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學校簡介

東(dong)陽市外國語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦于2000年8月(yue)，是一所(suo)完(wan)全中學(xue)(xue)(xue)。她走過(guo)了東(dong)峴峰(feng)山下的(de)篳(bi)路藍縷，越過(guo)了新安街(jie)的(de)孜孜以求，迎來了東(dong)陽江畔的(de)旭日東(dong)升。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)施(shi)“寄宿制、小班化(hua)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)模式，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)設計布局科學(xue)(xue)(xue)合理，環境(jing)清新幽雅，體(ti)藝中心、實(shi)驗中心、數(shu)字中心相映(ying)成趣，生(sheng)活區、運動(dong)區、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)區靈動(dong)生(sheng)輝(hui)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面、健康、和諧發(fa)展創設了優厚的(de)物質基礎(chu)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性培育與多(duo)遠發(fa)展，鋪設了濃厚的(de)文(wen)化(hua)基礎(chu)。

辦學成果

質量(liang)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命線，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)工作都(dou)要(yao)(yao)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)服務(wu)。建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后獲(huo)得浙江(jiang)省(sheng)自(zi)(zi)然科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)賽(sai)(sai)優勝(sheng)團(tuan)(tuan)體、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)示(shi)(shi)范初中(zhong)、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)信息(xi)化(hua)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)代化(hua)示(shi)(shi)范實(shi)(shi)驗室學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)綜合(he)實(shi)(shi)踐(jian)活動先進基(ji)地(di)(di)、金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)交通(tong)安全(quan)雙(shuang)十佳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、東陽(yang)市(shi)(shi)(shi)(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、東陽(yang)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、東陽(yang)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明單位(wei)等榮(rong)譽稱(cheng)號，得到了(le)社會(hui)和(he)(he)(he)家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣泛贊譽和(he)(he)(he)認可。初中(zhong)段(duan)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)例(li)為(wei)全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)(zhi)首，且(qie)遙(yao)(yao)(yao)遙(yao)(yao)(yao)領(ling)(ling)先，高(gao)(gao)中(zhong)段(duan)升重點大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)例(li)也在(zai)(zai)全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)前列，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)各(ge)級(ji)各(ge)類比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)人數之(zhi)(zhi)多獲(huo)獎(jiang)級(ji)別之(zhi)(zhi)高(gao)(gao)遙(yao)(yao)(yao)遙(yao)(yao)(yao)領(ling)(ling)先于其他兄(xiong)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)憑借突(tu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績，還得到了(le)省(sheng)地(di)(di)市(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)級(ji)領(ling)(ling)導(dao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)和(he)(he)(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充分(fen)肯定(ding)。另外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認為(wei)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可持續發展(zhan)離不(bu)開(kai)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)(gao)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)持續發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望所在(zai)(zai)，所以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)抓校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)，抓團(tuan)(tuan)隊建(jian)設(she)，抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)(yan)(yan)，全(quan)力(li)(li)打(da)造優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)結(jie)合(he)自(zi)(zi)身實(shi)(shi)際，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)(yan)(yan)為(wei)載體，加(jia)快教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業成(cheng)長。在(zai)(zai)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確立(li)(li)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立(li)(li)足于課(ke)堂(tang)(tang)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)尋找有利于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)優化(hua)和(he)(he)(he)效率提(ti)(ti)高(gao)(gao)，有利于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知識(shi)(shi)積累和(he)(he)(he)能力(li)(li)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)(ti)，確立(li)(li)為(wei)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)對(dui)象；在(zai)(zai)過程(cheng)實(shi)(shi)施中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)以(yi)課(ke)堂(tang)(tang)為(wei)陣地(di)(di)，將研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方案與課(ke)堂(tang)(tang)實(shi)(shi)踐(jian)緊密結(jie)合(he)，努力(li)(li)尋求(qiu)解決問題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途徑；在(zai)(zai)科研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果(guo)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)有服務(wu)課(ke)堂(tang)(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)(shi)，將研(yan)(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)運用(yong)于課(ke)堂(tang)(tang)實(shi)(shi)踐(jian)，切(qie)實(shi)(shi)提(ti)(ti)升課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效率。現(xian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)把2005年(nian)度省(sheng)級(ji)立(li)(li)項課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)《寄宿制下中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“五自(zi)(zi)”管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)龍頭課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)加(jia)以(yi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，旨在(zai)(zai)通(tong)過“五自(zi)(zi)”管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，豐富教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)素(su)養(yang)，促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)快速成(cheng)長。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)樹枝型研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，將理(li)論(lun)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)有效地(di)(di)結(jie)合(he)起來(lai)，改變了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活方式，更好地(di)(di)促進了(le)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)互動，達(da)(da)到了(le)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)雙(shuang)贏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。2001年(nian)度金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)立(li)(li)項重點研(yan)(yan)(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)《初中(zhong)小班開(kai)放(fang)型個(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》已獲(huo)金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)成(cheng)果(guo)評審優秀(xiu)獎(jiang)，2003年(nian)度金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)立(li)(li)項規劃(hua)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)《新課(ke)程(cheng)背景下高(gao)(gao)中(zhong)開(kai)放(fang)型班級(ji)管(guan)理(li)模式研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》榮(rong)獲(huo)金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)成(cheng)果(guo)評審三等獎(jiang)，《高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)功歸(gui)因分(fen)析調查報(bao)告》榮(rong)獲(huo)金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)成(cheng)果(guo)一等獎(jiang)。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)短短六(liu)年(nian)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)論(lun)文達(da)(da)300多篇，獲(huo)金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)(shi)獎(jiang)及以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或(huo)發表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章就達(da)(da)150多篇。

