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學校簡介

浙(zhe)江省(sheng)桐廬分水(shui)(shui)高(gao)(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)（Fenshui high school）坐落在(zai)桐廬縣分水(shui)(shui)鎮的(de)(de)五(wu)云山上，前身為(wei)1943年創(chuang)辦的(de)(de)分水(shui)(shui)縣簡易(yi)師范(fan)學(xue)(xue)校和1929年創(chuang)辦的(de)(de)分水(shui)(shui)縣立玉華(hua)高(gao)(gao)(gao)等小學(xue)(xue)，1999年更(geng)名為(wei)“桐廬二中”。分水(shui)(shui)高(gao)(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)簡稱“分中”，是一(yi)所由桐廬縣教(jiao)育(yu)局主管的(de)(de)公辦全(quan)日制普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)，2014年被(bei)浙(zhe)江省(sheng)教(jiao)育(yu)廳認定為(wei)首(shou)批浙(zhe)江省(sheng)二級(ji)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)中特(te)色示范(fan)學(xue)(xue)校，同時也是浙(zhe)江省(sheng)現(xian)代教(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校、桐廬縣愛國主義教(jiao)育(yu)示范(fan)基地(di)。

分水高級中學(xue)建(jian)筑面積3萬余(yu)(yu)平方(fang)米(mi)，現有(you)(you)36個教學(xue)班，1200余(yu)(yu)名學(xue)生，130多位(wei)教職工。唐朝狀元施肩吾幼年(nian)時(shi)在(zai)此苦讀。悠(you)久的(de)歷史(shi)，積淀了(le)厚(hou)重的(de)文化底蘊，遺(yi)存下來許(xu)多古樸(pu)幽香的(de)文物，傳(chuan)統文化與現代氣(qi)息的(de)有(you)(you)機融合，使得學(xue)校具有(you)(you)其獨(du)特(te)的(de)魅力(li)。

師資力量

截至(zhi)2018年3月(yue)，浙江省(sheng)桐(tong)廬分水高級(ji)中(zhong)(zhong)學擁有教(jiao)職(zhi)工144人(ren)(ren)(ren)；其中(zhong)(zhong)省(sheng)“春蠶獎(jiang)”獲得者4人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)特(te)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養對(dui)象(xiang)1人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)育工作者、農村骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)壇新秀(xiu)等32人(ren)(ren)(ren)，縣名師(shi)(shi)(shi)、學科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)、骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)等27人(ren)(ren)(ren)，專任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)高級(ji)職(zhi)稱(cheng)比例(li)占55%左(zuo)右(you)。全校65%以(yi)上的(de)老師(shi)(shi)(shi)與學生(sheng)們?一起同生(sheng)活、共學習，成為名符其實的(de)“住(zhu)校師(shi)(shi)(shi)”。獲得“2009感動杭城十大教(jiao)師(shi)(shi)(shi)”特(te)別獎(jiang)的(de)已故教(jiao)師(shi)(shi)(shi)朱周云(yun)便是分中(zhong)(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)典型。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)立足校(xiao)情、積(ji)極(ji)探索出來(lai)的(de)(de)“以德(de)(de)促學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)德(de)(de)育新思路成(cheng)(cheng)功地幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)處理(li)好“成(cheng)(cheng)人(ren)”與“成(cheng)(cheng)才”的(de)(de)關(guan)系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)從嚴治校(xiao)，實行(xing)封閉(bi)式管理(li)，狠抓(zhua)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)思想品德(de)(de)、吃苦精(jing)(jing)神與行(xing)為(wei)習(xi)慣養(yang)成(cheng)(cheng)教育。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)精(jing)(jing)細，結合自身實際(ji)編制了《分(fen)水(shui)高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)細化管理(li)操作(zuo)程序手冊(ce)》，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項管理(li)工作(zuo)井然有序。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化活(huo)動豐(feng)富(fu)，社團(tuan)林立，如羽毛(mao)球社、讀書社、文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)社、廣(guang)播站、電視臺等，這(zhe)些社團(tuan)為(wei)豐(feng)富(fu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)，弘揚學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)氣起到十分(fen)積(ji)極(ji)的(de)(de)作(zuo)用，成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)德(de)(de)育的(de)(de)一大特色。

