縉云(yun)中學(xue)系浙江省(sheng)一(yi)級(ji)重點中學(xue)，坐落于(yu)縉云(yun)縣(xian)城五(wu)云(yun)鎮縉中路18號。學(xue)校創建于(yu)1906年(nian)，是全國(guo)精神文(wen)明(ming)建設工作先(xian)進單(dan)位(wei)、體育傳(chuan)統(tong)項目學(xue)校、省(sheng)百(bai)年(nian)名校、省(sheng)模范集體、省(sheng)文(wen)明(ming)單(dan)位(wei)、省(sheng)級(ji)綠色學(xue)校。學(xue)校現有56個教學(xue)班，學(xue)生2290余人，教職員工279人。
學(xue)(xue)校(xiao)于1999年實(shi)現整體(ti)搬遷(qian)，新(xin)校(xiao)園(yuan)占地(di)(di)215畝，建(jian)筑面積達(da)8萬(wan)余平(ping)方。校(xiao)園(yuan)環境幽雅、設施完(wan)善，整個(ge)(ge)(ge)校(xiao)園(yuan)實(shi)現網(wang)絡(luo)化(hua)；擁(yong)有(you)20多個(ge)(ge)(ge)理、化(hua)、生、語言(yan)、藝(yi)術(shu)等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)業實(shi)驗室，4個(ge)(ge)(ge)計算機教室，兩個(ge)(ge)(ge)多功能廳和(he)一座(zuo)天(tian)文臺；藏書(shu)(shu)12萬(wan)余冊(ce)的圖書(shu)(shu)館，配(pei)有(you)480座(zuo)的報(bao)刊閱覽室、722座(zuo)的學(xue)(xue)術(shu)報(bao)告廳；擁(yong)有(you)400M標(biao)準塑膠(jiao)田徑場(chang)、50M8泳道游泳池(chi)、健身房(fang)、網(wang)球(qiu)場(chang)、籃球(qiu)場(chang)、排球(qiu)場(chang)、體(ti)藝(yi)館等(deng)(deng)(deng)體(ti)育設施；每(mei)幢學(xue)(xue)生公寓都配(pei)備專(zhuan)職(zhi)生活(huo)服務管理員，室內(nei)有(you)學(xue)(xue)習(xi)間(jian)、衛生間(jian)、空調、電話，24小時供應(ying)熱(re)水；有(you)學(xue)(xue)生餐廳5個(ge)(ge)(ge)。此外，校(xiao)內(nei)自(zi)動柜員機、商(shang)店(dian)、書(shu)(shu)店(dian)、理發店(dian)、小吃店(dian)、洗衣房(fang)等(deng)(deng)(deng)一應(ying)俱全。學(xue)(xue)校(xiao)如同一個(ge)(ge)(ge)城中之城，一個(ge)(ge)(ge)可以(yi)讓學(xue)(xue)生們高品質地(di)(di)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生活(huo)的世外桃源。
近年(nian)來，本著“為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)長負責，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)才奠基”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，學(xue)(xue)(xue)校高舉(ju)“吃苦精(jing)神(shen)”、“團(tuan)隊(dui)精(jing)神(shen)”和(he)“創新精(jing)神(shen)”三面旗幟，全(quan)面推(tui)進素質教育(yu)，積極探索(suo)課程改革，努力實現內涵發(fa)展。教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量穩步提(ti)升，濃郁溫馨、和(he)諧(xie)多(duo)維、嚴謹高雅、務實進取的(de)校園(yuan)主流(liu)文(wen)化也在蘊蓄(xu)積淀中(zhong)發(fa)展茁壯(zhuang)。自(zi)2002年(nian)以來，學(xue)(xue)(xue)校高考重點上線(xian)人數(shu)連續(xu)突(tu)破(po)200、300、400，2013高考中(zhong)更是一舉(ju)突(tu)破(po)500大(da)(da)關，共有6人進入全(quan)省文(wen)理科總(zong)分前100名（累計(ji)已有31位同學(xue)(xue)(xue)進入全(quan)省文(wen)理科總(zong)分前100名），3名同學(xue)(xue)(xue)被清(qing)華、北大(da)(da)錄取；同時，也累計(ji)培(pei)養出530多(duo)名音體(ti)美特(te)長生(sheng)，為(wei)復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)(guo)美院(yuan)(yuan)、北京體(ti)育(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、解放(fang)軍藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、華東師范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等院(yuan)(yuan)校輸送了(le)大(da)(da)批(pi)特(te)長學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，還為(wei)國(guo)(guo)家培(pei)養了(le)丁錦輝、呂晟等體(ti)育(yu)人才，區域影響力和(he)競爭(zheng)力不斷擴大(da)(da)和(he)增強。
