金山(shan)中學(xue)是(shi)上(shang)海(hai)(hai)基礎教(jiao)育對(dui)外展示(shi)(shi)的(de)窗口，是(shi)上(shang)海(hai)(hai)市現(xian)代化(hua)高(gao)標準寄(ji)宿(su)制高(gao)中，是(shi)上(shang)海(hai)(hai)市實(shi)驗(yan)(yan)性示(shi)(shi)范性高(gao)中。學(xue)校占地面(mian)積185畝，總建筑面(mian)積7.85萬(wan)平方米。建筑中西合璧，莊嚴大(da)氣(qi)，充滿著人文(wen)氣(qi)息。“文(wen)學(xue)館(guan)”與“科技館(guan)”遙相呼應、兩(liang)翼(yi)并存(cun)。創建科學(xue)高(gao)中的(de)STEAM課程(cheng)與現(xian)代光電實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、分析化(hua)學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、植(zhi)物(wu)無菌培養室(shi)、分子生(sheng)物(wu)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、工(gong)程(cheng)設計實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、柘(zhe)湖知(zhi)音星(xing)工(gong)坊(fang)等創新實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)交相輝映、渾然一體(ti)。
學(xue)校(xiao)堅持“師生(sheng)發(fa)(fa)展為本(ben)”的(de)辦(ban)學(xue)思想，充分關注師生(sheng)生(sheng)命質(zhi)量，努(nu)力(li)拓展師生(sheng)發(fa)(fa)展空間，推(tui)(tui)動學(xue)校(xiao)內涵發(fa)(fa)展。近年(nian)來，我們精心構建(jian)“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教育鏈”——智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)型管理者、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)型教師、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)型家長和智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)型學(xue)生(sheng)，形成(cheng)了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教育場(chang)。著力(li)豐富“柘湖(hu)早荷”等五大課程(cheng)群，形成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)課程(cheng)，課程(cheng)體系建(jian)設有(you)(you)特色；實踐“自學(xue)自研、互學(xue)互研、深學(xue)深研”的(de)“三學(xue)三研”教學(xue)模式，形成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)課堂，聚(ju)焦(jiao)課堂教學(xue)有(you)(you)新意；改革推(tui)(tui)行“導(dao)(dao)(dao)案導(dao)(dao)(dao)教導(dao)(dao)(dao)課”的(de)“三導(dao)(dao)(dao)課”，形成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教研，校(xiao)本(ben)研修有(you)(you)抓手；實施《教職工發(fa)(fa)展性評價》《學(xue)生(sheng)綜合素質(zhi)評價》，雙(shuang)管齊下，形成(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)評價，教學(xue)改進有(you)(you)反思。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)傳統優(you)良(liang)，文化底蘊厚實(shi)，辦學(xue)(xue)(xue)業績顯著，獲得“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)體育二線隊學(xue)(xue)(xue)校(xiao)（主項沙排，副項田徑）”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)行為(wei)規范示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)優(you)秀家長(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)科(ke)技教育特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)科(ke)普(pu)體驗(yan)實(shi)踐基地”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)安全文明校(xiao)園(yuan)”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)和諧校(xiao)園(yuan)（文明單位）”“上(shang)海(hai)市(shi)(shi)心理健康示范校(xiao)”“全國(guo)節約型(xing)公共機構示范單位”等榮譽。
學校現有(you)38個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)，其中(zhong)8個是新(xin)疆內高班(ban)，6個是創新(xin)實驗班(ban)，2個英語特(te)色班(ban)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工175名(ming)(ming)，學生1500余名(ming)(ming)。學校擁有(you)一支優秀的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)153名(ming)(ming)，特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，正高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)64人(ren)，中(zhong)級(ji)職稱以上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)比率為88%。
學校始建(jian)于1927年，前身為“金(jin)山縣中學”，原校址為清代柘湖書(shu)院(yuan)舊址（現朱涇鎮健(jian)康路42號）。
1997年(nian)金(jin)山撤縣建區后(hou)，學校更(geng)名為“上海市金(jin)山中學”。
1999年(nian)，學(xue)(xue)校從自己的優(you)勢和弱勢中(zhong)尋求(qiu)變革，在大量的比較參照中(zhong)重新定位，制訂了《上海市(shi)金山中(zhong)學(xue)(xue)實驗性示范性高中(zhong)創建規劃（2000－2005年(nian)）》。
2001年(nian)4月，金山中學通過(guo)了“創建(jian)規(gui)劃(hua)”的評審。
2002年12月，又通過了“創建(jian)工作(zuo)”的中期檢查。
2004年秋學校面(mian)向全國招生(sheng)。
2004年9月1日，學校遷址(zhi)至朱涇鎮眾益街899號辦學，成為上海(hai)市又一所高標準現代化寄宿制高中。
（以上數據來源官網，數據截止至2017年2月）
巧(qiao)笑倩兮
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