man)意的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

學(xue)校(xiao)高度重視文(wen)(wen)化(hua)建設(she)，努力打造學(xue)校(xiao)品牌(pai)。深入挖掘、不(bu)斷豐(feng)富學(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)內涵，建設(she)文(wen)(wen)化(hua)一(yi)中(zhong)。在搞(gao)好校(xiao)園綠化(hua)、美(mei)化(hua)的同時，不(bu)斷加大(da)文(wen)(wen)化(hua)設(she)施投入，努力讓每一(yi)面墻壁說(shuo)話(hua)，使(shi)一(yi)草一(yi)木(mu)傳情。緊緊圍繞(rao)三風一(yi)訓建設(she)，積(ji)極營造、努力創(chuang)設(she)團結、和諧、創(chuang)新、進取的文(wen)(wen)化(hua)氛圍。學(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)現已(yi)成為學(xue)校(xiao)一(yi)大(da)辦(ban)學(xue)特色，《中(zhong)國教育(yu)報》、《現代教育(yu)報》對此作了專題報道。學(xue)校(xiao)成功舉辦(ban)了全市(shi)(shi)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設(she)現場(chang)會，被市(shi)(shi)教育(yu)局(ju)列為校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)特色學(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校大(da)力實施(shi)素質教育(yu)(yu)，注重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性特長(chang)(chang)培養和(he)潛能的(de)發(fa)揮，根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生興(xing)趣(qu)特長(chang)(chang)，結(jie)合課(ke)程開發(fa)，成立了幾十個社團和(he)興(xing)趣(qu)小組，開設第二(er)課(ke)堂，組織各類活(huo)動，促進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發(fa)展。進(jin)(jin)入(ru)新世紀以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校為高等院(yuan)(yuan)校輸送了數(shu)以(yi)千計的(de)藝(yi)術、體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)人(ren)才，數(shu)百名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)(jin)入(ru)北京(jing)電影學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)國傳媒大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)央(yang)美院(yuan)(yuan)、清華美院(yuan)(yuan)、北京(jing)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深造。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校連續5年被市教育(yu)(yu)局評為“藝(yi)術體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)人(ren)才培養先進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”。藝(yi)體(ti)(ti)(ti)教育(yu)(yu)也因此成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校一大(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。

學(xue)(xue)(xue)校大力實施科(ke)(ke)(ke)研興校和(he)課題(ti)(ti)帶(dai)動戰(zhan)略，以(yi)課題(ti)(ti)帶(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，努力促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業化成長(chang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量的(de)提高。近5年來(lai)，承擔各(ge)(ge)級科(ke)(ke)(ke)研課題(ti)(ti)近20項。其(qi)中(zhong)，國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)科(ke)(ke)(ke)研專項基(ji)金(jin)“十一(yi)五(wu)”規(gui)劃課題(ti)(ti)“新(xin)課程(cheng)學(xue)(xue)(xue)案導學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式研究(jiu)(jiu)》”結題(ti)(ti)，并(bing)獲(huo)(huo)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)“十一(yi)五(wu)”規(gui)劃課題(ti)(ti)“英語報刊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)綜(zong)合(he)研究(jiu)(jiu)”子課題(ti)(ti)“英語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法探究(jiu)(jiu)”結題(ti)(ti)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展基(ji)金(jin)、國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)科(ke)(ke)(ke)研基(ji)金(jin)“十二(er)五(wu)”規(gui)劃課題(ti)(ti)立項在研。同時，高度重視校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研和(he)課程(cheng)開(kai)(kai)發，先(xian)后開(kai)(kai)發各(ge)(ge)種(zhong)課程(cheng)30余種(zhong)，出版各(ge)(ge)種(zhong)校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材20余本(ben)。其(qi)中(zhong)，校本(ben)課程(cheng)資源《利津，我可愛的(de)家鄉(xiang)》、《國(guo)(guo)際(ji)關系(xi)與中(zhong)國(guo)(guo)外(wai)交》分獲(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部首(shou)屆中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校本(ben)課程(cheng)資源開(kai)(kai)發成果一(yi)、二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)；在省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室組織的(de)優(you)秀課程(cheng)資源評選中(zhong)，《國(guo)(guo)際(ji)關系(xi)與中(zhong)國(guo)(guo)外(wai)交》、《學(xue)(xue)(xue)案導學(xue)(xue)(xue)的(de)實踐研究(jiu)(jiu)》獲(huo)(huo)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，另有四項獲(huo)(huo)二(er)、三等(deng)(deng)獎(jiang)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為“省(sheng)(sheng)級(ji)文明單(dan)(dan)位(wei)”、“全國百(bai)所德(de)育(yu)(yu)科研名校(xiao)(xiao)(xiao)”、“中國師(shi)(shi)德(de)建設示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)”、 “全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國環境教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“省(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)級(ji)電化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)級(ji)依法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)級(ji)中小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)本培(pei)訓示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)平安和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“全省(sheng)(sheng)創(chuang)新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“省(sheng)(sheng)級(ji)綠色(se)社區”、“東(dong)(dong)營(ying)(ying)市(shi)五一(yi)勞動獎章”、“東(dong)(dong)營(ying)(ying)市(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量優勝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“東(dong)(dong)營(ying)(ying)市(shi)師(shi)(shi)德(de)建設示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等。

