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學校簡介

寧(ning)波(bo)神舟學(xue)(xue)校(xiao)由赫威(wei)斯教(jiao)育(yu)集團于2003年創(chuang)(chuang)(chuang)辦，是寧(ning)波(bo)市教(jiao)育(yu)局直(zhi)屬的(de)(de)全寄宿制民(min)辦普(pu)通高(gao)中(zhong)。地處寧(ning)波(bo)市新(xin)海曙中(zhong)心城區，校(xiao)園建(jian)筑面(mian)(mian)積約3萬平(ping)方(fang)米。建(jian)校(xiao)十五年來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承“努力(li)打造最適合學(xue)(xue)生(sheng)發展的(de)(de)學(xue)(xue)業平(ping)臺”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，堅持“教(jiao)育(yu)是一(yi)種對(dui)人的(de)(de)成長的(de)(de)設(she)(she)計”本源，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)為(wei)驅動，以(yi)名優教(jiao)師為(wei)依(yi)托，以(yi)課(ke)業設(she)(she)計為(wei)責任(ren)，以(yi)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)為(wei)目標。尤其注重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)科學(xue)(xue)素(su)養培養，作(zuo)(zuo)為(wei)寧(ning)波(bo)市民(min)辦普(pu)高(gao)中(zhong)第一(yi)個(ge)面(mian)(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)科技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與實踐(jian)基(ji)地，第一(yi)個(ge)與高(gao)校(xiao)協(xie)作(zuo)(zuo)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)的(de)(de)科技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與實踐(jian)基(ji)地，目前已(yi)經投入(ru)使(shi)用。

師資力量

神(shen)舟形成了一支由名(ming)特(te)教(jiao)(jiao)師(shi)、中(zhong)高(gao)(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)主體力量的高(gao)(gao)素(su)質、高(gao)(gao)水(shui)平的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。一批優秀中(zhong)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)成為(wei)一線教(jiao)(jiao)學(xue)骨干，近年來在省、市直屬各(ge)學(xue)科教(jiao)(jiao)藝競賽中(zhong)頻(pin)頻(pin)獲獎。

現任校長李永培，原寧波中(zhong)學校長，浙江省物(wu)理特級教(jiao)師(shi)、正高(gao)級教(jiao)師(shi)、寧波市名師(shi)。享受國(guo)務院“政府(fu)特殊津(jin)貼”專(zhuan)家、中(zhong)國(guo)長三(san)角“較具影響力”校長，浙師(shi)大、寧波大學碩士(shi)生導師(shi)、寧波市有突出(chu)貢(gong)獻專(zhuan)家。

2006年與寧波效(xiao)實中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、寧大基礎教育(yu)學(xue)(xue)(xue)院、寧波市愛菊藝校(xiao)等(deng)三所名校(xiao)合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)，整合(he)了教育(yu)資(zi)源，使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有了更為廣闊的(de)(de)發展空間，提(ti)升了辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)層次。 與寧波效(xiao)實中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)，兩校(xiao)在學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)特殊(shu)培養、教師互聘、教學(xue)(xue)(xue)資(zi)料共享、教學(xue)(xue)(xue)質量把關等(deng)方面進行了全方位的(de)(de)合(he)作(zuo)。

寧(ning)波大學(xue)基礎教(jiao)育學(xue)院把神舟(zhou)學(xue)校(xiao)作為藝(yi)術人(ren)才的培(pei)養、科研、實習基地。寧(ning)波市(shi)愛(ai)菊藝(yi)校(xiao)為神舟(zhou)藝(yi)術幼兒園、小學(xue)的藝(yi)術人(ren)才培(pei)養提供全面(mian)合(he)作。寧(ning)波神舟(zhou)學(xue)校(xiao)每年年級前3-5名將有機(ji)會(hui)送至(zhi)寧(ning)波效實中學(xue)學(xue)習，加強(qiang)人(ren)才的培(pei)養。

效實中(zhong)學正教(jiao)授級高級教(jiao)師、省特級教(jiao)師、寧波市名校長名教(jiao)師王家祥任神舟(zhou)學校教(jiao)學總監以來，對(dui)神舟(zhou)學校的教(jiao)學過(guo)程(cheng)、教(jiao)學質(zhi)(zhi)量進行監控，對(dui)全(quan)面提升教(jiao)學質(zhi)(zhi)量，發揮了巨大作用。

