桐鄉第二中學位于浙江省二十七個“小城市培育試點”之一的千年古鎮崇福,是桐鄉市一所辦學歷史較早的中學。學(xue)(xue)校創辦(ban)于1944年(nian),在清(qing)未鑒湖女俠秋瑾的弟子徐(xu)蘊華(又名徐(xu)小(xiao)淑)女士創立(li)(li)的晚村小(xiao)學(xue)(xue)舊址上建(jian)立(li)(li)“崇(chong)(chong)德(de)縣(xian)(xian)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”,1945年(nian)改建(jian)為(wei)崇(chong)(chong)德(de)簡易師范,1949年(nian)崇(chong)(chong)德(de)縣(xian)(xian)解放以后,建(jian)立(li)(li)崇(chong)(chong)德(de)縣(xian)(xian)立(li)(li)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),并(bing)由縣(xian)(xian)長王震兼任(ren)校長。1958年(nian)開(kai)始招(zhao)(zhao)收(shou)高中(zhong)(zhong)新生,成(cheng)(cheng)為(wei)一所(suo)完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1958年(nian)冬,崇(chong)(chong)德(de)、桐鄉兩(liang)縣(xian)(xian)合(he)并(bing)后,學(xue)(xue)校更名為(wei)“浙(zhe)江省桐鄉第二中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。1996年(nian)學(xue)(xue)校初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)停止(zhi)招(zhao)(zhao)生,并(bing)隨后撤(che)消初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu),開(kai)始成(cheng)(cheng)為(wei)單(dan)一設置的高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。
翻開歷(li)史的(de)(de)相冊,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已培養出2萬多名(ming)(ming)畢業(ye)(ye)生,為祖國的(de)(de)社會主義建設事業(ye)(ye)和高一級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)輸送了(le)大(da)批優秀人(ren)才。校(xiao)友中(zhong)人(ren)才薈萃,星(xing)光璀(cui)璨,他們(men)(men)中(zhong)間既有(you)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)教授、知名(ming)(ming)工(gong)礦(kuang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)家(jia)(jia)(jia)、社會活動(dong)家(jia)(jia)(jia)、省市和軍隊(dui)各級(ji)領(ling)(ling)導,更有(you)大(da)批優秀的(de)(de)知識分子、工(gong)商業(ye)(ye)者。中(zhong)國工(gong)程(cheng)院(yuan)院(yuan)士、國家(jia)(jia)(jia)863工(gong)程(cheng)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)組組長、自動(dong)化(hua)領(ling)(ling)域(yu)首(shou)席科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)教授吳(wu)澄(cheng)先生,航天(tian)(tian)火箭專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)吳(wu)紀良先生,江南造(zao)船(chuan)集團(tuan)總(zong)(zong)經(jing)理(li),高級(ji)工(gong)程(cheng)師呂堅(jian)偉先生,浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)博士生導師化(hua)學(xue)(xue)(xue)工(gong)程(cheng)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)姚(yao)(yao)善涇(jing)、張宏建教授等,還有(you)造(zao)福桑梓(zi)的(de)(de)著(zhu)名(ming)(ming)企(qi)(qi)業(ye)(ye)家(jia)(jia)(jia),天(tian)(tian)女集團(tuan)總(zong)(zong)經(jing)理(li)姚(yao)(yao)貴松、新澳集團(tuan)董事長沈建華等,都是他們(men)(men)中(zhong)間的(de)(de)杰出代表(biao)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)桐鄉市教(jiao)育(yu)局的(de)(de)(de)(de)正確(que)領(ling)導和崇福鎮人(ren)民政府的(de)(de)(de)(de)大力(li)支持下,在(zai)(zai)銳(rui)意(yi)開(kai)拓進取(qu)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)黨政領(ling)導班子(zi)(zi)帶領(ling)下,團(tuan)結(jie)奮(fen)(fen)進朝(chao)氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)二中(zhong)全體(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)以(yi)“負重拼搏,自強不息”的(de)(de)(de)(de)二中(zhong)創(chuang)業精神,努力(li)克服因地(di)域差(cha)異帶來的(de)(de)(de)(de)生(sheng)源質量等諸多方面的(de)(de)(de)(de)困(kun)難,以(yi)“團(tuan)結(jie)、務(wu)實、勤(qin)奮(fen)(fen)、向上”為(wei)校(xiao)(xiao)風(feng),以(yi)“嚴謹教(jiao)學(xue)(xue)、愛心育(yu)人(ren)”為(wei)教(jiao)風(feng),以(yi)“勤(qin)學(xue)(xue)勤(qin)思、求(qiu)真求(qiu)實”為(wei)學(xue)(xue)風(feng),緊緊圍繞“做人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi),辦人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨(zhi),實施(shi)科學(xue)(xue)化、精細化、過程(cheng)化的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理模式(shi),狠抓師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)德提(ti)升和專業成長工(gong)程(cheng),因地(di)制宜地(di)實施(shi)“自信、自律(lv)、自強”的(de)(de)(de)(de)“三自”特色教(jiao)育(yu),積極探索新(xin)課程(cheng)實驗(yan)下的(de)(de)(de)(de)素質特色教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)新(xin)路(lu)(lu)子(zi)(zi)和有(you)效性(xing)(xing)策略,努力(li)實踐課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)高(gao)效性(xing)(xing),走(zou)可持續的(de)(de)(de)(de)內涵(han)發(fa)展之(zhi)路(lu)(lu),在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理、學(xue)(xue)生(sheng)德育(yu)教(jiao)育(yu)和省(sheng)會考(kao)高(gao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展性(xing)(xing)評價中(zhong)都因取(qu)得的(de)(de)(de)(de)優良成績得到了上級(ji)主管(guan)部門(men)的(de)(de)(de)(de)表(biao)揚,獲得了良好的(de)(de)(de)(de)社(she)會聲譽。
教育部(bu)“十五”、“十一(yi)五”重點課(ke)題實驗學校(xiao)、中國(guo)西部(bu)教育顧問單(dan)(dan)位、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)健康促進學校(xiao)”、“全國(guo)中學生文(wen)學社優秀文(wen)學社百家”、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)三級(ji)重點中學”、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)學生軍訓(xun)工(gong)作(zuo)先進單(dan)(dan)位”、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)高師院校(xiao)教育實習基地”、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)一(yi)級(ji)檔案管理學校(xiao)”、“省(sheng)(sheng)A級(ji)食堂”、“浙江(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)保護母親河號”。
“嘉興(xing)市(shi)(shi)文(wen)明單位”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)治安(an)安(an)全(quan)單位”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)中小學(xue)行為規范達標學(xue)校(xiao)”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)校(xiao)”、 “嘉興(xing)市(shi)(shi)先進(jin)職工之家”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)教育科研基(ji)地”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)中小學(xue)標準化實驗室”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)示范中小學(xue)圖書館(guan)”、“嘉興(xing)市(shi)(shi)先進(jin)團支部(bu)”。
“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小學安全文(wen)(wen)明(ming)校園達標(biao)學校”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)心理健康教育工作先(xian)進學校”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)依法(fa)治校示范學校”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)教育實驗基(ji)(ji)地”、 “桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)先(xian)進敬老文(wen)(wen)明(ming)學校”、 “桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明(ming)衛生單(dan)位”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)治安安全單(dan)位示范點”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)食堂五(wu)常法(fa)管理示范單(dan)位”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)先(xian)進基(ji)(ji)層黨組織”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)先(xian)進基(ji)(ji)層工會組織”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)十佳先(xian)進婦(fu)女組織”、“桐(tong)鄉(xiang)(xiang)市(shi)(shi)(shi)先(xian)進團委”。
