蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)區第(di)(di)九高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)的前(qian)身(shen)是蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)縣(xian)義(yi)盛(sheng)(sheng)初級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),始建于(yu)1958年(nian)(nian)(nian)9月。1972年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按照政府部門辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要求改名(ming)為蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)縣(xian)義(yi)盛(sheng)(sheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(高(gao)中(zhong)),1988年(nian)(nian)(nian),蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)撤(che)(che)縣(xian)設市(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改名(ming)為蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)市(shi)義(yi)盛(sheng)(sheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(高(gao)中(zhong))。1995年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)上級(ji)(ji)政府部門命名(ming)為蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)市(shi)第(di)(di)九高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),之后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一直探(tan)(tan)索綜(zong)合(he)教(jiao)育(yu)實踐(jian)探(tan)(tan)究。1998年(nian)(nian)(nian)3月,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)認(ren)定命名(ming)為浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)綜(zong)合(he)高(gao)中(zhong)。1999年(nian)(nian)(nian)6月,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與原蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)市(shi)南陽職業高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)并(bing),校(xiao)(xiao)名(ming)仍為蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)市(shi)第(di)(di)九高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2001年(nian)(nian)(nian),蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)撤(che)(che)市(shi)設區,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)改名(ming)為蕭山(shan)(shan)(shan)(shan)區第(di)(di)九高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)認(ren)定命名(ming)為浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)二級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)高(gao)中(zhong)。2016年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評為省(sheng)(sheng)二級(ji)(ji)特色示范普通高(gao)中(zhong)。
五十(shi)余年的風雨歷程(cheng)、勤勉耕耘,奠(dian)定了錢塘(tang)學校(xiao)堅實的辦學基礎和卓著(zhu)的教(jiao)育聲(sheng)望(wang)。五十余(yu)年(nian)的(de)辛勤探索、堅守(shou)實踐,蘊(yun)育了符合社會(hui)發展的(de)優秀人才和造(zao)就學生成功(gong)的(de)優秀教(jiao)師(shi)。
隨(sui)著新課程改(gai)革的(de)全面實(shi)施(shi)和人(ren)民群眾(zhong)對優質教育要(yao)求的(de)不(bu)斷提(ti)高(gao),學校(xiao)本著“為學生終身發展負責(ze)”的(de)理念,提(ti)出(chu)了“幸福發展” 品牌戰略,學校(xiao)發展步入更新的(de)平臺。
截(jie)止(zhi)于2014年,學校現有班(ban)級36個,學生1518人(ren),在編教職(zhi)工165人(ren)。2014年8月因(yin)杭州市(shi)大(da)江(jiang)東產(chan)業(ye)(ye)集聚區的(de)成(cheng)(cheng)立,學校脫離(li)蕭山(shan)區,正式(shi)歸杭州主城區;2019年大(da)江(jiang)東產(chan)業(ye)(ye)集聚區和杭州經(jing)濟(ji)開發區合并(bing)成(cheng)(cheng)立錢(qian)塘新(xin)區,蕭山(shan)九中(zhong)被正式(shi)命名為杭州第四中(zhong)學教育(yu)集團錢(qian)塘學校,學校新(xin)址位于新(xin)區大(da)江(jiang)東片區中(zhong)心,義蓬街道辦(ban)事處西(xi)邊,占地約140畝,總(zong)投資達1.43億(yi)。
在“發(fa)(fa)展(zhan)個性,創造(zao)成(cheng)功”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)的指引下,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持“特色經營”戰略,積(ji)極(ji)打造(zao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮點。從(cong)1999年(nian)(nian)開(kai)(kai)始(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積(ji)極(ji)致(zhi)力(li)于校本課(ke)(ke)程開(kai)(kai)發(fa)(fa),勤奮踏實(shi)(shi)的老師們從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校所處的沙(sha)地(di)入手,創造(zao)性地(di)開(kai)(kai)發(fa)(fa)出《沙(sha)地(di)文化(hua)(hua)》這(zhe)一(yi)校本課(ke)(ke)程。這(zhe)一(yi)課(ke)(ke)程,不僅(jin)充分開(kai)(kai)發(fa)(fa)了(le)(le)地(di)方(fang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源,讓(rang)地(di)方(fang)文化(hua)(hua)融(rong)(rong)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校課(ke)(ke)程體系和(he)校園生(sheng)活,也(ye)為當地(di)經濟和(he)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)培(pei)養了(le)(le)一(yi)大批既具有扎實(shi)(shi)文化(hua)(hua)知識(shi)又能大力(li)弘揚本土(tu)文化(hua)(hua)的優秀(xiu)人(ren)才(cai),而且它打破(po)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)社會(hui)、自(zi)(zi)然(ran)之間的樊籬和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)之間的界(jie)限,使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與自(zi)(zi)然(ran)和(he)諧(xie)(xie)、與社會(hui)和(he)諧(xie)(xie)、與文化(hua)(hua)和(he)諧(xie)(xie)。