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永康市第二中學
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永康市第二中學前身為永康中學,創建于1912年9月,是浙江省較早創辦的十二所縣立中學之一,為永康教育的發祥地。學校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,發揚“艱苦創業、勇于開拓、嚴謹治學、團結協作”的二中精神,推行以發展、創新為核心的素質教育,注重發揮群體優勢,根據本校生源特點,樹立“整體合格、培養重點、突出特長”的培養目標。學校先后獲得金華市文明單位、金華市綠色學校、浙江省行風建設先進單位、浙江省現代化教育技術實驗學校、浙江省家庭教育先進單位等榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 金華市
  • 創建時間: 1912年9月
  • 學校地址: 浙江省金華市永康(kang)市西塔路99號(hao)
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

永康市第二中學前身為永康中學,創建于1912年9月,是浙江省較早創辦的十二所縣立中學之一,為永康教育的發祥地。2005年(nian)8月喬遷永康城西(xi)西(xi)塔路。“新二(er)中”占地418畝,現(xian)已(yi)投資1.8億元(yuan),建(jian)筑面積5.8萬平方米。校(xiao)園建(jian)筑恢宏美(mei)(mei)觀(guan),既有現(xian)代氣息又蘊含我國漢代建(jian)筑風(feng)格(ge),體現(xian)出一種整(zheng)體美(mei)(mei)、特色美(mei)(mei)和(he)動態美(mei)(mei)。校(xiao)園內湖光(guang)瀲滟(yan)、拱橋臥(wo)波、亭子翹(qiao)翼、長廊擁翠(cui)……呈現(xian)出綽約的園林式風(feng)姿。

辦學理念

學校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,發揚“艱苦創業、勇于開拓、嚴謹治學、團結協作”的二中精神,推行以發展、創新為核心的素質教育,注重發揮群體優勢,根據本校生源特點,樹立“整體合格、培養重點、突出特長”的培養目標。學校先后獲得金華(hua)市(shi)文明單位(wei)、金華(hua)市(shi)綠色學(xue)校、浙江省(sheng)行(xing)風建設先進單位(wei)、浙江省(sheng)現代化教育技術實驗(yan)(yan)學(xue)校、浙江省(sheng)家庭教育先進單位(wei)等榮譽稱號。2005年(nian)11月,國(guo)家基(ji)礎(chu)(chu)教育實驗(yan)(yan)中心(xin)外(wai)(wai)語教育研究中心(xin)獲準該校為“國(guo)家基(ji)礎(chu)(chu)教育實驗(yan)(yan)中心(xin)外(wai)(wai)語教育研究中心(xin)外(wai)(wai)語實驗(yan)(yan)學(xue)校”。

2002年12月,該校進(jin)入省重(zhong)點普(pu)通高中(zhong)行列。全(quan)校師生意氣風發、眾志成城,以“入斯門盡(jin)賞萬(wan)千紅紫,出(chu)吾校當(dang)領一(yi)代風騷”為(wei)(wei)愿景,為(wei)(wei)創建浙中(zhong)名校而努力。

文化傳統

校(xiao)(xiao)徽主體上(shang)半部分由(you)字母“Y”、“K”(“永康”漢(han)字拼音(yin)首字母)和隱含其中的(de)漢(han)字“二中”共同(tong)構(gou)成(cheng)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名的(de)簡稱(cheng)——“永康二中”,使之成(cheng)為區(qu)別于其它(ta)同(tong)類學校(xiao)(xiao)標(biao)志(zhi)的(de)重要視點,這(zhe)也是學校(xiao)(xiao)在辦學道路上(shang)求強、創(chuang)新、卓爾(er)不(bu)群的(de)側(ce)面反映。同(tong)時將其巧妙地變形(xing),體現“以人(ren)為本”的(de)理念,給人(ren)積(ji)極向上(shang)的(de)力量。它(ta)自(zi)信(xin)自(zi)強、歷練(lian)成(cheng)長是莘莘學子刻苦求學、弘(hong)揚個性之精神風貌的(de)生動寫照(zhao);它(ta)步(bu)伐激進,擁抱未來形(xing)象(xiang)展現出(chu)學校(xiao)(xiao)高瞻遠矚的(de)開闊眼界與寬廣(guang)博大(da)的(de)雄偉(wei)胸襟。

舞(wu)動的(de)(de)人形下面猶如一條清澈的(de)(de)河流淌(tang)過,蘊(yun)含生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)的(de)(de)生(sheng)命活(huo)動與永無止境的(de)(de)發展追求,表現(xian)了學校(xiao)源遠(yuan)流長的(de)(de)文化傳統(tong)與廣(guang)闊的(de)(de)發展前景(jing)。它(ta)又(you)像一本翻開(kai)的(de)(de)書(shu)籍,寓意學校(xiao)莘莘學子在(zai)書(shu)籍的(de)(de)廣(guang)闊世(shi)界里,在(zai)純凈的(de)(de)學校(xiao)氛圍中孜(zi)孜(zi)不(bu)倦、自強不(bu)息(xi)地汲取知識。“1912”為學校(xiao)創辦于1912年。

學子、書籍、河(he)流這些美好而(er)極(ji)富深意的(de)情景(jing)如一道深邃的(de)風景(jing),永久定格在人們(men)的(de)內心深處,不斷凈化、升華人們(men)的(de)心靈,從而(er)構(gou)成永康二中輝煌燦爛的(de)育(yu)人長(chang)卷。

翠雅的(de)綠與純潔的(de)白相互映襯,一股清新之氣(qi)散發開來。白色干凈利落,是(shi)一種行事風格的(de)彰顯,也象(xiang)征了(le)校(xiao)(xiao)園的(de)純凈,知識的(de)高(gao)雅;綠色則凸顯了(le)生命的(de)張力,是(shi)學校(xiao)(xiao)崇(chong)尚學子自(zi)然、全面發展的(de)深刻反(fan)映,是(shi)學校(xiao)(xiao)滋(zi)生活(huo)力、孕育希(xi)望(wang)的(de)生動說明。

校(xiao)(xiao)徽(hui)整體造型簡潔大方,寓意深(shen)刻,平衡感與現代(dai)感兼(jian)具,很好地詮(quan)釋了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)理(li)念,展示了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)特色,傳達給人們一種積(ji)極向上的沖力和朝氣蓬勃的活力。

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