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桐鄉市茅盾中學
0 票數:0 #高中#
浙江省桐鄉市茅盾中學是一所以文學巨匠茅盾先生名字冠名的普通高中,是桐鄉市政府為滿足桐鄉市人民對優質高中教育的需要而規劃建設的,學校位于上海、杭州、蘇州中心地帶的茅盾故鄉——桐鄉,交通便利,經濟發達,為全國百強縣市之一。創辦于1999年10月,2000年8月開始招生,校園小橋流水,環境優美,校園文化突出茅盾主題,引入生態園林理念。學校以“讓每一位學生有個性可持續的成長”作為辦學理念,堅持“學習茅盾 自強不息”的校訓,把成為“市內一流、省內知名的區域性名校,學校希望通過努力,實現省特色示范普通高中”作為辦學目標。
  • 院校隸屬: 嘉興市
  • 創建時間: 1999年
  • 學校地址: 浙江省嘉(jia)興(xing)市(shi)桐鄉市(shi)振興(xing)東路288號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0573—88112868
  • 電子郵箱: zjmdzx@188.com
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

浙江省桐鄉(xiang)市茅(mao)(mao)盾中(zhong)學(xue)是一(yi)所以文(wen)學(xue)巨(ju)匠茅(mao)(mao)盾先生名字冠名的(de)(de)普(pu)通(tong)高中(zhong),是桐鄉(xiang)市政府為滿(man)足桐鄉(xiang)市人民對優質高中(zhong)教育的(de)(de)需要而規劃(hua)建設(she)的(de)(de),學(xue)校(xiao)位(wei)于上(shang)海、杭(hang)州(zhou)、蘇(su)州(zhou)中(zhong)心地帶(dai)的(de)(de)茅(mao)(mao)盾故(gu)鄉(xiang)——桐鄉(xiang),交通(tong)便(bian)利,經(jing)濟發(fa)(fa)達(da)(da),為全國(guo)百強縣市之一(yi)。創辦于1999年10月(yue),2000年8月(yue)開始招生,校(xiao)園(yuan)(yuan)小橋流水,環境優美,校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)突出茅(mao)(mao)盾主題(ti),引入(ru)生態園(yuan)(yuan)林理念,多年來(lai)綠(lv)化(hua)投入(ru)200多萬元,綠(lv)地面(mian)積69793㎡,河道10000㎡,綠(lv)化(hua)覆蓋率達(da)(da)56.7%以上(shang),是一(yi)所典型的(de)(de)現代化(hua)園(yuan)(yuan)林式學(xue)校(xiao),為學(xue)生身心的(de)(de)和諧發(fa)(fa)展提供了良好的(de)(de)條(tiao)件。

辦學理念

弘揚(yang)茅盾精神,培育(yu)“彌滿著生(sheng)(sheng)命力(li)”的(de)(de)(de)(de)茅高人(ren)(ren),是我校從(cong)奠基之始(shi)到(dao)壯(zhuang)大之今,一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)提煉出來(lai)的(de)(de)(de)(de)特(te)色理念。學(xue)(xue)(xue)校以(yi)“讓每(mei)一(yi)(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)個性可持(chi)(chi)續的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長”作為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理念,堅持(chi)(chi)“學(xue)(xue)(xue)習茅盾  自(zi)強不息”的(de)(de)(de)(de)校訓(xun),把成(cheng)為(wei)“市(shi)內一(yi)(yi)(yi)流(liu)、省(sheng)內知名的(de)(de)(de)(de)區(qu)域性名校,學(xue)(xue)(xue)校希望(wang)通(tong)過努(nu)力(li),實(shi)現省(sheng)特(te)色示范普通(tong)高中(zhong)”作為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)目標(biao)。確立了“以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)本(ben),為(wei)每(mei)一(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)教育(yu),讓每(mei)一(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得到(dao)優化發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)精神。堅持(chi)(chi)“育(yu)人(ren)(ren)為(wei)本(ben)  科研先行”的(de)(de)(de)(de)思(si)想,站在對(dui)(dui)每(mei)一(yi)(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)負責(ze)(ze)(ze)、對(dui)(dui)國(guo)家和社(she)會的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)負責(ze)(ze)(ze)、對(dui)(dui)民(min)族的(de)(de)(de)(de)未來(lai)負責(ze)(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)高度(du)審視學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)教育(yu),走具有(you)(you)茅盾中(zhong)學(xue)(xue)(xue)特(te)色的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之路(lu)。培育(yu)志存高遠、人(ren)(ren)格(ge)健全(quan)、基礎扎實(shi)、特(te)長明顯、善于合作、勇(yong)于創新的(de)(de)(de)(de)優秀畢業生(sheng)(sheng)。

辦學特色

培育自強不息的茅高人

以研(yan)究(jiu)茅(mao)(mao)(mao)盾(dun)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)背景的(de)特(te)色(se)教育——我校是浙江省內(nei)一所以文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)巨匠茅(mao)(mao)(mao)盾(dun)先(xian)生(sheng)(sheng)命名的(de)普(pu)通高中,作為(wei)茅(mao)(mao)(mao)盾(dun)先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)故鄉,研(yan)究(jiu)茅(mao)(mao)(mao)盾(dun)生(sheng)(sheng)平(ping)及(ji)其文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)作品(pin),開拓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)視野,豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知識結構(gou),帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)研(yan)讀茅(mao)(mao)(mao)盾(dun)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)作品(pin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣和學(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情(qing)。

以地(di)理學(xue)(xue)科基(ji)地(di)為背景的(de)(de)特(te)(te)色(se)教育(yu)——我校(xiao)(xiao)擁有(you)一支高素質的(de)(de)教師隊(dui)伍(wu),積累了(le)大量的(de)(de)教學(xue)(xue)資源(yuan),編制了(le)富有(you)地(di)方特(te)(te)色(se)的(de)(de)地(di)理學(xue)(xue)科校(xiao)(xiao)本課(ke)程,開發(fa)浙(zhe)江省普通高中選修課(ke)程網絡課(ke)程一門,地(di)理學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)在嘉興市乃至浙(zhe)江省內都取到了(le)一定的(de)(de)輻(fu)射(she)和(he)引領作用。

以中外合(he)作辦學(xue)為背(bei)景的特色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——我校已創(chuang)辦8年的中加班采(cai)用全英文教(jiao)(jiao)學(xue)模式,我方(fang)教(jiao)(jiao)師(shi)與加方(fang)教(jiao)(jiao)師(shi)通過(guo)不斷的交流與融合(he),在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念、教(jiao)(jiao)學(xue)手段、學(xue)生(sheng)評價等方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)都是(shi)相互影響,取長補短、分享合(he)作、共同提高,得到了學(xue)生(sheng)的普遍歡迎。

成就直面未來的茅高人

要讓自(zi)己的(de)人生道路彌滿著生命力,就必須規劃(hua)(hua)認(ren)定自(zi)己未來的(de)人生道路,學(xue)(xue)校要求中學(xue)(xue)生在高(gao)考之(zhi)前就應當(dang)制(zhi)定符合自(zi)身實(shi)際情況(kuang)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)生涯規劃(hua)(hua),選擇滿足社(she)會(hui)發展(zhan)需要和自(zi)己有興趣的(de)專業(ye)(ye),并(bing)在三年高(gao)中學(xue)(xue)習期間積極作好知識、技能(neng)、思想(xiang)、心理諸方面的(de)準備,學(xue)(xue)校通過組織學(xue)(xue)生參(can)加社(she)會(hui)實(shi)踐,開設生涯規劃(hua)(hua)課(ke)程(cheng)來達到這(zhe)個目標(biao)。

