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湖州市南潯中學
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南潯中學創辦1925年5月,學校下設校務辦公室、教務科、教科室、總務科、學生科和團委等六個職能科室,負責學校的日常事務管理和運作。學校成立了語文組、數學組、英語組、物理組、生化組、史地組、政治組、技能組和體藝組九大教研組,教師以教研組為單位辦公和開展教育教學活動。學校還成立了高一年級組、高二年級組和高三年級組,負責處理年級事務和同年級班級間的協調工作。
  • 院校隸屬: 湖州市
  • 創建時間: 1925年5月
  • 學校地址: 浙江省湖(hu)州市南(nan)(nan)潯(xun)區南(nan)(nan)潯(xun)鎮潯(xun)南(nan)(nan)村委會
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

南潯中(zhong)學(xue)(xue)創辦(ban)1925年5月,學(xue)(xue)校下設校務辦(ban)公室、教(jiao)務科(ke)、教(jiao)科(ke)室、總務科(ke)、學(xue)(xue)生(sheng)科(ke)和(he)(he)團委等六個職能科(ke)室,負(fu)責學(xue)(xue)校的(de)日常事務管理(li)和(he)(he)運作(zuo)。學(xue)(xue)校成立了語(yu)文組(zu)、數(shu)學(xue)(xue)組(zu)、英語(yu)組(zu)、物理(li)組(zu)、生(sheng)化(hua)組(zu)、史地組(zu)、政(zheng)治組(zu)、技能組(zu)和(he)(he)體(ti)藝組(zu)九大(da)教(jiao)研組(zu),教(jiao)師以教(jiao)研組(zu)為單位辦(ban)公和(he)(he)開(kai)展(zhan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動。學(xue)(xue)校還成立了高(gao)一年級(ji)組(zu)、高(gao)二年級(ji)組(zu)和(he)(he)高(gao)三年級(ji)組(zu),負(fu)責處(chu)理(li)年級(ji)事務和(he)(he)同年級(ji)班級(ji)間的(de)協調工(gong)作(zuo)。

師資力量

在(zai)師(shi)(shi)(shi)(shi)資方(fang)面, 學校擁(yong)有(you)一支高效精干(gan)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍。專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)120余人,任(ren)課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)具有(you)大學本科(ke)以(yi)上(shang)(shang)學歷的(de)(de)占(zhan)(zhan)94%以(yi)上(shang)(shang),中級職稱(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數(shu)的(de)(de)45%以(yi)上(shang)(shang),高級職稱(cheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數(shu)的(de)(de)30% 以(yi)上(shang)(shang) 。同時有(you)省(sheng)市各級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育明星、名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)手、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)10多(duo)人,具有(you)碩士(shi)學位的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)3人。

學校榮譽

1995年(nian)下半年(nian)該校(xiao)(xiao)被認定(ding)為浙江省首(shou)批示范性綜(zong)合(he)高中(zhong)。新型的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)和出色的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)得到國家(jia)教(jiao)育(yu)(yu)部領(ling)導(dao)和中(zhong)央教(jiao)科(ke)所專家(jia)的肯定(ding),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)在省內外享(xiang)有(you)一定(ding)的影響。1997年(nian)10月(yue)29日《中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)報》在中(zhong)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程改革系列(lie)報道中(zhong)以(yi)《學(xue)(xue)(xue)分制挺(ting)進高中(zhong)校(xiao)(xiao)園》為題對南潯中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)作了(le)長篇報道,教(jiao)育(yu)(yu)部基礎教(jiao)育(yu)(yu)司、國家(jia)高級教(jiao)育(yu)(yu)行政學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合(he)辦(ban)的《基礎教(jiao)育(yu)(yu)改革動態》 1998 年(nian)第 10 期刊登了(le)該校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)模式(shi)改革的論文(wen)《探(tan)索學(xue)(xue)(xue)分制管理推(tui)進綜(zong)合(he)高中(zhong)實施(shi)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)》,各級教(jiao)育(yu)(yu)報刊、雜(za)志、電視等媒體相繼介紹南潯中(zhong)學(xue)(xue)(xue)綜(zong)合(he)高中(zhong)的改革情況。

1999年5月(yue),原浙江省教(jiao)委在該(gai)校召開了浙江省首次綜(zong)合(he)高中辦學(xue)(xue)經驗交(jiao)流會(hui),1998 、1999 兩年,學(xue)(xue)校先后被授予“區(qu)級(ji)(ji)文(wen)(wen)明學(xue)(xue)校”、“市(shi)級(ji)(ji)文(wen)(wen)明學(xue)(xue)校”、“省級(ji)(ji)文(wen)(wen)明學(xue)(xue)校”、“市(shi)教(jiao)科(ke)研先進集(ji)體”、“省教(jiao)科(ke)研先進集(ji)體”;2001年獲(huo)“市(shi)文(wen)(wen)明單(dan)位(wei)”。

2002年6月,浙江(jiang)省(sheng)綜(zong)合(he)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式(shi)研(yan)究開(kai)題(ti)會在該校(xiao)(xiao)(xiao)召開(kai);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)科研(yan)主(zhu)課題(ti)《選科·學(xue)(xue)分(fen)制管理(li)(li)綜(zong)合(he)高(gao)(gao)中(zhong)》,獲(huo)省(sheng)人民政府首(shou)屆基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果一(yi)等(deng)獎,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)科研(yan)課題(ti)《中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)心理(li)(li)因素與(yu)德育(yu)(yu)工作層次(ci)性研(yan)究》,獲(huo)省(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)心理(li)(li)專業學(xue)(xue)會論文評比(bi)二等(deng)獎; 2003 年該校(xiao)(xiao)(xiao)被批準為首(shou)批省(sheng)一(yi)級(ji)重點綜(zong)合(he)高(gao)(gao)中(zhong);該校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)被評為市(shi)級(ji)德育(yu)(yu)先進集體(ti)、湖州市(shi)讀書活動先進集體(ti)、湖州市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開(kai)先進單位。

2005年(nian)底(di),南潯(xun)中學再次(ci)順利通過湖州市“平安(an)校園”考核與浙(zhe)江省二(er)級重點普通高中評估(gu)。

著名校友

南潯中(zhong)學辦學83年來,英才輩(bei)出,著(zhu)名作家(jia)、詩人(ren)徐遲,生(sheng)物學家(jia)、原北大(da)校長張龍(long)翔,中(zhong)國音協(xie)常務副(fu)主席孫慎,我國第一代(dai)飛機設計(ji)師(shi)徐舜壽,原中(zhong)央委員、國務院研究(jiu)室(shi)主任桂世(shi)鏞(yong)等為該校的(de)(de)歷史增添了(le)(le)燦爛的(de)(de)一頁;更有兩萬多名畢業生(sheng)走(zou)向高校、走(zou)向社會(hui),為國家(jia)建設辛勤(qin)奉(feng)獻。近年來學校教育質(zhi)量穩(wen)步提高,高考上線率一直穩(wen)定(ding)在(zai)較高的(de)(de)水準,贏得了(le)(le)良好的(de)(de)社會(hui)聲譽。

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