為了(le)對學(xue)(xue)生(sheng)的“全(quan)生(sheng)涯發展”負責，基于(yu)“以(yi)人為本”的大愛(ai)教育理念，學(xue)(xue)校(xiao)于(yu)2010年(nian)在省內鋪開(kai)全(quan)員(yuan)選(xuan)修(xiu)的“三生(sheng)教育”課程(cheng)(cheng)(cheng)，引導學(xue)(xue)生(sheng)“珍愛(ai)生(sheng)命、學(xue)(xue)會生(sheng)存、享受生(sheng)活(huo)”，幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)建(jian)立正確的世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)。在浙江省新(xin)一輪深化(hua)(hua)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革全(quan)面推進的過程(cheng)(cheng)(cheng)中，學(xue)(xue)校(xiao)更(geng)由“三生(sheng)教育”的各(ge)個學(xue)(xue)習(xi)主題(ti)，按“知識拓(tuo)展、職業技(ji)能、興趣特長、社(she)會實踐(jian)”四個方向(xiang)，衍生(sheng)開(kai)發出選(xuan)修(xiu)課程(cheng)(cheng)(cheng)130余門(men)，并全(quan)面開(kai)始了(le)“走班(ban)上課，快樂(le)選(xuan)修(xiu)”的常規運行，給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)的多樣化(hua)(hua)、個性(xing)化(hua)(hua)發展提供了(le)更(geng)多可能。
一(yi)所譽(yu)滿社會(hui)的(de)名校(xiao)是靠精神站立的(de)。憑著重教興學的(de)淳樸民(min)風和(he)(he)薪火相傳的(de)校(xiao)園精神，縉(jin)云中(zhong)學創造了“中(zhong)下經濟、中(zhong)上教育”（李嵐清語）的(de)山區教育成功(gong)范例，充分(fen)展示(shi)和(he)(he)確立了麗(li)水市(shi)基礎教育窗口學校(xiao)的(de)形象(xiang)和(he)(he)地位，成功(gong)躋身(shen)于浙江省名校(xiao)的(de)行列。
學(xue)校每年(nian)在(zai)全國范圍內招聘(pin)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)，師(shi)資力量雄厚。在(zai)職教(jiao)師(shi)中具有碩士研究(jiu)生學(xue)歷(li)的有66人，具有中、高級職稱(cheng)的占(zhan)75%以上，“全國教(jiao)育系統勞動模范”、“全國模范教(jiao)師(shi)”、省“2211工(gong)程”骨干教(jiao)師(shi)、省市(shi)(shi)教(jiao)壇新(xin)秀(xiu)、市(shi)(shi)級學(xue)科帶(dai)頭人、市(shi)(shi)教(jiao)授(shou)級專(zhuan)家老師(shi)、市(shi)(shi)教(jiao)學(xue)與(yu)德育名(ming)師(shi)共計(ji)67人，80%以上的英語教(jiao)師(shi)遠赴英國參加過暑期專(zhuan)業輪(lun)訓。
我們深(shen)知，一所譽滿社會的(de)(de)名校是(shi)靠(kao)精(jing)神站立的(de)(de)。靠(kao)精(jing)神站立起(qi)來的(de)(de)教育才會充(chong)滿力量(liang)，且力量(liang)深(shen)入骨髓。縉(jin)云中(zhong)學有著悠(you)遠(yuan)的(de)(de)歷史(shi)和(he)厚重(zhong)的(de)(de)文化，時光易序，精(jing)髓相傳(chuan)。百余年(nian)來的(de)(de)風(feng)雨(yu)滄(cang)桑，凝鑄了以(yi)“艱苦奮斗(dou)、無私奉(feng)獻”為核心的(de)(de)“敬業、勤學、求真(zhen)、務實”的(de)(de)縉(jin)中(zhong)傳(chuan)統；山區人(ren)民(min)特有的(de)(de)質(zhi)地，更是(shi)鍛造了縉(jin)中(zhong)人(ren)“肯吃苦、不服輸”的(de)(de)奮斗(dou)精(jing)神。