設施配備

設(she)施(shi)齊(qi)全，設(she)備先進，擁有(you)高標準的理、化、生實(shi)驗室(shi)、圖書室(shi)、閱覽室(shi)、微機(ji)室(shi)、語音室(shi)、多媒體電教室(shi)等現代(dai)化功能(neng)室(shi)；為各教學(xue)班(ban)配備了(le)彩色電視機(ji)、幻燈機(ji)、收(shou)錄機(ji)及(ji)教學(xue)講聽(ting)機(ji)，并建成校園有(you)線電視網，接通了(le)國家遠程教育網、寬(kuan)帶網，實(shi)現了(le)信息(xi)資(zi)源(yuan)的共享。

工作情況

學(xue)校(xiao)秉承“團結、嚴謹(jin)、拼搏(bo)、創(chuang)新(xin)”的(de)校(xiao)風，全力(li)實施“樹名(ming)(ming)師、育(yu)(yu)名(ming)(ming)生(sheng)、創(chuang)名(ming)(ming)校(xiao)”的(de)戰略，不斷深化內部改革，用(yong)機(ji)制創(chuang)設公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開(kai)、公(gong)(gong)平的(de)競(jing)爭機(ji)制，堅持“以(yi)(yi)質量求(qiu)生(sheng)存，以(yi)(yi)特色求(qiu)發展(zhan)”的(de)辦學(xue)思想，全面貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，全面實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。廣(guang)大教(jiao)(jiao)師愛崗敬(jing)業、無私(si)奉獻，以(yi)(yi)“為學(xue)生(sheng)的(de)發展(zhan)負責，為學(xue)生(sheng)的(de)未來負責，為學(xue)生(sheng)的(de)終身(shen)負責”為使命，注重培養(yang)學(xue)生(sheng)良好(hao)行(xing)為習慣(guan)和創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)。通過新(xin)生(sheng)軍(jun)事化訓練、中學(xue)生(sheng)團校(xiao)、“青青校(xiao)園”廣(guang)播、校(xiao)刊，以(yi)(yi)及定期開(kai)展(zhan)法制、安全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、“一分錢基金”愛心捐助、豐富多彩的(de)文體等活動(dong)，磨煉(lian)了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)吃(chi)苦耐勞、文明守紀的(de)意志品質，提高(gao)了(le)(le)他們的(de)集體觀念、責任意識，培養(yang)了(le)(le)他們的(de)組織(zhi)能(neng)力(li)和創(chuang)新(xin)精神(shen)。學(xue)校(xiao)工作(zuo)被(bei)《中國國情(qing)報告(gao)》（教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)卷·名(ming)(ming)校(xiao)篇）、《中國農村教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》、《山(shan)東(dong)(dong)體育(yu)(yu)報》、《山(shan)東(dong)(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)導報》、《東(dong)(dong)營日報》、市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)電視臺(tai)、縣電視臺(tai)等媒(mei)體宣傳報道。

榮譽獎項

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)分別(bie)被上級(ji)(ji)(ji)主管(guan)部門評為“全(quan)國群眾體育(yu)(yu)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”；山東省(sheng)“體育(yu)(yu)傳(chuan)統項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)‘十(shi)(shi)五(wu)’規劃重大(da)課題研(yan)究性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習理論(lun)與實踐(jian)研(yan)究實驗(yan)基(ji)地”、“中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信(xin)息(xi)技術(shu)(shu)等級(ji)(ji)(ji)證書(shu)考試考點”、“全(quan)省(sheng)優秀交通安(an)全(quan)示(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；東營市“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“規范(fan)(fan)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“實驗(yan)技能考試優勝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“青少年體育(yu)(yu)工作先(xian)進集體”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共青團工作紅旗單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“示(shi)(shi)范(fan)(fan)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“信(xin)息(xi)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“文明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”、“模范(fan)(fan)職工小家(jia)”、“規范(fan)(fan)窗口單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“市級(ji)(ji)(ji)體育(yu)(yu)后(hou)備人才(cai)訓練基(ji)地”、“全(quan)市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)民主管(guan)理先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“市級(ji)(ji)(ji)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；利津縣“十(shi)(shi)佳文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“初(chu)中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)全(quan)生產先(xian)進集體”、“全(quan)縣‘教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理年’活(huo)動(dong)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣傳(chuan)工作先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“‘課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革年’活(huo)動(dong)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”。

