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學校簡介

般陽中學(xue)(xue)是一所(suo)區(qu)(qu)屬高(gao)級中學(xue)(xue)，原(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)總(zong)部位(wei)于(yu)(yu)山東省淄博市淄川區(qu)(qu)淄礦路，分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)位(wei)于(yu)(yu)寨里鎮。2013年9月份(fen)，兩校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)合并到(dao)新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)坐(zuo)落(luo)于(yu)(yu)淄川開發區(qu)(qu)南蘇社(she)區(qu)(qu)，占地(di)總(zong)面(mian)積17.46萬平(ping)方米，總(zong)建筑(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積8.5萬平(ping)方米；設(she)(she)計規模(mo)為(wei)72個教(jiao)學(xue)(xue)班，可容納近4000名學(xue)(xue)生就讀(du)。由同濟大學(xue)(xue)建筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計研(yan)究院規劃設(she)(she)計，總(zong)投(tou)資3.5億元(yuan)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)依(yi)山勢而建，西(xi)高(gao)東低，呈(cheng)東西(xi)走向。布(bu)局緊湊(cou)，錯落(luo)有致，區(qu)(qu)域劃分(fen)合理。建筑(zhu)(zhu)(zhu)物(wu)主(zhu)要包括辦(ban)公(gong)樓、教(jiao)學(xue)(xue)樓、實驗樓、圖(tu)書(shu)信(xin)息樓、藝術(shu)中心(xin)、公(gong)寓樓、餐廳和(he)塑膠運動場及(ji)附屬生活設(she)(she)施(shi)等(deng)。

“般陽”二字乃(nai)淄(zi)川故名(ming)。1994年(nian)，為(wei)解決(jue)城區(qu)孩子上(shang)學難問題，淄(zi)川區(qu)委區(qu)政府(fu)決(jue)定(ding)在(zai)淄(zi)川南(nan)端荒草地上(shang)新建一所初級(ji)中學，命(ming)名(ming)為(wei)般陽中學。1996年(nian)，區(qu)委區(qu)政府(fu)決(jue)定(ding)，般陽中學與淄(zi)川一中對(dui)換校址，更名(ming)為(wei)淄(zi)川實驗中學。般陽中學的名(ming)稱從此廢止。

2007年8月，淄(zi)(zi)(zi)川區(qu)委區(qu)政府借國有企業分離辦(ban)社會(hui)職能之際，整合原淄(zi)(zi)(zi)博礦業集團第(di)一中(zhong)學(xue)、第(di)二中(zhong)學(xue)校(xiao)產和高(gao)中(zhong)師資及淄(zi)(zi)(zi)博十五中(zhong)高(gao)中(zhong)師資資源，決(jue)定重新組建般陽中(zhong)學(xue)，副縣級單位，區(qu)屬高(gao)級中(zhong)學(xue)，校(xiao)址在原淄(zi)(zi)(zi)博礦業集團第(di)二中(zhong)學(xue)原址，對外稱淄(zi)(zi)(zi)博般陽中(zhong)學(xue)。

辦學理念

淄(zi)博般陽(yang)中(zhong)學文化(hua)底(di)蘊(yun)豐厚，教育內涵深刻，秉承“尚德篤(du)行”的(de)校訓和“團結、進取(qu)、求真(zhen)、創新”的(de)校風，“敬(jing)業、嚴謹(jin)、博學、善導(dao)”的(de)教風以及(ji)“明(ming)理、有恒、精思、樂究”的(de)學風。

學(xue)(xue)校遵循“成(cheng)長、成(cheng)人、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功”的辦學(xue)(xue)宗旨，全面(mian)貫徹(che)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，面(mian)向全體(ti)(ti)學(xue)(xue)生，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為中心，抓好全方位(wei)管(guan)理(li)(li)和(he)全程管(guan)理(li)(li)，積極(ji)探索學(xue)(xue)校管(guan)理(li)(li)的規律和(he)方法(fa)，逐步(bu)形成(cheng)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生為主體(ti)(ti)、自主管(guan)理(li)(li)、自我教(jiao)(jiao)育(yu)、和(he)諧發展的德育(yu)管(guan)理(li)(li)特色和(he)以(yi)(yi)年(nian)級為主體(ti)(ti)、班級為核心、學(xue)(xue)科為支撐的立(li)體(ti)(ti)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)網絡。

學校注重師生(sheng)的思想溝(gou)通(tong)和心靈交流(liu)，建(jian)立愉悅和諧的新型師生(sheng)關系。加強校園(yuan)文(wen)(wen)化建(jian)設，創(chuang)造團結文(wen)(wen)明(ming)和諧的校園(yuan)文(wen)(wen)化環境。注重藝體特色教育，引導并鼓勵學生(sheng)彰顯個性(xing)，多元發展，使學校藝體特長生(sheng)培養實現高(gao)品位、規(gui)模(mo)化，為學生(sheng)成人成才提供更多渠(qu)道。

教學設施

般陽中學校園占地面積115392平方米，建筑面積27535平方米，分為辦公區、教學區、生活區、運動場四大部分。現有辦(ban)公(gong)(gong)樓(lou)1座(zuo)，教學樓(lou)4座(zuo)，實驗(yan)樓(lou)2座(zuo)，圖書信(xin)息樓(lou)2座(zuo)，市級衛(wei)生(sheng)(sheng)標(biao)準學生(sheng)(sheng)餐(can)廳2個(ge)，學生(sheng)(sheng)浴室1個(ge)，學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓樓(lou)7座(zuo)，400M和250M田徑場各一處(chu)，籃球場7個(ge)，美術、音樂、舞蹈專用教室多個(ge)。

學(xue)校建(jian)設(she)標(biao)準，配備(bei)了高標(biao)準理(li)化生(sheng)實驗儀器、語音(yin)設(she)備(bei)、藝體(ti)(ti)教學(xue)器材(cai)、電化教學(xue)設(she)備(bei)，擁(yong)有(you)千兆校園網，裝(zhuang)備(bei)了多個電子(zi)計算機教室(shi)，配備(bei)有(you)先進(jin)的多媒體(ti)(ti)教學(xue)設(she)備(bei)和校園廣播系統(tong)，實現了班班通網絡(luo)，室(shi)室(shi)配電腦。能為(wei)學(xue)生(sheng)德智體(ti)(ti)美全(quan)面發展及生(sheng)活提供全(quan)方位優良服務。

歷史沿革

淄博般陽中學由原淄博礦業集團第一中學、第二中學高中部和原淄博第十五中學高中部優化組合而成。淄礦集團企業(ye)辦(ban)學(xue)始于(yu)上世紀50年(nian)代初，面對當時(shi)各級政府(fu)財力不足、辦(ban)學(xue)不能滿足需求的(de)實(shi)際，為解決礦區(qu)(qu)職工子(zi)女上學(xue)難問題開辦(ban)的(de)。幾(ji)十年(nian)來(lai)，礦區(qu)(qu)教育一年(nian)一個新臺階，辦(ban)學(xue)規(gui)模(mo)不斷擴大。自1995年(nian)至2006年(nian)，礦中(zhong)畢業(ye)的(de)5000余名(ming)高中(zhong)生，有1500多人考(kao)取了(le)本科院(yuan)校，高考(kao)升學(xue)率一直保持在80%以上，產生了(le)良好的(de)社會影響。