崇尚激情生活的茅高人

合適(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)就(jiu)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)較好(hao)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),把(ba)體育(yu)、藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)溶于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)當(dang)中(zhong),讓師生(sheng)(sheng)(sheng)在積極向上(shang)的體藝活(huo)動中(zhong)感(gan)受(shou)美(mei)(mei)、表現美(mei)(mei)、欣賞美(mei)(mei)、創造美(mei)(mei),培(pei)育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極向上(shang)的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)態度,崇尚(shang)陽光、真(zhen)誠、真(zhen)實的價值取向。在體藝教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、鄉土美(mei)(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、田徑運動訓練(lian)、校合唱訓練(lian)隊(dui)、校健美(mei)(mei)操訓練(lian)隊(dui)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團活(huo)動等都形(xing)成了適(shi)合本(ben)校師生(sheng)(sheng)(sheng)的課程體系。

實踐厚學篤行的茅高人

以(yi)“拓寬視野,培(pei)養(yang)興趣(qu),主動發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),激情(qing)生(sheng)活”為宗旨(zhi),讓學生(sheng)形成更為扎實的(de)知識基礎、能(neng)力(li)基礎、技能(neng)基礎。必修課程著眼(yan)學生(sheng)的(de)全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),而拓展(zhan)(zhan)類選(xuan)(xuan)修課程更關注學生(sheng)的(de)個(ge)性化(hua)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和差異(yi)化(hua)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan),進一步體現選(xuan)(xuan)修課程對學生(sheng)未來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)育人功能(neng)。

辦學成果

學校(xiao)(xiao)先(xian)后被(bei)評(ping)為“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)文明單位”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)一級(ji)重點中學”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教育科研先(xian)進集體(ti)”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)健康促(cu)進金(jin)牌學校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)綠(lv)色學校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)綠(lv)化模范(fan)單位”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)衛生先(xian)進單位”,以及“國家(jia)級(ji)教育資源建設(she)研究項目(mu)合作校(xiao)(xiao)”、“中國科協青(qing)少年(nian)科技創(chuang)新(xin)人才(cai)培(pei)養項目(mu)實驗學校(xiao)(xiao)”、“中國新(xin)課程改革與校(xiao)(xiao)園文學研究實驗學校(xiao)(xiao)”、“國家(jia)青(qing)少年(nian)道德(de)培(pei)養基(ji)地”、“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)首批防(fang)震減災科普(pu)教育基(ji)地”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校以教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)核心,狠抓教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研。作為(wei)嘉興市地理學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)(xue)校,無論在普通(tong)高中課程改革還是在學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)輻射引領作用方面都走在全(quan)省(sheng)的前列,現被省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)命(ming)名為(wei)“浙江省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)基(ji)地培(pei)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”。

青(qing)年教(jiao)(jiao)師趙平在(zai)全國高中(zhong)地理課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學評比活動中(zhong)獲(huo)一(yi)等獎(jiang)、在(zai)全國湘教(jiao)(jiao)版地理教(jiao)(jiao)材課(ke)(ke)改試驗區首屆(jie)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學大賽錄(lu)像課(ke)(ke)評比中(zhong)獲(huo)得一(yi)等獎(jiang)。

青年教(jiao)師(shi)沈超老師(shi),在(zai)第十屆(jie)全國中學物理(li)青年教(jiao)師(shi)教(jiao)學大賽榮獲一等獎(jiang)。

在全國首屆物理(li)實驗教具展(zhan)評活動中,物理(li)組施(shi)新梅、沈超、朱偉、王仕(shi)全教師提交的《曲(qu)線運動速度方(fang)向演示(shi)儀》作品榮獲一(yi)等獎。

《那些聲音在回響》節目在全國第四(si)屆中小學(xue)生(sheng)藝(yi)術展演活(huo)動中榮獲(huo)藝(yi)術表(biao)演類中學(xue)甲組一等獎,成為嘉興市(shi)一所(suo)在歷次全國中小學(xue)生(sheng)藝(yi)術節中獲(huo)得此最高殊(shu)榮的(de)學(xue)校。

