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學校簡介

杭州(zhou)仁和(he)外(wai)國語學(xue)(xue)校是一所中(zhong)小學(xue)(xue)一貫制(zhi)（中(zhong)學(xue)(xue)含初(chu)、高(gao)中(zhong)）學(xue)(xue)校，創(chuang)辦于1993年6月。建(jian)校20多年來，學(xue)(xue)校先后(hou)獲得浙江省政府命名(ming)的(de)“浙江省優秀民辦學(xue)(xue)校”、杭州(zhou)市(shi)(shi)教育(yu)局命名(ming)的(de)“杭州(zhou)市(shi)(shi)行為規范(fan)達標學(xue)(xue)校”等榮(rong)譽稱號。

學校以對學生終身發展負責，為學生成功人生奠基為辦學理念，秉承做規范辦學典范、創素質教育品牌、樹社會滿意形象的辦學宗旨，大力推行教育教學改革，堅持德育為先、育人為本、承認差異、因材施教，讓學生的潛質得到發揮、個性得到發展。

該校(xiao)(xiao)(xiao)自(zi)創辦以來，從(cong)無到有，從(cong)小到大，現全校(xiao)(xiao)(xiao)共(gong)有學生1200余人(ren)(ren)，全部住校(xiao)(xiao)(xiao)，實行寄宿制管(guan)理(li)。建有校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)5幢，校(xiao)(xiao)(xiao)址坐落在杭(hang)州之江國家旅游度(du)假區梵村(cun)，南望宋城，北靠(kao)云棲，環境幽雅，風景宜人(ren)(ren)，是治學求學的好地方。

辦學優勢

一、牽手浙大附中，學生享重高教學資(zi)源

作為(wei)一個(ge)歷(li)史悠久(jiu)的老牌學(xue)校，不僅有建人高(gao)復雄厚(hou)實力的絕(jue)對支撐，更是和(he)擁有近百年歷(li)史的省一級(ji)重高(gao)浙大附中簽署友好學(xue)校戰略合作框架。學(xue)生可以全面享受到優秀重點高(gao)中的教學(xue)資源。

根據兩校(xiao)(xiao)簽(qian)署的(de)友(you)好學校(xiao)(xiao)戰略合作框架，未來三年里，兩校(xiao)(xiao)將在多個領域(yu)開展合作。

1、在教學(xue)管(guan)(guan)理方(fang)面，兩校(xiao)將互派教學(xue)管(guan)(guan)理人員(yuan)或教師到對方(fang)學(xue)校(xiao)掛職，開展互幫互助的教學(xue)及管(guan)(guan)理工(gong)作；

2、在教(jiao)學實(shi)踐方面，浙大附中將制定一定數量(liang)的(de)各教(jiao)研組負(fu)責人或(huo)各科(ke)優秀教(jiao)師通過網(wang)絡(luo)對仁和外國語(yu)學校教(jiao)師的(de)教(jiao)學、備課、上課、評課等方面直接指導；

3、在教師(shi)培訓(xun)方(fang)面，浙大(da)附中將適時開展有利(li)于提升仁和外國語(yu)學校教 師(shi)教學水平(ping)的(de)培訓(xun)活(huo)動(dong)，開拓教師(shi)視野，優(you)化教師(shi)隊伍；

4、在學生交流方面(mian)，兩校每學期(qi)將開(kai)展(zhan)一定量的學生互訪聯誼(yi)活動，促 進(jin)學生間的交流和學習，有利于學生素質的全面(mian)提(ti)升；

5、在(zai)共享資(zi)源方面，仁和外國(guo)語學校，可(ke)以共享浙大(da)附中(zhong)優(you)秀的網絡教(jiao) 學資(zi)源。

二、課(ke)程體系立(li)體、多元(yuan)化(hua)，擴大(da)學生的選(xuan)課(ke)自主(zhu)權(quan)，幫助學生全面發展(zhan)

在教(jiao)學上，學校構建立(li)體(ti)(ti)、多元(yuan)的課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)(ti)系：立(li)足基(ji)礎課(ke)(ke)程(cheng)，夯實學生(sheng)基(ji)礎；發展拓展課(ke)(ke)程(cheng)，挖掘(jue)學生(sheng)潛能；突出(chu)研究課(ke)(ke)程(cheng)，做強實踐創新。

學(xue)(xue)校(xiao)進一步(bu)擴大學(xue)(xue)生的選課自主權，充分(fen)調(diao)動(dong)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)興趣和積極性，以此滿足學(xue)(xue)生多元化發展(zhan)的需(xu)求，實(shi)現“重(zhong)基礎、強潛能”的發展(zhan) 目標，形(xing)成8-12門精品校(xiao)本課程(cheng)，綜合實(shi)踐活動(dong)課程(cheng)有效開展(zhan)。