學(xue)校(xiao)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)“精細管理求質量，科學(xue)發展(zhan)提(ti)品質”的(de)目(mu)標，堅持(chi)“以德促學(xue)，強化特色，狠抓(zhua)質量，全面(mian)提(ti)高”的(de)辦(ban)學(xue)理念，從嚴治校(xiao)，實(shi)行(xing)封(feng)閉式管理，重(zhong)抓(zhua)學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想品德、吃苦精神與行(xing)為習慣養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)，取得了優秀的(de)效(xiao)果(guo)。經過(guo)長期的(de)努力，學(xue)校(xiao)形成(cheng)了“團結、奮進、創(chuang)新”的(de)校(xiao)風(feng)(feng)，“敬業、嚴謹、善導”的(de)教(jiao)風(feng)(feng)和“勵志、勤勉、思(si)辨”的(de)學(xue)風(feng)(feng)。

學(xue)(xue)校形成(cheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)特色。重視音、美(mei)、技術(shu)等(deng)課程的管理(li)，發展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)特長(chang)，逐步落實“全面+特色”、“合格+特長(chang)”的辦學(xue)(xue)目標。體(ti)育(yu)(yu)(yu)師資配置具有(you)競爭優勢，體(ti)育(yu)(yu)(yu)師資力量(liang)較強(qiang)、經驗(yan)豐富。按照教育(yu)(yu)(yu)局(ju)規定(ding)政策(ce)實施(shi)各(ge)個(ge)招生(sheng)細則，逐步形成(cheng)2個(ge)高考重點(dian)班（勵(li)志班），2個(ge)體(ti)育(yu)(yu)(yu)特長(chang)班，2個(ge)藝術(shu)特長(chang)班（音樂、美(mei)術(shu)各(ge)1個(ge)）。學(xue)(xue)校普及與(yu)提高體(ti)育(yu)(yu)(yu)工作在同類學(xue)(xue)校中(zhong)相對突出，學(xue)(xue)校田徑運動隊(dui)競技水平(ping)在桐廬(lu)縣內領(ling)先，甚至在杭州(zhou)市域都有(you)影響，畢業生(sheng)升學(xue)(xue)體(ti)育(yu)(yu)(yu)術(shu)科測(ce)試(shi)成(cheng)績保持較高優秀率。

辦學成果

學生成績

高考成績

2018年：分水高級(ji)中學一段線上(shang)線62人。

2019年：分(fen)水高(gao)級中(zhong)學(xue)一(yi)(yi)段(duan)(duan)(duan)上(shang)線(xian)82人(ren)，增幅超(chao)30%；二(er)段(duan)(duan)(duan)上(shang)線(xian)149人(ren)，增幅近50%；其中(zhong)最(zui)高(gao)分(fen)617分(fen)文化類一(yi)(yi)段(duan)(duan)(duan)上(shang)線(xian)，4人(ren)被211和國家學(xue)科建設(she)高(gao)校錄取，81人(ren)體藝類一(yi)(yi)段(duan)(duan)(duan)上(shang)線(xian)，實(shi)現(xian)體藝特色教育的跨越式發展。

體藝成績

在縣中小學(xue)生(sheng)運動會上，分(fen)水高(gao)級(ji)中學(xue)體(ti)(ti)育(yu)健兒男女雙雙實(shi)現高(gao)中部十(shi)連冠(guan)。學(xue)校健美(mei)(mei)操隊、羽(yu)毛(mao)球(qiu)隊、乒乓球(qiu)隊、籃(lan)球(qiu)隊多次(ci)參加縣市級(ji)比(bi)賽，并在比(bi)賽中獲獎。在縣文藝(yi)(yi)調演中，學(xue)校節目多次(ci)獲得好成績(ji)。美(mei)(mei)術教師和學(xue)生(sheng)也在各級(ji)比(bi)賽中多次(ci)獲獎。體(ti)(ti)藝(yi)(yi)高(gao)考(kao)方面，體(ti)(ti)育(yu)、音樂、美(mei)(mei)術特長(chang)生(sheng)人數逐年增加，術科上線率(lv)(lv)達100%，優(you)秀(xiu)率(lv)(lv)50%以(yi)上，先后為中國美(mei)(mei)術學(xue)院、北(bei)京體(ti)(ti)育(yu)大(da)(da)(da)學(xue)、北(bei)京航空航天大(da)(da)(da)學(xue)、天津大(da)(da)(da)學(xue)、寧波(bo)大(da)(da)(da)學(xue)、南京理工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)等重(zhong)點高(gao)校輸送了一大(da)(da)(da)批(pi)體(ti)(ti)藝(yi)(yi)類人才。

