上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)少云中(zhong)學(xue)(xue)(xue)位于(yu)上(shang)海(hai)城市(shi)(shi)(shi)副中(zhong)心——五角場(chang)地區(qu),前身是創辦于(yu)1948年(nian)春(chun)的上(shang)海(hai)華僑中(zhong)學(xue)(xue)(xue),1958年(nian)更名為(wei)上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)少云中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。2000年(nian)至2003年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)轉制為(wei)普通高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重(zhong)文化育(yu)人(ren)、課程(cheng)育(yu)人(ren),在德育(yu)、科技(ji)、藝術(shu)、體育(yu)、生涯教(jiao)育(yu)等方面有一定(ding)特色。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現為(wei)上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)首(shou)屆文明(ming)校(xiao)(xiao)園、上(shang)海(hai)市(shi)(shi)(shi)安全文明(ming)校(xiao)(xiao)園、楊浦區(qu)愛國主(zhu)義教(jiao)育(yu)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)素(su)質教(jiao)育(yu)實驗校(xiao)(xiao)、區(qu)創造(zao)教(jiao)育(yu)實驗基(ji)地、區(qu)語言文字規范(fan)(fan)化示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、區(qu)行為(wei)規范(fan)(fan)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、區(qu)教(jiao)育(yu)科研(yan)先進(jin)單位等。
在“立德樹人,五(wu)育并(bing)舉”教育思(si)想(xiang)的指引(yin)下(xia),學校以雙(shuang)新工作推進為(wei)抓手,引(yin)領教師們學習好、理(li)解好、運(yun)用(yong)好新的課(ke)程標準,實踐課(ke)堂改革,提升(sheng)學生核心素養。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)繼續建(jian)設(she)好上海市文(wen)明(ming)校(xiao)園,挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獨特(te)的紅(hong)色(se)教育資源,健全紅(hong)色(se)教育課程,輻射教育基地作(zuo)用,進(jin)一步豐富辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)內涵,內化(hua)少云精神(shen),開(kai)展富有少云特(te)點的教育實踐活動,不(bu)斷優化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)色(se)課程建(jian)設(she),努力踐行“擁有成功體驗,勇(yong)于擔(dan)當(dang)責(ze)任,直面生活挑戰(zhan),擁抱幸福快(kuai)樂”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,加強與(yu)上海理(li)工大學(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue),拓寬辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)視(shi)野,打(da)造(zao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se),提升辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)品(pin)質,夯(hang)實基礎,發(fa)展內涵,助力學(xue)(xue)(xue)(xue)生全面成長。
學校(xiao)在2006年到(dao)2016年的十年里快速(su)發(fa)(fa)展(zhan),充分(fen)發(fa)(fa)揮少云中學獨特的愛(ai)(ai)國主義教育資(zi)源,緊緊抓住楊浦區(qu)實驗性(xing)示(shi)范(fan)性(xing)高中創建(jian)(jian)的契機,完成了新(xin)一輪建(jian)(jian)章立(li)制、隊伍建(jian)(jian)設,教學改革、質量超越等跨越式發(fa)(fa)展(zhan)的進(jin)程,于2009年獲批(pi)成為首(shou)批(pi)楊浦區(qu)實驗性(xing)示(shi)范(fan)性(xing)高中,同年學校(xiao)首(shou)次被評(ping)為上海(hai)市文明(ming)單位,提煉了少云精神的內涵:“愛(ai)(ai)國情懷堅韌意(yi)志”,明(ming)確了師生共同發(fa)(fa)展(zhan)目標(biao):“篤信 明(ming)責 力行 日進(jin)”。
2017年(nian)上海市高(gao)(gao)考綜合改革第一(yi)輪成果(guo)平(ping)穩(wen)落地,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)抓住高(gao)(gao)考綜合改革契機,盡可(ke)能滿足(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)科(ke)需求,夯(hang)實(shi)文化(hua)(hua)基(ji)(ji)礎,通過(guo)加強(qiang)教(jiao)(jiao)研組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)探討,嚴(yan)格走班(ban)管理,完(wan)善(shan)課程建(jian)設,突出生(sheng)(sheng)(sheng)涯教(jiao)(jiao)育導航(hang)作用等,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)未來(lai)發(fa)展(zhan)奠基(ji)(ji)。在(zai)抓實(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量的同時,不斷(duan)強(qiang)化(hua)(hua)特色(se)(se)課程建(jian)設。運用生(sheng)(sheng)(sheng)涯發(fa)展(zhan)的理念來(lai)打造學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特色(se)(se)課程,堅(jian)持從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的興趣出發(fa),發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特長、搭建(jian)體(ti)驗平(ping)臺,指(zhi)導專業(ye)選(xuan)擇、奠基(ji)(ji)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan),2015年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為上海市高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃項目試點(dian)校(xiao)(xiao)(xiao)。2017年(nian),主持共(gong)有(you)6所(suo)(suo)高(gao)(gao)中(zhong)參與(yu)(yu)楊(yang)浦區(qu)少(shao)云中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)涯聯(lian)盟。2018年(nian),主持共(gong)有(you)1所(suo)(suo)高(gao)(gao)中(zhong)、2所(suo)(suo)初中(zhong)、2所(suo)(suo)小學(xue)(xue)(xue)(xue)參與(yu)(yu)的楊(yang)浦區(qu)生(sheng)(sheng)(sheng)命教(jiao)(jiao)育聯(lian)合研訓基(ji)(ji)地之同濟大學(xue)(xue)(xue)(xue)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)(xiao)外教(jiao)(jiao)育基(ji)(ji)地。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)區(qu)級(ji)“創新驅動、特色(se)(se)發(fa)展(zhan)”項目中(zhong)積極深化(hua)(hua)藝術(shu)特色(se)(se)項目,2018年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為楊(yang)浦區(qu)第一(yi)所(suo)(suo)創建(jian)區(qu)級(ji)特色(se)(se)高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。