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學校簡介

學校的(de)辦學宗旨是：堅(jian)持(chi)社會主義(yi)辦學方(fang)向，貫徹執行(xing)國家教育方(fang)針，依托高校，將學校辦成開放(fang)型、國際(ji)化的(de)外(wai)語特(te)色學校，培養(yang)“外(wai)語突(tu)出(chu)、各科領先、綜合發展”的(de)高素(su)質學生。

學校教學師(shi)資(zi)由長期(qi)(qi)從事初中教育的優(you)秀教師(shi)、骨(gu)干教師(shi)構成，教學經(jing)驗豐富,外(wai)(wai)語(yu)能力突出(chu)、創新意識(shi)強、平均年齡低、可(ke)持續發展(zhan)空間大。另外(wai)(wai)學校聘有一批資(zi)深的學科(ke)特級教師(shi)和外(wai)(wai)語(yu)教學的專家教授,長期(qi)(qi)指導該校教學工作。

辦學成果

上(shang)海(hai)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)雙語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)(shi)2001年與上(shang)海(hai)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)創辦的(de)(de)民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。新(xin)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)于2006年9月1日落(luo)成(cheng)，新(xin)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)建(jian)(jian)成(cheng)是(shi)(shi)(shi)該區(qu)(qu)(qu)打(da)造知識楊浦，創建(jian)(jian)優(you)(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)集聚區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)新(xin)亮點(dian)，是(shi)(shi)(shi)多(duo)元化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)試(shi)驗田。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從(cong)2001年起(qi)，前后(hou)(hou)歷經了(le)5年“磨練”，踐行了(le)“外(wai)(wai)語(yu)(yu)突出(chu)，文理(li)并重，綜合(he)發展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)五年來，連續兩屆(jie)初三(san)畢業生(sheng)在(zai)全(quan)(quan)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)考中(zhong)(zhong)(zhong)取得了(le)優(you)(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)，（第(di)一屆(jie)全(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)第(di)三(san)，第(di)二屆(jie)全(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)第(di)一）向家長、向社會(hui)交(jiao)出(chu)了(le)滿意(yi)的(de)(de)答卷。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多(duo)次邀請著名校(xiao)外(wai)(wai)個性化教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓機構優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)多(duo)次來校(xiao)講(jiang)(jiang)座，每次都掀起(qi)一股英語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習熱潮。04年被上(shang)海(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)委命(ming)(ming)名為(wei)首批(pi)雙語(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。此間，國(guo)際(ji)交(jiao)流頻繁，先(xian)后(hou)(hou)與美國(guo)德州(zhou)伯納中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、澳大(da)利亞奧圣斯圣中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、法國(guo)杉(shan)賓(bin)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)結(jie)為(wei)姐妹學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，互(hu)派師生(sheng)，相互(hu)交(jiao)流， 極大(da)的(de)(de)激活(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習外(wai)(wai)語(yu)(yu)的(de)(de)興(xing)趣(qu)，并在(zai)實(shi)際(ji)環境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，養成(cheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)”的(de)(de)好(hao)習慣。就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作(zuo)而(er)言，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認(ren)為(wei)，先(xian)是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)(ren)。從(cong)某種意(yi)義上(shang)講(jiang)(jiang)，育(yu)人(ren)(ren)比教(jiao)(jiao)書(shu)更重要，人(ren)(ren)人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)德育(yu)工作(zuo)者，擔負(fu)起(qi)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)”的(de)(de)使命(ming)(ming)。在(zai)平時，注(zhu)重對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)格的(de)(de)塑造。在(zai)做人(ren)(ren)上(shang)，也不喊(han)大(da)口(kou)號，講(jiang)(jiang)空話，注(zhu)重“抓(zhua)小事(shi)，抓(zhua)實(shi)事(shi)，抓(zhua)身邊事(shi)”的(de)(de)細節(jie)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)行為(wei)習慣101條”，從(cong)進校(xiao)門(men)開始(shi)，到離校(xiao)結(jie)束(shu)，內容包羅萬象(xiang)，猶如微(wei)型“百科全(quan)(quan)書(shu)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)餐整隊入場，秩序井(jing)然。廣播操入場，迅速整齊，精神飽滿。該學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)藝術興(xing)趣(qu)及(ji)活(huo)動也十分注(zhu)重，擁有管樂(le)(le)隊、合(he)唱隊、民(min)樂(le)(le)隊、舞蹈隊等藝術團隊，這些(xie)團隊在(zai)各(ge)項(xiang)比賽、演出(chu)等校(xiao)外(wai)(wai)藝術活(huo)動中(zhong)(zhong)(zhong)取得優(you)(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。

目前，上海外(wai)國語大學附屬雙語學校(xiao)在區(qu)委區(qu)府的領(ling)導下(xia)，在方方面(mian)面(mian)的關心下(xia)，正朝著開放(fang)型、國際化的外(wai)語特(te)色學校(xiao)而努力奮(fen)斗。

教學設施

學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)設施齊(qi)全，目前擁有實驗室(shi)、多功(gong)能教(jiao)(jiao)室(shi)、高級視聽教(jiao)(jiao)室(shi)、電子閱覽室(shi)、電腦機房等(deng)輔(fu)助教(jiao)(jiao)室(shi)以及室(shi)內體育館，學(xue)生食堂，塑膠跑道和(he)籃球場，還擁有先進的(de)Internet網(wang)絡(luo)和(he)閉路電視系統(tong)。學(xue)校(xiao)充分(fen)考(kao)慮(lv)到環(huan)境對學(xue)生學(xue)習外語的(de)影響，從校(xiao)園綠化(hua)、活動場地、住(zhu)宿區(qu)、教(jiao)(jiao)室(shi)、辦(ban)公(gong)室(shi)等(deng)的(de)布局、設計和(he)裝修都(dou)處處營造雙語教(jiao)(jiao)育的(de)語言環(huan)境，使整個校(xiao)園成為(wei)一(yi)個“英語村”。