所獲榮譽

學校先后獲得杭州市平安校園、杭州市德育先進集體、桐廬縣法制學校等榮譽。“愛教”、“尚學”、“求精”是幾代分中人的傳統精神。分中教師堅信學生潛力巨大，連續幾年來，學校體藝第一批上線人數持續增長，學校一段線上線率比較穩定地維持在20%左右；專科及以上的總上線率達到了100%以上，基本實現了“讓每個學生有大學上”的辦學目標。在縣教育局綜合目標考核中連續三年獲“優秀”等第。作為浙江省首批課程改革試點學校之一，學校在充分發揮體藝特色的基礎上，結合學校實際先后開發與開設了“一主二輔”系列132門各類選修課程。通過這些課程的選課走班教學，不僅培養了學生的特長，更找回了學生的自信，有效地促進了學生的幸福成長和終身發展。特色課程的開設既成就了大批學生，也為學校贏得了巨大的發展空間和良好的社會聲譽。《新華每日電訊》、《浙江教育報》、浙江電視臺錢江頻道、《杭州教育》等媒體均對我校辦學特色進行宣傳報導。全校上下正朝著“學生有特長，教師有特質，學校有特色”的康莊大道前進。我國著名的中國工程院院士王三一，原重慶大學校長、博導鐘章成，導彈專家范莘，大法官邵和云，天津市檔案局局長方云，博士生導師盧建平、馮國平、錢春香，博士后吳葦秋等等，均是分水高級中學校友。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被授予的榮譽有：國家基礎教(jiao)育(yu)實(shi)驗中(zhong)心(xin)外(wai)語(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國中(zhong)語(yu)會重(zhong)點科研(yan)課(ke)題實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)A級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省現代(dai)教(jiao)育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省A級(ji)食堂、杭州(zhou)市人民滿意學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、杭州(zhou)市文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、杭州(zhou)市一級(ji)檔案管理達(da)標(biao)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、杭州(zhou)市治安安全(quan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、杭州(zhou)市教(jiao)科研(yan)先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐廬(lu)縣(xian)文明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐廬(lu)縣(xian)行(xing)為規范達(da)標(biao)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐廬(lu)縣(xian)愛國主義教(jiao)育(yu)基地(di)、桐廬(lu)縣(xian) “平(ping)(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”，等(deng)等(deng)。

教學設施

分水高級中學占地面積近120畝，建筑面積3萬余平方米，布局合理、分區明確。現有36個教學班，1200余名學生。學(xue)校(xiao)建有(you)教(jiao)學(xue)樓、藝術樓、體(ti)育館、科(ke)學(xue)館等(deng)，教(jiao)輔設施有(you)多功能報告(gao)廳、天文臺、實驗室、語音室、琴房、美術室、電(dian)子閱覽室、舞蹈房、標(biao)準運動場等(deng)，所(suo)有(you)教(jiao)室都配置了多媒體(ti)教(jiao)學(xue)系(xi)統，擁有(you)學(xue)生(sheng)公寓(yu)樓5幢，住宿(su)條件優良均配有(you)熱水器、空調等(deng)。學(xue)校(xiao)食(shi)堂可容納近2000人就餐。

歷史沿革

浙(zhe)江省桐廬(lu)分水(shui)高級中(zhong)學坐落在(zai)桐廬(lu)縣分水(shui)鎮城中(zhong)的(de)五云山上，北門(men)位(wei)于武盛街115號，南門(men)位(wei)于院士路398號。

自唐至(zhi)清末，五云山一直(zhi)以來辦(ban)學不輟，人才輩出，共(gong)出進士35位。

唐朝元(yuan)和年間就(jiu)在(zai)此(ci)創辦五云書院，狀元(yuan)施東齋(zhai)曾(ceng)在(zai)此(ci)負笈(ji)苦(ku)讀，結果(guo)一舉奪魁。