所獲榮譽

2003.12 浙(zhe)江省自然科(ke)學競(jing)賽優勝集體(ti)

2004.02 東陽(yang)市現代教育技術先進集體

2004.12 “金華市(shi)綜合實(shi)踐(jian)活動基(ji)地(di)”先進學校

2004.12 2004年度 “東陽市示(shi)范(fan)性(xing)學校（城區學校）結對幫(bang)扶”先進單位

2005.10 東陽市第十八(ba)屆中小學生(sheng)田徑運(yun)動(dong)會入場式(shi)優(you)勝獎

2005.12 教工合唱隊(dui)《掀(xian)起你的蓋頭來》獲東(dong)陽市教師(shi)文藝匯演一等獎

2005.12 金華市校本教研示范學校

2005.12 東陽市綜合治理先進(jin)單位

2006.01 金(jin)華市2005年全國高(gao)中(zhong)數學競賽團體優勝獎(jiang)

2006.01 2005年度(du)東陽(yang)市學校現代教育技術（電教）先(xian)進(jin)集體

2006.01 學校合唱《掀起你的蓋頭(tou)來(lai)》、《雪絨花》獲2005年(nian)東陽市(shi)教師文藝匯演初中組(zu)一(yi)等獎

2006.02 東陽市級(ji)文明單位(wei)。

2006.04 2005年度衛生(sheng)先進(jin)單位(wei)。

2006.04 金華市教育(yu)信(xin)息(xi)化示范學(xue)校

2006.04 金(jin)華(hua)市中小學(xue)現代化示(shi)范實(shi)驗室

2006.05 東陽市高一物理(li)競(jing)賽(sai)團體優勝第一名

2006.05 東(dong)陽市高二(er)物理競(jing)賽團體優勝第(di)一(yi)名

2006.06 中(zhong)(zhong)考取得(de)優(you)異成(cheng)績，升東(dong)中(zhong)(zhong)比率(lv)(lv)達(da)36%，升普高比率(lv)(lv)達(da)89%；高考上重點大學分數線比率(lv)(lv)達(da)30%位居全市第二。

2006.06 學生合(he)唱《自(zi)由頌》獲(huo)金華(hua)市第四屆(jie)中小(xiao)學藝術(shu)節一等獎

2006.06 東陽市高(gao)一化學競(jing)賽團體優勝獎

2006.06 東陽市高一、高二(er)年(nian)級英語基礎知識競(jing)賽團體(ti)優勝獎

2006.10 東陽市(shi)2005-2006學年(nian)高中物(wu)理教研組考評(ping)一(yi)等獎

2006.12 金華市示范初(chu)中

2006.12 東陽市素質教育達(da)標學(xue)校(xiao)

2006.12 東陽市綠色(se)學校

2006.12 全國(guo)中學生物理競賽金(jin)華市團體優(you)勝(sheng)獎(jiang)

2006.12 初中數(shu)學(xue)(xue)教研組(zu)被評為金華(hua)市(shi)先進數(shu)學(xue)(xue)教研組(zu)

2006.12 東陽(yang)市第十(shi)九(jiu)屆中小學生田徑運動(dong)會入場式優勝單(dan)位

2006.12 東陽市第十九屆(jie)中小學(xue)生田徑運動會(hui)團(tuan)體總分優勝單位

2006.12 東陽市2006年第九套(tao)大眾廣播(bo)操比(bi)賽一等(deng)獎第一名

2007.01 東(dong)陽市高(gao)二化學(xue)競(jing)賽團體第(di)一名

2007.01 金(jin)華(hua)市書畫報刊(kan)研究會實驗基地

2007.04 浙江省(sheng)高中學生化學競賽東陽市團體優勝獎(jiang)

2017年12月，入選浙江(jiang)省精神文(wen)明建設(she)委員會辦公(gong)(gong)室評選的(de)“第(di)六批浙江(jiang)省文(wen)明單位(wei)”候選名單，并向社會公(gong)(gong)示，接受(shou)群眾監督。