神舟學(xue)(xue)校還有幸(xing)聘到(dao)王家祥(xiang)、黃偉平(ping)、金感芳、朱寧、陳宇蘭(lan)、狄智奮等(deng)寧波市名(ming)、特級教師加盟神舟，為學(xue)(xue)生提供了良好的發(fa)展平(ping)臺。

寧波神舟學(xue)校教育(yu)、教學(xue)特色鮮明: 德(de)育(yu)特色:以(yi)繼承中華傳統(tong)美(mei)德(de)入(ru)手(shou)，提倡養成(cheng)教育(yu)，注重(zhong)環境育(yu)人。以(yi)行(xing)(xing)為(wei)規范為(wei)基礎，實(shi)(shi)施(shi)規范教育(yu)：行(xing)(xing)為(wei)形成(cheng)習(xi)慣(guan)，習(xi)慣(guan)影響素質，素質決定命(ming)運；對學(xue)生實(shi)(shi)施(shi)孝(xiao)心教育(yu)：孝(xiao)敬(jing)父母，尊敬(jing)師長，從小養成(cheng)誠實(shi)(shi)、守信的(de)好習(xi)慣(guan)。

辦學成果

學(xue)(xue)校各學(xue)(xue)科學(xue)(xue)考(kao)合格率(lv)超過(guo)(guo)98%，其中(zhong)物理(li)學(xue)(xue)考(kao)通過(guo)(guo)率(lv)達到99.3%，97.5%以(yi)上的(de)學(xue)(xue)生升(sheng)入高一級院(yuan)校學(xue)(xue)習，藝術(shu)特(te)長生專(zhuan)業考(kao)通過(guo)(guo)率(lv)100%，不少學(xue)(xue)生專(zhuan)業成(cheng)績進(jin)入全省(sheng)前200，多(duo)人次(ci)獲得寧波市(shi)(shi)學(xue)(xue)科比賽獎項(xiang)、全國領導(dao)力大(da)賽最佳項(xiang)目獎等優異(yi)成(cheng)績。隨著教學(xue)(xue)質量提(ti)升(sheng)和(he)教學(xue)(xue)成(cheng)果豐富，學(xue)(xue)校知名(ming)度不斷(duan)擴大(da)，省(sheng)市(shi)(shi)區各級媒體也(ye)對學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)成(cheng)效進(jin)行了多(duo)方面報(bao)道(dao)，得到社會廣泛關注和(he)充分(fen)認可。

辦學特色

1、以學(xue)生發(fa)展為本的理念，實施因材施教(jiao)，把學(xue)生作為教(jiao)學(xue)主體，堅持(chi)四(si)重(zhong)即“重(zhong)課堂教(jiao)學(xue)、重(zhong)能力培養(yang)、重(zhong)個別輔導、重(zhong)教(jiao)學(xue)成效。”對每個學(xue)生精心呵護，細心培育，讓學(xue)生在期望中(zhong)成長，人(ren)人(ren)成才(cai)。

2、小班化教學(xue)。有利于教學(xue)的(de)雙邊化互(hu)動。學(xue)生將更多的(de)享受到個別輔(fu)導、作業面批、培優補差等特殊(shu)教學(xue)。

3、多媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)充分運用現代(dai)化教(jiao)學(xue)(xue)設備和手段，實施(shi)多媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)，使學(xue)(xue)生接受(shou)更多的知識，開(kai)闊視野。

4、“盆栽(zai)藝(yi)術(shu)式”的教(jiao)學(xue)(xue)方式。把學(xue)(xue)生(sheng)當(dang)作(zuo)幼苗、精(jing)心(xin)呵(he)護、細心(xin)培育。盆栽(zai)藝(yi)術(shu)區別(bie)于粗獷的大地耕作(zuo)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在期望中(zhong)成長。 神舟學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)國內外高校(xiao)(xiao)的廣泛(fan)合作(zuo)，為(wei)(wei)高中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)提供(gong)了更(geng)為(wei)(wei)廣泛(fan)的升學(xue)(xue)渠道。 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設有“楊劍百萬教(jiao)育獎勵基(ji)金”鼓勵特別(bie)優秀(xiu)的學(xue)(xue)生(sheng)，還(huan)為(wei)(wei)家境貧寒的優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)助(zhu)學(xue)(xue)金。