清光緒二十七年（1901年），分水縣(xian)改玉華書院為縣(xian)學堂。

民(min)國18年（1929年），原(yuan)分水縣(xian)教育(yu)局在五(wu)云山上新建“分水縣(xian)立玉(yu)華小學”（簡稱(cheng)“玉(yu)華高小”），分水高級中學校園內的四合院就是原(yuan)玉(yu)華高小的遺址。

民國30年(nian)（1941年(nian)），玉(yu)華高小搬至圣廟，原址改為“分水縣簡易師范學校(xiao)慶云(yun)讀書社(she)”。

民國(guo)32年(nian)（1943年(nian)），因屬(shu)抗戰時期，原(yuan)設于桐廬的四縣(xian)聯中(zhong)解散，導致分(fen)水(shui)(shui)縣(xian)內青(qing)年(nian)學生失學。在縣(xian)內士(shi)紳與分(fen)水(shui)(shui)縣(xian)人民政(zheng)府(fu)的共同推動(dong)下(xia)，分(fen)水(shui)(shui)縣(xian)簡易師(shi)范學校(xiao)（以下(xia)簡稱“分(fen)水(shui)(shui)簡師(shi)”）正式成立，校(xiao)址定于五(wu)云山上。

民國36年（1947年），分(fen)水(shui)簡師附設初中部。

1949年8月，分水簡師改名為“浙(zhe)江(jiang)省分水縣第一初級中學”。

1958年(nian)(nian)9月，學(xue)(xue)(xue)校增設(she)高中(zhong)部，并更名為“浙(zhe)江省分水(shui)(shui)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)校一度遷至原分水(shui)(shui)縣(xian)政府大院，成為了當時分水(shui)(shui)縣(xian)的最高學(xue)(xue)(xue)府。同年(nian)(nian)11月，浙(zhe)江省行政區劃調(diao)整，分水(shui)(shui)縣(xian)并入桐(tong)廬縣(xian)，故學(xue)(xue)(xue)校再次更名為“浙(zhe)江省桐(tong)廬縣(xian)分水(shui)(shui)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。

1962年秋(qiu)，分(fen)水中(zhong)學高中(zhong)部并入原桐廬中(zhong)學。

1972年恢復，同時原分水(shui)公社中(zhong)學(xue)、分水(shui)工(gong)農中(zhong)學(xue)先后并入(ru)，成為一所完(wan)全中(zhong)學(xue)。

七十年代(dai)末(mo)、八(ba)十年代(dai)初，學(xue)校(xiao)的教學(xue)質量始(shi)終處于全縣的前茅，并吸(xi)引了眾多外(wai)地學(xue)子(zi)來校(xiao)學(xue)習(xi)，出現了分水高(gao)級中(zhong)學(xue)教學(xue)史(shi)上的第二個高(gao)峰。

1995年9月，學校(xiao)停招初中(zhong)生，擴招高(gao)中(zhong)生，初具(ju)高(gao)級中(zhong)學規(gui)模(mo)。

1999年5月(yue)由杭州(zhou)市教委與桐(tong)廬縣(xian)(xian)政府發文，學校更名為“浙江省(sheng)桐(tong)廬縣(xian)(xian)第二高(gao)級中學”，簡稱“桐(tong)廬二中”。

2006年經桐廬(lu)縣教育局發(fa)文，學校正式定(ding)名為“浙江(jiang)省桐廬(lu)分水高級中學”。

2014年(nian)，學(xue)校順(shun)利的被審定為全(quan)省僅60所的“浙(zhe)江(jiang)省二級普通高中特色(se)示范校”。

2015年，在杭州市(shi)、桐廬縣教(jiao)育局及社會各(ge)界(jie)各(ge)方協作下(xia)，分水(shui)高級中學開始探索與(yu)杭州名(ming)校合(he)作辦(ban)學，加入杭州長河高級中學，并(bing)建(jian)立了緊(jin)密(mi)型合(he)作辦(ban)學關(guan)系。

2016年8月，杭(hang)(hang)城優質教育資源下沉創新舉措，分(fen)水(shui)(shui)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學正式加盟杭(hang)(hang)州長河高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學教育集(ji)團，同時增掛“杭(hang)(hang)州市長河高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學教育集(ji)團分(fen)水(shui)(shui)校(xiao)區”，著(zhu)手開(kai)展杭(hang)(hang)州市長河高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學與分(fen)水(shui)(shui)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學合(he)作辦班的“勵志班”招生工作。