尚(shang)學(xue)傳麒實驗(yan)學(xue)校(xiao)座落于浙江(jiang)金華，是市教育(yu)局大力引進的教育(yu)品牌之一，是一所經過(guo)審批的全日制學(xue)校(xiao)，2014年9月小學(xue)部正式開學(xue)，中學(xue)部2015年正式對(dui)外招生。
尚(shang)學(xue)(xue)傳麒(qi)是(shi)一(yi)所(suo)普通的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，緊隨義務制教(jiao)育所(suo)要(yao)求(qiu)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)及(ji)考(kao)核標(biao)準。尚(shang)學(xue)(xue)傳麒(qi)又是(shi)一(yi)所(suo)不普通的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，在同等時(shi)間(jian)內，不僅(jin)出色完成必學(xue)(xue)課(ke)程(cheng)(cheng)，還有每天一(yi)小時(shi)國(guo)學(xue)(xue)課(ke)，每學(xue)(xue)期兩門(men)選(xuan)修(xiu)課(ke)，每半個月一(yi)次外出家族活動(dong)及(ji)豐(feng)富的(de)生活課(ke)程(cheng)(cheng)與主題(ti)活動(dong)。
學校(xiao)的(de)教育(yu)方(fang)式以符合孩(hai)(hai)子的(de)成長(chang)規律為線，以“經歷(li)、感受(shou)”為教育(yu)的(de)面。創(chuang)造機會啟動孩(hai)(hai)子的(de)心動力，注重孩(hai)(hai)子的(de)人(ren)際交往能力和解(jie)決問題的(de)能力，養(yang)成孩(hai)(hai)子的(de)長(chang)度(du)、寬度(du)、厚度(du)，讓孩(hai)(hai)子的(de)生命鮮活(huo)而靈動，而做到為孩(hai)(hai)子的(de)一生發展(zhan)負責。
小(xiao)學階(jie)段，重在(zai)孩子(zi)喜歡學、會自學、能學會；中學階(jie)段，培養孩子(zi)愛學習、能質(zhi)疑、肯鉆(zhan)研。
學(xue)校獨具特色的(de)(de)家族制管理(li)，給孩子一個(ge)擁有兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹的(de)(de)“家”，在真實的(de)(de)生活中鍛煉孩子的(de)(de)情商(shang)、財商(shang)和逆商(shang)。秉承著“尊重(zhong)生命、尊重(zhong)個(ge)性、尊重(zhong)法則(ze)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念，使(shi)每個(ge)孩子都能(neng)成(cheng)長(chang)為(wei)最好的(de)(de)自(zi)己！
成長中的(de)孩(hai)子才會(hui)(hui)理(li)性地(di)選擇，即是(shi)有理(li)智(zhi)(zhi)；才會(hui)(hui)主(zhu)動地(di)思考，即是(shi)有智(zhi)(zhi)慧(hui)；才會(hui)(hui)動手做事，即是(shi)有本事。有理(li)智(zhi)(zhi)、有智(zhi)(zhi)慧(hui)、有本事的(de)人，才是(shi)傳麒(qi)要培養的(de)引領國內國際的(de)精英(ying)人才！
尚學傳(chuan)麒——“生命教育”的(de)自由地，孩子成(cheng)長的(de)理想(xiang)國。
尚(shang)學傳(chuan)麒教育(yu)理念(nian)：尊重(zhong)生命，對孩子的一生發展負責(ze)。
尚學傳麒校訓(xun)：做人，做中(zhong)國(guo)人，做世界人。
做人：是指一個立體、飽滿、豐富、溫(wen)情、完(wan)整的人。
做中國人：有中國靈魂(hun)——五千年中華文明的(de)濡染(ran)、中國人的(de)思維(wei)習慣、中華美德(de)、中華精神(shen)的(de)烙印
做(zuo)世界人：有世界眼光(guang)——站在(zai)世界領(ling)袖的角度看世界、看事件，發現、分析(xi)、研(yan)究(jiu)、解決問題(ti)以大格局、 大氣度去行為、言談、處事
傳(chuan)麒(qi)辦(ban)學理念：尊(zun)(zun)重(zhong)生命，尊(zun)(zun)重(zhong)個性，尊(zun)(zun)重(zhong)法(fa)則。
教育教學原(yuan)則：心動力(li)(li)，行(xing)動力(li)(li)，思維(wei)力(li)(li)。
校本課(ke)程主要有：國(guo)學(xue)、英語、舞蹈(dao)武術(shu)、藝術(shu)欣賞(shang)、圍(wei)棋、禮儀、生(sheng)活(huo)課(ke)程、科學(xue)、 陶(tao)藝 、書法、 讀(du)書、故事(shi)，朗(lang)讀(du)、戲劇欣賞(shang)等(deng)。
這些(xie)課程加上獨特的教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)式(shi)，確(que)保我校學(xue)生(sheng)能夠接受(shou)到理想的教(jiao)育——既要能夠承(cheng)傳或(huo)學(xue)習中國優秀的傳統藝術(shu)文(wen)(wen)化和(he)思想道德文(wen)(wen)化，又要能夠學(xue)習或(huo)承(cheng)傳西方(fang)(fang)先進的思維(wei)方(fang)(fang)式(shi)和(he)生(sheng)活(huo)方(fang)(fang)式(shi)，還(huan)要學(xue)到自然科學(xue)知識。使他(ta)們眼光遠，格局高(gao)，修(xiu)養好，素質全；個性張揚(yang)，思維(wei)開放，是非分明，知禮恭親；滿(man)腹經綸，博識善辯，文(wen)(wen)采飛揚(yang)，興趣廣泛，多(duo)才(cai)多(duo)藝。
給生活(huo)一把琴
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