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學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)堅(jian)(jian)持(chi)德育(yu)優先，努力(li)實現全方位育(yu)人的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，堅(jian)(jian)持(chi)“一(yi)切為了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方針(zhen)，以“優秀加(jia)愛(ai)好(hao)，合格加(jia)特長”為人才培(pei)養模式，進(jin)(jin)行(xing)“分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、分類輔導、全方位育(yu)人、多渠(qu)道成材”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)研(yan)究與實踐，努力(li)做到因材施教(jiao)(jiao)，突(tu)出效益(yi)意識(shi)，通過(guo)“抓學(xue)(xue)(xue)習轉觀念，抓常(chang)規保(bao)穩定，抓建設促進(jin)(jin)步，抓教(jiao)(jiao)研(yan)促發(fa)(fa)展(zhan)”，保(bao)證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)穩步提高。根(gen)(gen)據(ju)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)身差異和各自(zi)(zi)不同的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)潛力(li)，對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)分層。做到“下要保(bao)底，上(shang)不封頂”。這說的(de)(de)(de)(de)是層次(ci)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目標。“保(bao)底”即：低層要很好(hao)地完成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大綱規定的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，打好(hao)堅(jian)(jian)實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。“不封頂”即根(gen)(gen)據(ju)高層學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，能(neng)往(wang)前(qian)走就往(wang)前(qian)走，允許超綱，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握所需的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和技能(neng)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，側重于基(ji)本(ben)理(li)論和基(ji)礎知識(shi)的(de)(de)(de)(de)“加(jia)深”、“加(jia)高”和“加(jia)厚“。

師資力量

學校現有54個教(jiao)學班，2926名學生，教(jiao)職工(gong)223人(ren)(ren)，專任教(jiao)師(shi)140人(ren)(ren)，其中(zhong)高級(ji)教(jiao)師(shi)27名，中(zhong)學一級(ji)教(jiao)師(shi)69名，73人(ren)(ren)次獲(huo)省、市(shi)、縣名師(shi)、優秀(xiu)教(jiao)師(shi)、教(jiao)壇新秀(xiu)、學科(ke)帶頭人(ren)(ren)等榮(rong)譽稱號，建立了(le)(le)一支“素養高、能力(li)強、作(zuo)風硬”的行政(zheng)隊伍，形成了(le)(le)一支“以省市(shi)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)為龍頭，中(zhong)高級(ji)教(jiao)師(shi)為骨(gu)干(gan)”務實、高效、高素質的教(jiao)師(shi)隊伍，打造了(le)(le)一支“敬(jing)業、愛(ai)生”的德育工(gong)作(zuo)隊伍，深受廣(guang)大學生的青睞和(he)好評。

辦學條件

蒼(cang)(cang)南(nan)縣求知中學(xue)(xue)(靈溪三高)坐落于蒼(cang)(cang)南(nan)縣城橫陽支(zhi)江(jiang)江(jiang)畔，是蒼(cang)(cang)南(nan)縣政協于1987年9月牽(qian)頭(tou)創辦(ban)的(de)溫(wen)州市(shi)首批(pi)民辦(ban)高級中學(xue)(xue)。現為省(sheng)一級民辦(ban)學(xue)(xue)校、溫(wen)州市(shi)重點中學(xue)(xue)、溫(wen)州市(shi)文明單位、溫(wen)州市(shi)中小學(xue)(xue)生日常行(xing)為規范達標(biao)學(xue)(xue)校，學(xue)(xue)校以匯聚名師(shi)，打造名校，服務(wu)社(she)會為辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)。

2002年(nian)(nian)2月(yue)，在縣(xian)委、縣(xian)府以(yi)及上(shang)(shang)級教(jiao)育行政(zheng)部(bu)門(men)的關心支持下(xia)，與靈(ling)溪鎮政(zheng)府聯(lian)合創辦了民辦公(gong)(gong)助的靈(ling)溪第三高級中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)通過自籌資金(jin)購買蒼南中學(xue)(xue)原校(xiao)址，并于2002年(nian)(nian)8月(yue)實現順(shun)利搬遷。2008年(nian)(nian)9月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)了進一步提升學(xue)(xue)校(xiao)品牌，創建(jian)省級重點中學(xue)(xue)，盤活學(xue)(xue)校(xiao)資源，學(xue)(xue)校(xiao)決(jue)定將在原求知中學(xue)(xue)校(xiao)址上(shang)(shang)創辦求知中學(xue)(xue)藍青校(xiao)區。學(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)面積達(da)60畝，建(jian)筑面積為(wei)4.2萬平方米，擁有四幢教(jiao)學(xue)(xue)樓，四幢學(xue)(xue)生公(gong)(gong)寓，300米塑膠跑道，實現了小媒體(ti)進教(jiao)室。

辦學理念

辦學以來(lai)，學校(xiao)堅持“以人為(wei)本、以質取信(xin)”的(de)(de)辦學理念，以“學生(sheng)的(de)(de)需要就(jiu)是我們(men)的(de)(de)服務(wu)(wu)，學生(sheng)的(de)(de)成(cheng)就(jiu)就(jiu)是我們(men)的(de)(de)成(cheng)功(gong)”為(wei)辦學宗旨(zhi)，以“正身、精業、求知、健(jian)魄”為(wei)校(xiao)訓，努力(li)(li)營造“求真、務(wu)(wu)實、創新”的(de)(de)校(xiao)風，“尚德、敬(jing)業、奉(feng)獻”的(de)(de)教風，“勤學、好問(wen)、敏思、篤行”的(de)(de)學風。經過“求知人”十幾(ji)年的(de)(de)銳意創新、開拓進取、努力(li)(li)拼搏，求知中學從無到有，從小到大，不斷得(de)到發展與壯(zhuang)大。