《人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)》、《中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》、《浙江(jiang)日(ri)(ri)報(bao)》、《教(jiao)(jiao)育(yu)信息報(bao)》、《錢(qian)江(jiang)晚報(bao)》、《教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)研(yan)究》等報(bao)刊媒體對《沙(sha)地(di)文化(hua)(hua)》校本課(ke)(ke)程開(kai)(kai)發(fa)(fa)與實(shi)(shi)施做(zuo)了(le)(le)跟蹤采訪(fang)與報(bao)道。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)和(he)實(shi)(shi)踐探究受到顧明遠教(jiao)(jiao)授、方(fang)展(zhan)畫教(jiao)(jiao)授等專家的好(hao)評。這(zhe)一(yi)成(cheng)果先后獲(huo)得(de)了(le)(le)浙江(jiang)省2002年(nian)(nian)度教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)優秀(xiu)成(cheng)果一(yi)等獎和(he)浙江(jiang)省第二屆基礎教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果一(yi)等獎。從(cong)2002年(nian)(nian)開(kai)(kai)始(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校又開(kai)(kai)始(shi)致(zhi)力(li)于研(yan)究狀態下的德(de)育(yu)實(shi)(shi)踐活動(dong),自(zi)(zi)覺(jue)探究德(de)育(yu)創新(xin),先后開(kai)(kai)展(zhan)“用好(hao)老師感染學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”、“用好(hao)課(ke)(ke)堂滋潤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”、“用好(hao)報(bao)告振奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”、“用好(hao)書籍啟迪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”、“用好(hao)活動(dong)影響(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”等十三個課(ke)(ke)題實(shi)(shi)踐活動(dong),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“融(rong)(rong)于生(sheng)活”、使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“回(hui)歸生(sheng)命”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的德(de)育(yu)改革與創新(xin)被《中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》、《浙江(jiang)日(ri)(ri)報(bao)》先后多次對此(ci)進(jin)行了(le)(le)專題報(bao)道,德(de)育(yu)實(shi)(shi)踐探究的兩項(xiang)成(cheng)果先后獲(huo)得(de)全(quan)國(guo)百(bai)佳德(de)育(yu)優秀(xiu)科(ke)研(yan)成(cheng)果,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校連續兩年(nian)(nian)被中(zhong)央教(jiao)(jiao)科(ke)所評為德(de)育(yu)科(ke)研(yan)先進(jin)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。
近(jin)幾年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各類高考上(shang)線率超過(guo)98%,重點率和(he)本科(ke)率超過(guo)60%,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)先后被《人民教育(yu)(yu)》、《中國教育(yu)(yu)報(bao)》和(he)《浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)教育(yu)(yu)報(bao)》等(deng)知(zhi)名報(bao)刊媒體(ti)廣泛報(bao)道,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在“百萬家長評議學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”活動中,連續三年被評為“人民滿(man)意”學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。與此同時(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被上(shang)級部門先后評為“全(quan)國德育(yu)(yu)先進(jin)(jin)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省二級重點綜合高中、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省教育(yu)(yu)科(ke)研(yan)先進(jin)(jin)集體(ti)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省衛生(sheng)先進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省健(jian)康(kang)促進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省節能減排新(xin)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)(zhe)江(jiang)省體(ti)育(yu)(yu)達標先進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)明單(dan)位(wei)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)模范(fan)集體(ti)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)“園丁杯”十(shi)佳(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)群(qun)體(ti)工作(zuo)先進(jin)(jin)集體(ti)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)安全(quan)文(wen)(wen)明示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)先進(jin)(jin)團委、杭(hang)州市(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會工作(zuo)先進(jin)(jin)集體(ti)、蕭(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)山區教科(ke)研(yan)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、蕭(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)山區藝術教育(yu)(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、蕭(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)山區科(ke)技教育(yu)(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、蕭(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)山區德育(yu)(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)多種榮譽稱號。