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學校簡介

嘉(jia)興市(shi)二十一世紀(ji)外國語學校(xiao)，座落于風景秀(xiu)麗的(de)(de)江(jiang)南名城嘉(jia)興市(shi)南湖(hu)區中(zhong)環(huan)西路梁三(san)璐(lu)，占地45畝(mu)，建筑面積2萬余平方(fang)米，總資產三(san)千(qian)余萬元。學校(xiao)1995年3月創辦，現(xian)任董事長為(wei)斯躍忠先(xian)生(sheng)(sheng)。學校(xiao)創辦至今(jin)，一直秉(bing)承(cheng)先(xian)進的(de)(de)教(jiao)育理念，教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)為(wei)了培養(yang)適應(ying)未來社會(hui)的(de)(de)人才，所以(yi)應(ying)以(yi)未來社會(hui)的(de)(de)發展要求指導(dao)今(jin)天的(de)(de)教(jiao)育，而不是(shi)以(yi)過(guo)去和(he)現(xian)在(zai)指導(dao)現(xian)在(zai)。學生(sheng)(sheng)的(de)(de)素質(zhi)首先(xian)表現(xian)在(zai)行(xing)為(wei)上，要堅持實行(xing)培養(yang)學生(sheng)(sheng)良(liang)好行(xing)為(wei)習慣的(de)(de)養(yang)成教(jiao)育。德育不是(shi)空洞的(de)(de)說教(jiao)，學生(sheng)(sheng)的(de)(de)品德形成必須經過(guo)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)體驗(yan)(yan)，要堅持實行(xing)貼近現(xian)實的(de)(de)教(jiao)育知識不能憑空產生(sheng)(sheng)，它(ta)是(shi)原有(you)知識的(de)(de)延(yan)伸與發展，因此要重視基礎，注重學生(sheng)(sheng)學習過(guo)程的(de)(de)體驗(yan)(yan)不管教(jiao)育還是(shi)教(jiao)學，都是(shi)一種(zhong)“體驗(yan)(yan)”。

辦學理念

辦(ban)學十(shi)年來(lai)，外(wai)教(jiao)(jiao)為嘉(jia)外(wai)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)帶來(lai)外(wai)國(guo)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)(li)念與方法，實現(xian)了(le)(le)(le)中(zhong)西(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)互補；來(lai)自全國(guo)各(ge)(ge)地(di)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)精英加盟嘉(jia)外(wai)，各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)先進的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)(li)念互相碰(peng)撞，實現(xian)了(le)(le)(le)中(zhong)國(guo)內部(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)(li)念的(de)交融。在一種(zhong)(zhong)特(te)定的(de)文(wen)化(hua)背(bei)景下，嘉(jia)外(wai)形成了(le)(le)(le)自己獨特(te)的(de)辦(ban)學理(li)(li)念：

教育是一種產業教育的(de)產品是服務，教育可以采用企業化的(de)管理(li)，因此學校引(yin)入ISO9001質量管理(li)體系。

教育的(de)目的(de)是為了培養適應未來(lai)社會(hui)的(de)人才，所以(yi)應以(yi)未來(lai)社會(hui)的(de)發展要求指導今天的(de)教育，而不是以(yi)過去和現(xian)在(zai)指導現(xian)在(zai)。

教(jiao)(jiao)育觀：不(bu)能選擇適合教(jiao)(jiao)育的學生，而(er)應選擇適用學生的教(jiao)(jiao)育。

學生觀：沒有(you)不會(hui)學的(de)學生，只有(you)不會(hui)教(jiao)的(de)教(jiao)師。

學(xue)習(xi)觀：教是為了(le)不教，今天(tian)的學(xue)習(xi)是為了(le)終身學(xue)習(xi)打(da)下(xia)基礎。

發(fa)展(zhan)觀：要讓學生全面發(fa)展(zhan)，但允許(xu)學生有差異的(de)不(bu)平衡發(fa)展(zhan)。

三(san)個一切(qie)：一切(qie)為(wei)了(le)學生(sheng)，為(wei)了(le)一切(qie)學生(sheng)，為(wei)了(le)學生(sheng)的一切(qie)。

三全方針(zhen)：面向全體，全面發展，全面評價。

學生的素質(zhi)首(shou)先表(biao)現(xian)在行為上，要堅持實行培養(yang)學生良好行為習慣的養(yang)成教育。

德育(yu)(yu)不(bu)(bu)是空洞的(de)說教(jiao)(jiao)，學(xue)生的(de)品德形成必須經過生活(huo)的(de)體驗(yan)，要(yao)堅持實(shi)行貼近現實(shi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)知識(shi)不(bu)(bu)能憑空產生，它是原有知識(shi)的(de)延(yan)伸(shen)與發展，因此要(yao)重視基礎，注重學(xue)生學(xue)習過程的(de)體驗(yan)不(bu)(bu)管教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)還是教(jiao)(jiao)學(xue)，都是一(yi)種(zhong)“體驗(yan)”。

我(wo)們(men)的校訓(xun)：認真(zhen)、務實、開(kai)拓、進(jin)取

嘉(jia)外的(de)任務：學會(hui)做人、學會(hui)讀書

嘉外的誓言：一、今天(tian)，我以(yi)(yi)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)為榮；明天(tian)，母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)我為榮；

二(er)、爭做二(er)十(shi)一世紀中華民族的棟梁(liang)

嘉(jia)外的(de)校徽(hui)：昂首(shou)的(de)“山鷹”，嘉(jia)外縮寫“JFS”

嘉外(wai)的校(xiao)旗：白底、紅字、藍色的山鷹和(he)嘉外(wai)縮(suo)寫(xie)

學(xue)做山鷹(ying)，志在(zai)長(chang)空(kong)；　學(xue)做山鷹(ying)，練好內功；

學做(zuo)山鷹，迎接(jie)挑戰；　學做(zuo)山鷹，今日(ri)開始