寧波榮安實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是由榮安集(ji)團創(chuang)辦(ban),在原寧波明州高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)基礎上(shang)發展壯大而來的(de)(de)一所寧波教(jiao)(jiao)育(yu)局直(zhi)屬民辦(ban)全(quan)日制普(pu)通實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特聘(pin)全(quan)國(guo)著(zhu)名教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)邱學(xue)(xue)(xue)華先(xian)生(sheng)(sheng)任(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)顧問,原寧波榮安實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)政教(jiao)(jiao)處主任(ren)劉寶忠先(xian)生(sheng)(sheng)任(ren)校(xiao)長,同時聘(pin)請全(quan)國(guo)一大批優秀骨干教(jiao)(jiao)師任(ren)教(jiao)(jiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行中(zhong)(zhong)小班化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每班40余(yu)人,每個班級(ji)(ji)都配(pei)備多(duo)媒體設施,運(yun)用先(xian)進(jin)的(de)(de)現(xian)代教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手(shou)段開展教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。因(yin)為是一所純粹的(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)可以集(ji)中(zhong)(zhong)精力(li)研究中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)和管理,對(dui)提(ti)高(gao)每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)專(zhuan)門教(jiao)(jiao)育(yu)程度,提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang),起(qi)著(zhu)至關重要的(de)(de)作用。2006年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與加拿大方面聯合創(chuang)辦(ban)國(guo)際班,探索多(duo)渠道(dao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)路子。
學校(xiao)實行(xing)“自(zi)愛”、“自(zi)律”的(de)(de)自(zi)尊教育(yu),每一個學生都能得(de)到(dao)人格(ge)上的(de)(de)尊重與個性的(de)(de)發展。學校(xiao)崇尚(shang)“做人第一”的(de)(de)教育(yu)思想,倡導和實施“自(zi)愛”教育(yu),引導學生克服(fu)自(zi)身的(de)(de)各種陋習,與文明(ming)社(she)會接軌。實行(xing)封閉式管理與開放性辦學的(de)(de)完美(mei)結合。
辦學以來,學校已(yi)煥(huan)發(fa)勃勃生(sheng)機。學生(sheng)參加市統考(kao)和(he)省畢業生(sheng)證書會考(kao)已(yi)到同類學校前列.學校的(de)教學質量、學生(sheng)管理已(yi)得到社會、家長和(he)教育(yu)行政部門的(de)充(chong)分(fen)肯定,經全校性民意(yi)測驗,家長滿意(yi)率高達(da)98%。
先進的辦學理念,規范的學校(xiao)管理,良好(hao)的育人環境,優秀的師資陣容,收費適中,獨具魅力的教學特色,寧波榮安實驗(yan)中學必將為她(ta)的學子(zi)創(chuang)造一(yi)個美好(hao)的未來(lai)!