學校(xiao)健(jian)美操隊在全國(guo)首(shou)屆中學生健(jian)美操比(bi)賽(sai)中榮獲二等獎。

中(zhong)加班(ban)已有(you)(you)六屆(jie)學(xue)生(sheng)完(wan)成學(xue)業(ye)順利畢業(ye),簽證率(lv)(lv)和(he)國外(wai)大學(xue)錄取率(lv)(lv)100%,每屆(jie)畢業(ye)生(sheng)中(zhong)均有(you)(you)多人被世(shi)界排名(ming)前200強高(gao)校(xiao)錄取。有(you)(you)2名(ming)加方校(xiao)長獲得(de)浙江省人民政(zheng)府(fu)(fu)頒發的“西(xi)湖(hu)友誼獎”,4名(ming)加方校(xiao)長獲得(de)嘉興市人民政(zheng)府(fu)(fu)頒發的“南湖(hu)友誼獎”。

學校以弘揚(yang)茅盾精(jing)神為(wei)己任,以培養彌滿著(zhu)生(sheng)命力的(de)茅高人(ren)為(wei)使命,這所承載著(zhu)所有茅高人(ren)夢想(xiang)的(de)校園,為(wei)桐鄉人(ren)民教育理想(xiang)的(de)實現進行著(zhu)不懈的(de)奮斗和努(nu)力。

所獲榮譽

浙江省一級重(zhong)點(dian)中(zhong)學、浙江省文明單位(wei)、

浙江省綠色學校(xiao)、浙江省健康促進金(jin)牌學校(xiao)

浙江省(sheng)衛生先進(jin)單位、浙江省(sheng)教育科(ke)研先進(jin)集(ji)體、

嘉(jia)興(xing)市(shi)先進基(ji)層黨總支、嘉(jia)興(xing)市(shi)德育(yu)先進集(ji)體、

桐鄉市五四紅旗團(tuan)委、國家級教育資源庫建設研(yan)究項目合(he)作校、

中國科(ke)協青少年(nian)科(ke)技創新人才(cai)培養(yang)項(xiang)目(mu)實驗學校、

中國新課(ke)程改革(ge)與校(xiao)園(yuan)文學研究(jiu)實驗學校(xiao)

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)220畝,投資(zi)一億元(yuan),建筑面積(ji)64059平(ping)方米。現有圖書(shu)樓1幢(chuang)(chuang)、實驗樓1幢(chuang)(chuang)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓4幢(chuang)(chuang)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓6幢(chuang)(chuang)、食堂(tang)可(ke)同時(shi)容(rong)納2800多(duo)師生(sheng)(sheng)就餐。擁有1100多(duo)座位的(de)(de)藝術中(zhong)心1個(ge),多(duo)功能報告廳3個(ge),天文觀測臺1座。建有3000平(ping)方米的(de)(de)體育館1個(ge)、400米塑(su)膠跑道田徑場,籃、排球場11個(ge),網(wang)球場2個(ge)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有多(duo)媒體教(jiao)室(shi)68個(ge),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電腦房(fang)(fang)3個(ge),理、化、生(sheng)(sheng)實驗室(shi)9個(ge),音、美教(jiao)室(shi)、琴房(fang)(fang)、舞蹈(dao)房(fang)(fang)8個(ge);學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館1500m2,閱覽室(shi)1個(ge),有藏(zang)書(shu)15萬冊。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建有4個(ge)網(wang)絡(luo)(閉路電視、校(xiao)園(yuan)廣播、校(xiao)園(yuan)多(duo)媒體網(wang)絡(luo)、校(xiao)園(yuan)通(tong)訊(xun)網(wang)絡(luo))。這些(xie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)硬(ying)件(jian)設施的(de)(de)建設為取得(de)良好的(de)(de)教(jiao)育質(zhi)量提供(gong)了物質(zhi)保(bao)障。

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