回望先(xian)(xian)賢艱苦卓絕(jue)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)歷(li)史，民(min)國(guo)20年(nian)(nian)(nian)（1931年(nian)(nian)(nian)）應縉(jin)(jin)云私立(li)仙都初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)董會(hui)之請出(chu)(chu)任校(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)藍(lan)臺（1896——1953）先(xian)(xian)生(sheng)和(he)1958年(nian)(nian)(nian)出(chu)(chu)任校(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)孫(sun)(sun)(sun)明標(biao)(biao)（1928——2003）先(xian)(xian)生(sheng)，都給學(xue)校(xiao)留下了寶貴的(de)(de)(de)(de)精神財富(fu)。藍(lan)臺先(xian)(xian)生(sheng)于百廢(fei)待興之時(shi)，四方籌措，擴(kuo)充校(xiao)舍；嚴(yan)聘教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，整飭校(xiao)風(feng)；抗戰期間(jian)，帶領師(shi)(shi)(shi)生(sheng)轉移(yi)山(shan)區，照(zhao)常(chang)上課；并動員長(chang)(chang)子和(he)內弟奔赴前線，不惜捐軀。在其擔任校(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)19年(nian)(nian)(nian)間(jian)，家無片(pian)瓦，一直寄(ji)居在丁氏家廟，其崇高的(de)(de)(de)(de)民(min)族氣節和(he)堅定的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)信念已(yi)成(cheng)為(wei)縉(jin)(jin)云中(zhong)(zhong)學(xue)精神傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)重要(yao)內容。而孫(sun)(sun)(sun)明標(biao)(biao)先(xian)(xian)生(sheng)可謂(wei)鍛(duan)造縉(jin)(jin)中(zhong)(zhong)“霉干菜(cai)(cai)精神”的(de)(de)(de)(de)第一人(ren)(ren)(ren)。在三年(nian)(nian)(nian)困(kun)難時(shi)期，他(ta)帶領師(shi)(shi)(shi)生(sheng)開山(shan)造田，畜養禽畜，勤工(gong)儉(jian)學(xue)，成(cheng)績卓著，時(shi)任省(sheng)委書記(ji)江(jiang)華(hua)看到(dao)《浙江(jiang)日報》的(de)(de)(de)(de)報道后(hou)當即派人(ren)(ren)(ren)視察并予以表彰。為(wei)改變大躍(yue)進(jin)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)落(luo)后(hou)的(de)(de)(de)(de)局面，他(ta)提出(chu)(chu)“把(ba)個個學(xue)生(sheng)背(bei)(bei)過河”的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，經過一年(nian)(nian)(nian)多的(de)(de)(de)(de)努力(li)，實現了高考(kao)成(cheng)績從原全(quan)省(sheng)倒數(shu)第七到(dao)全(quan)省(sheng)第二(er)的(de)(de)(de)(de)奇(qi)跡(ji)般(ban)的(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)。1960年(nian)(nian)(nian)夏天(tian)，孫(sun)(sun)(sun)校(xiao)長(chang)(chang)被推選為(wei)“全(quan)國(guo)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)群英(ying)大會(hui)先(xian)(xian)進(jin)個人(ren)(ren)(ren)”赴京參(can)加“全(quan)國(guo)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)系統群英(ying)大會(hui)”。而孫(sun)(sun)(sun)校(xiao)長(chang)(chang)提出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)“霉干菜(cai)(cai)精神”和(he)“把(ba)個個學(xue)生(sheng)背(bei)(bei)過河”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育要(yao)求(qiu)，自初(chu)創(chuang)開始，一直沿襲至(zhi)今(jin)，化為(wei)一種傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)精神力(li)量深植在一代代縉(jin)(jin)中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)心中(zhong)(zhong)。而今(jin)，“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)敬業(ye)、學(xue)生(sheng)好學(xue)”已(yi)經成(cheng)了縉(jin)(jin)中(zhong)(zhong)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)精神特質(zhi)。