三(san)、實施在杭(hang)州(zhou)高中里(li)領(ling)先的分層分類走班教學

除了開設多樣選修(xiu)課(ke)程，學校自發探索，實行必修(xiu)課(ke)程的分(fen)層分(fen)類走班教(jiao)學，讓教(jiao)與學更加個性化(hua)。

分層(ceng)分類走(zou)班(ban)上課，是新課改核心之一(yi)(yi)。學(xue)(xue)生按學(xue)(xue)習程度分成ABC 三層(ceng)，更加(jia)精(jing)確地因材(cai)施教，讓(rang)優秀生學(xue)(xue)得更快(kuai)，讓(rang)基礎薄弱(ruo)學(xue)(xue)生提升自信和(he)興(xing)趣，屆(jie)時，每個同孝都會(hui)有一(yi)(yi)張個性化課表，學(xue)(xue)習的效率將會(hui)大(da)(da)大(da)(da)提高，學(xue)(xue)校(xiao)的做法得到了(le)同行認可。

四(si)、兩位名(ming)校長辦學

校(xiao)長丁筱(xiao)華，54歲，數學(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師，杭(hang)州市(shi)首屆學(xue)(xue)科帶頭人(ren)。1983年(nian)畢業后(hou)他一直(zhi)在杭(hang)州重點中學(xue)(xue)任(ren)教(jiao)，擔任(ren)過杭(hang)州第十四中學(xue)(xue)學(xue)(xue)生處主任(ren)、教(jiao)導(dao)主任(ren)。2014年(nian)8月前，任(ren)浙大附中教(jiao)學(xue)(xue)副校(xiao)長 。工作(zuo)至今，丁校(xiao)長已帶過十幾屆高(gao)三，2011年(nian)至2014年(nian)一直(zhi)擔任(ren)高(gao)三備考總指揮，負責制定高(gao)三的(de)復習時間表和(he)計(ji)劃表，把(ba)控整個備考節(jie)奏。同時，他還帶過數學(xue)(xue)成績相對較弱的(de)高(gao)三班級，不斷激發學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習動力，成績顯著。

五、有(you)科(ke)學健全的評價(jia)體系

學校嚴格依據(ju)《教(jiao)育(yu)(yu)部關(guan)于加強和(he)改進普通(tong)(tong)(tong)高中學生(sheng)練合素(su)質(zhi)評價(jia)的(de)意(yi)見(jian)》和(he) 《浙(zhe)江(jiang)省教(jiao)育(yu)(yu)廳辦(ban)公室關(guan)于印(yin)發(fa)普通(tong)(tong)(tong)高中學生(sheng)成長記(ji)錄和(he)綜合評價(jia)實施(shi)指導意(yi)見(jian)的(de)通(tong)(tong)(tong)知》，以及浙(zhe)江(jiang)省教(jiao)育(yu)(yu)廳出臺的(de)《完善普通(tong)(tong)(tong)高中學生(sheng)成長記(ji)錄與綜合素(su)質(zhi)評價(jia)的(de)意(yi)見(jian)》的(de)相(xiang)關(guan)標準，建立完善健(jian)全的(de)評價(jia)體系，客觀全面的(de)評價(jia)學生(sheng)。

六、寄宿(su)制全封(feng)閉管(guan)理，解(jie)家長后顧之(zhi)憂

學校采用全寄(ji)宿制，班主任和學生吃(chi)住在一起，完(wan)全式陪伴(ban)，共同成長、共同進步。這是基于現代杜會環境(jing)下，家長生活工(gong)作壓力大，在時間和精(jing)力上都無法(fa)滿足孩子(zi)的需求(qiu)。寄(ji)宿制可解(jie)決家長的后顧之憂(you)，讓孩子(zi)在更好的環境(jing)中(zhong)

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校擁有(you)一(yi)批富有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)認真負(fu)責的(de)(de)高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，以及(ji)充滿活力(li)、積(ji)極向上、敢(gan)于改革創新的(de)(de)中青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量不斷(duan)提高(gao)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施日趨完善。學(xue)(xue)(xue)(xue)校建有(you)圖(tu)書室(shi)、報告廳、健身房、舞(wu)蹈房、琴房、畫室(shi)。自然學(xue)(xue)(xue)(xue)科實(shi)驗室(shi)以及(ji)實(shi)驗設備齊全。還配有(you)專(zhuan)職生活老師(shi)(shi)(shi)及(ji)后勤、醫務人員，具體負(fu)責學(xue)(xue)(xue)(xue)生生活、餐飲、保健等工(gong)作，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件較好。