學校(xiao)(xiao)的發展始終與時代發展的脈搏息(xi)息(xi)相關,特別是改革開放后,學校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)事業(ye)更是得到了快速的發展:
1978年至1985年學校被(bei)嘉興地區公署確立為地區重(zhong)點中學,高中入學率、升學率年年名列嘉興市前(qian)茅(mao),一度在浙北地區名聲(sheng)鵲起,吸(xi)引了大批優秀初中畢業生報考(kao)桐鄉(xiang)二(er)中。
1998年學(xue)校(xiao)在通(tong)過嘉興(xing)市(shi)(shi)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)A級學(xue)校(xiao)督(du)導評估后,抓住全市(shi)(shi)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)規模擴(kuo)大(da)和布局調整的(de)機(ji)遇,一方面(mian)(mian)加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)(she)施(shi)建設(she)(she)與更新(xin)的(de)投入(ru),廣(guang)泛籌措資(zi)金和爭(zheng)(zheng)取(qu)市(shi)(shi)政府(fu)撥款,先后投入(ru)1176萬元,建起(qi)了(le)新(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)樓(lou)、科技實(shi)驗大(da)樓(lou)、綜合(he)圖書樓(lou)和學(xue)生(sheng)(sheng)公寓等現代化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)設(she)(she)施(shi);另(ling)一方面(mian)(mian)加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)力度,積極推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),全面(mian)(mian)提高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量,高(gao)考上(shang)線率、本(ben)科率多次創歷史新(xin)高(gao),在社(she)會上(shang)產生(sheng)(sheng)了(le)極大(da)的(de)反響,贏得(de)了(le)良(liang)好的(de)贊(zan)譽,為學(xue)校(xiao)爭(zheng)(zheng)創省級重點創造了(le)有利條(tiao)件。
2002年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以創(chuang)建(jian)促提高,克服(fu)眾多困難,以出色(se)的(de)創(chuang)建(jian)成績,順利(li)通(tong)過省(sheng)級重(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)的(de)督導評估驗收,03年1月被省(sheng)教育廳命名為浙江省(sheng)三級重(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue),使老校(xiao)(xiao)青春煥發,開創(chuang)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展新(xin)的(de)里程碑,再現浙北名校(xiao)(xiao)風采。
2008年(nian),為了進(jin)一步改(gai)善二(er)中的辦學(xue)條件(jian),與時俱(ju)進(jin),適應社(she)會(hui)(hui)對高中優(you)質教(jiao)育(yu)的需求,同時適應崇(chong)福鎮城市建(jian)(jian)設(she)(she)發(fa)展的需要,經過持續的努力,市政府2008年(nian)正式(shi)立項,易地建(jian)(jian)設(she)(she)桐(tong)鄉二(er)中新(xin)(xin)校(xiao)園(yuan)(yuan)。新(xin)(xin)校(xiao)園(yuan)(yuan)位于崇(chong)福鎮鎮東新(xin)(xin)區,占地72666平方米(mi),建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積26000平方米(mi),投(tou)資概算7000萬元。主(zhu)要建(jian)(jian)筑(zhu)有三幢教(jiao)學(xue)樓(lou)、圖(tu)書(shu)科技樓(lou)、行政樓(lou)、體育(yu)場(chang)館(guan)和學(xue)生(sheng)宿(su)舍、餐廳(ting)等教(jiao)育(yu)生(sheng)活(huo)設(she)(she)施,圖(tu)書(shu)館(guan)、實驗室、語(yu)音室、電腦室、多媒體室、課件(jian)制(zhi)作(zuo)中心(xin)、閉(bi)路電視、校(xiao)園(yuan)(yuan)網等現代化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)設(she)(she)施齊(qi)全,400米(mi)塑膠跑道田(tian)徑(jing)場(chang),通過國家田(tian)徑(jing)協會(hui)(hui)國家標準合格驗收,新(xin)(xin)校(xiao)區于2010年(nian)暑假投(tou)入(ru)使用。