新(xin)時期的縉(jin)中(zhong)(zhong)人，更是(shi)(shi)用(yong)實(shi)際行動為(wei)(wei)(wei)“縉(jin)中(zhong)(zhong)精(jing)神(shen)(shen)(shen)”注入了新(xin)的內涵。帶(dai)領縉(jin)云(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)繼往開(kai)(kai)來的原任校(xiao)長(chang)李(li)(li)(li)岳林(lin)，憑著豐富(fu)的教(jiao)(jiao)育智慧和卓遠的發展判(pan)斷，成為(wei)(wei)(wei)了新(xin)時期“霉(mei)干菜精(jing)神(shen)(shen)(shen)”（具體包括“吃苦精(jing)神(shen)(shen)(shen)”、“團隊精(jing)神(shen)(shen)(shen)”和“創新(xin)精(jing)神(shen)(shen)(shen)”）的詮釋者(zhe)(zhe)、學(xue)校(xiao)“生(sheng)涯發展教(jiao)(jiao)育”方向的倡導者(zhe)(zhe)，而且身體力行，在(zai)身患重病的時候，仍堅持奮戰(zhan)在(zai)學(xue)校(xiao)發展的第一線。而今，李(li)(li)(li)岳林(lin)校(xiao)長(chang)已經離(li)開(kai)(kai)了我們，離(li)開(kai)(kai)了他所熱愛的教(jiao)(jiao)育事業，但(dan)是(shi)(shi)，他用(yong)生(sheng)命播撒的精(jing)神(shen)(shen)(shen)種子，卻在(zai)縉(jin)云(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)這(zhe)篇沃(wo)土(tu)上生(sheng)根、茁壯。李(li)(li)(li)岳林(lin)校(xiao)長(chang)用(yong)生(sheng)命詮釋的精(jing)神(shen)(shen)(shen)，必將成為(wei)(wei)(wei)一筆寶貴的財富(fu)，在(zai)縉(jin)云(yun)(yun)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)生(sheng)不息，薪火相(xiang)傳，成為(wei)(wei)(wei)激勵縉(jin)中(zhong)(zhong)人奮勇(yong)前行的強大力量。
滄桑百年(nian)，無數縉(jin)中學(xue)子從好溪之畔、括蒼之麓走向全國(guo)，邁出國(guo)門，他們(men)在五湖(hu)四海積極進取，奮發有為。或立學(xue)說，成為學(xue)界(jie)權威；或從政事，德(de)播一方(fang)；或從工商，事業宏達。
據不完全統計，享有(you)(you)國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)特殊津(jin)貼的(de)(de)(de)高(gao)級知識分子就有(you)(you)三百多人(ren)(ren)。有(you)(you)參(can)(can)與第一顆原(yuan)子彈(dan)和(he)第一顆氫(qing)彈(dan)核(he)心(xin)部件(jian)研制生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)高(gao)級工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)朱政(zheng)，聯(lian)合國(guo)(guo)糧食(shi)農組(zu)織(zhi)駐華(hua)代表(biao)徐及(ji)，從事(shi)我國(guo)(guo)首座高(gao)通量工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)試驗(yan)反(fan)應堆調試與運(yun)行工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)核(he)動力研究(jiu)(jiu)專家(jia)(jia)(jia)洪(hong)永漢，國(guo)(guo)內外(wai)無(wu)機材(cai)料(liao)學(xue)(xue)術界(jie)的(de)(de)(de)著名(ming)學(xue)(xue)者、浙(zhe)江(jiang)(jiang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)博(bo)士(shi)生(sheng)導師(shi)(shi)丁子上；有(you)(you)北大(da)(da)(da)方正技(ji)術研究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)新聞出版研究(jiu)(jiu)所(suo)所(suo)長、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)748工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)漢字激光照(zhao)排(pai)系統負責人(ren)(ren)盧金鑫，美國(guo)(guo)國(guo)(guo)防部三軍(jun)醫(yi)科(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)博(bo)士(shi)銜研究(jiu)(jiu)組(zu)主(zhu)管、美國(guo)(guo)藥(yao)理學(xue)(xue)和(he)生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)會終身會員(yuan)呂湘林，中(zhong)(