任職校長

第十二任校長：王明普(pu)，2013年2月起任職

第十一任(ren)校長：明瑋，2005年4月起任(ren)職(zhi)。

第十任校長：王(wang)光普

第九(jiu)任(ren)校(xiao)長：姜(jiang)德(de)利，1984年(nian)10月(yue)至1989年(nian)5月(yue)任(ren)職。

第(di)八任校長：陳(chen)樹嶺，1982年8月(yue)至1984年9月(yue)任職。

第(di)七任校長(chang)：王金鑒，1978年8月至(zhi)1982年7月任職。

第(di)六任(ren)校長：顧(gu)振河(he)，1976年(nian)至(zhi)1978年(nian)7月任(ren)職。

第五任校長：孟子九，1972年10月至(zhi)1976年8月任職。

第四任(ren)校長：于希田，1969年5月至1972年10月任(ren)職。

第三(san)任校長：王(wang)峰(feng)峙，1956年11月(yue)至1971年任職。

第二任校長：崔振湘，1955年5月至1956年11月任職。

第(di)一任校長：王(wang)華(hua)棠，1954年9月至1955年5月任職。

師資力量

學校名師

明瑋

男，1960年(nian)(nian)(nian)9月出(chu)生，山東省(sheng)東營(ying)市利津縣人。1980年(nian)(nian)(nian)畢業于北鎮師(shi)專(zhuan)政(zheng)治系，1985-1987年(nian)(nian)(nian)脫產在山東省(sheng)教(jiao)育學院(yuan)政(zheng)教(jiao)系政(zheng)教(jiao)專(zhuan)業學習并獲本科文(wen)憑(ping)。1992年(nian)(nian)(nian)破格晉(jin)升中學高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)。2005年(nian)(nian)(nian)4月調任(ren)任(ren)利津一中校長。

劉慶春

男，1960年(nian)1月出生，中(zhong)學高級教師，利津一中(zhong)副校長。1982年(nian)7月畢(bi)業于曲阜師范(fan)大學化學系，1983年(nian)11月調一中(zhong)工作。先后任化學教師、教研組長、教務副主任，1996年(nian)提拔為副校長。

崔峰

男，1963年(nian)4月生，中共黨員，山(shan)東(dong)利津(jin)(jin)人，中學(xue)化學(xue)高級(ji)教(jiao)師(shi)、全國優秀(xiu)教(jiao)師(shi)、山(shan)東(dong)省特級(ji)教(jiao)師(shi)，享受國務院(yuan)特殊津(jin)(jin)貼(tie)。

于蘭河

男(nan)，中(zhong)共黨(dang)員(yuan)，1964年(nian)3月生于(yu)利津，1986年(nian)畢業于(yu)濟寧師(shi)專。中(zhong)學高級教師(shi)，全國模(mo)范教師(shi)，山東(dong)省特級教師(shi)，東(dong)營市教學能手，任利津一(yi)中(zhong)教導處主任。

著名校友

張興業，1957年初中畢業，國(guo)防大學副校(xiao)長、教(jiao)授、中將(jiang)。

張建中，1964年出生(sheng)(sheng)，中國(guo)疾(ji)病(bing)預(yu)防控制(zhi)中心傳染病(bing)預(yu)防控制(zhi)所(suo)副所(suo)長(chang)，研(yan)究員，博士(shi)研(yan)究生(sheng)(sheng)導師；傳染病(bing)預(yu)防控制(zhi)國(guo)家實(shi)驗室PI，中華醫學(xue)(xue)會衛(wei)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)分(fen)會候(hou)任主(zhu)任委(wei)員。1979年畢業于利津一(yi)中。

韓筍生，博(bo)士(shi)，新(xin)加坡國立大學設(she)計(ji)與環境(jing)學院房地產系，副(fu)教授，博(bo)士(shi)生導師。

王(wang)樹峰，1967年初中(zhong)畢(bi)業(ye)，中(zhong)國人(ren)民解放軍總醫(yi)院副院長、少將。