zhong)科(ke)院(yuan)(yuan)化學(xue)(xue)所(suo)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)塑料(liao)研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)總工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、中(zhong)(zhong)科(ke)院(yuan)(yuan)“優秀青(qing)年(nian)(nian)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)”李畢忠；有(you)(you)參(can)(can)加過萬噸巨輪“風雷(lei)號(hao)”失火、唐(tang)山(shan)大(da)(da)(da)地震等重大(da)(da)(da)搶救(jiu)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)心(xin)內科(ke)專家(jia)(jia)(jia)李晉奎(kui)，“全國(guo)(guo)五一勞動獎章”獲得者、曾獲江(jiang)(jiang)澤民總書記親切(qie)接(jie)見(jian)的(de)(de)(de)“上海市優秀青(qing)年(nian)(nian)醫(yi)師(shi)(shi)”孫英(ying)，多次參(can)(can)加中(zhong)(zhong)央和(he)國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)相關文(wen)件(jian)起草工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)原(yuan)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)經(jing)(jing)委企業局處(chu)長、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)計委《經(jing)(jing)濟(ji)消息》編(bian)(bian)輯部主(zhu)任(ren)陶量，《雜文(wen)報》原(yuan)總編(bian)(bian)輯樓滬光，浙(zhe)江(jiang)(jiang)林學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)原(yuan)院(yuan)(yuan)長田荊祥，山(shan)東(dong)省萊西師(shi)(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)原(yuan)校(xiao)長祝南康；有(you)(you)著名(ming)作家(jia)(jia)(jia)吳(wu)越，被(bei)啟功譽為(wei)“臨(lin)摹蘭亭第一人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)書法家(jia)(jia)(jia)李文(wen)采，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)徐悲鴻藝術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長、首屆書法博(bo)士(shi)鄭(zheng)曉華(hua)，中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民共和(he)國(guo)(guo)五十周(zhou)年(nian)(nian)慶典空(kong)軍(jun)戰機編(bian)(bian)隊飛行員(yuan)、“駕(jia)駛技(ji)術能手”空(kong)軍(jun)少校(xiao)陳(chen)銀龍……一個個勤奮(fen)的(de)(de)(de)山(shan)區學(xue)(xue)子，磨(mo)礪出劍鋒，苦寒來(lai)梅香(xiang)，不墜青(qing)云之志，終成祖國(guo)(guo)棟梁。
縉(jin)云中學(xue)的(de)歷史，可追溯(su)至清光緒三十(shi)二年(nian)(nian)(nian)（1906年(nian)(nian)(nian)）本縣創辦的(de)“五(wu)云學(xue)堂”， 當(dang)時有教員5人，學(xue)生百(bai)余(yu)人。由此(ci)而始，百(bai)余(yu)年(nian)(nian)(nian)篳(bi)路藍縷，百(bai)余(yu)年(nian)(nian)(nian)薪火相傳，百(bai)余(yu)年(nian)(nian)(nian)春華秋實，百(bai)余(yu)年(nian)(nian)(nian)桃李芬(fen)芳，縉(jin)云中學(xue)歷盡了風(feng)雨滄桑。
民國2年(nian)(nian)(nian)(nian)（1913年(nian)(nian)(nian)(nian)），改(gai)名為(wei)(wei)“五(wu)云(yun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。1929年(nian)(nian)(nian)(nian)，社會賢達(da)募集資(zi)金(jin)，以縣(xian)城孔廟（縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)舊址(zhi)）為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)創(chuang)辦“私立五(wu)云(yun)初級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，同年(nian)(nian)(nian)(nian)，改(gai)名為(wei)(wei)“私立仙(xian)都初級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1940年(nian)(nian)(nian)(nian)，縉云(yun)縣(xian)城屢(lv)遭日(ri)寇(kou)飛(fei)機轟炸，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)損(sun)毀嚴重(zhong)，迫于戰亂，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生輾轉于全縣(xian)各(ge)地(di)堅持上課(ke)，1944年(nian)(nian)(nian)(nian)日(ri)寇(kou)潰(kui)退后(hou)遷(qian)回縣(xian)城本部(bu)(bu)。1949年(nian)(nian)(nian)(nian)5月(yue)9日(ri)，縉云(yun)解放，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)名改(gai)為(wei)(wei)“縉云(yun)縣(xian)五(wu)云(yun)鎮中(zhong)(zhong)(zhong)心國民學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。1950年(nian)(nian)(nian)(nian)2月(yue)，更名為(wei)(wei)“縉云(yun)縣(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1953年(nian)(nian)(nian)(nian)，改(gai)名為(wei)(wei)“縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，副縣(xian)長(chang)齊廣源(yuan)兼任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。1963年(nian)(nian)(nian)(nian)，副省(sheng)長(chang)馮白駒將軍來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視察，總(zong)結辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)，并撥款10萬元(yuan)。1964年(nian)(nian)(nian)(nian)，省(sheng)教育廳確(que)定縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)全省(sheng)32所試(shi)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一。1978年(nian)(nian)(nian)(nian)5月(yue)，麗水(shui)地(di)區革委(wei)會確(que)定縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)“地(di)區重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1998年(nian)(nian)(nian)(nian)12月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被省(sheng)教委(wei)命名為(wei)(wei)“省(sheng)一級重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1999年(nian)(nian)(nian)(nian)6月(yue)，縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)與(yu)初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)分(fen)離，各(ge)自獨立建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)在原址(zhi)，命名為(wei)(wei)“縉云(yun)縣(xian)實驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)遷(qian)到新(xin)址(zhi)，仍為(wei)(wei)“浙江(jiang)省(sheng)縉云(yun)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。
1999年(nian)學(xue)校整(zheng)體搬遷之(zhi)后，縉云(yun)中(zhong)學(xue)的(de)歷(li)史命運(yun)遭(zao)遇到前所未有的(de)考(kao)驗。當時(shi)學(xue)校舉債辦學(xue)，經費極度緊缺(que)，幾致(zhi)陷入無以為繼、不(bu)得不(bu)醞釀拍賣進(jin)行轉制的(de)窘(jiong)境。2001年(nian)底臨(lin)危(wei)受命的(de)李岳林校長，引(yin)領(ling)全體縉中(zhong)人“繼承傳統、與(yu)時(shi)俱進(jin)、準確定位、革故鼎新(xin)”，開創了縉云(yun)中(zhong)學(xue)新(xin)時(shi)期跨越式發展的(de)“黃金十年(nian)”。
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