福(fu)(fu)建(jian)省南(nan)靖第(di)一(yi)中(zhong)學(xue)地處(chu)南(nan)靖縣山(shan)城(cheng)鎮教育(yu)路溪(xi)雅濱,位于麒麟山(shan)下、蘭水溪(xi)畔,依(yi)山(shan)傍水,環境優美。,創建(jian)于1946年3月,是“福(fu)(fu)建(jian)省一(yi)級達標高(gao)中(zhong)”、連續六屆的“福(fu)(fu)建(jian)省文明(ming)學(xue)校”,是“福(fu)(fu)建(jian)省現代教育(yu)技術實驗學(xue)校”、“漳州市(shi)中(zhong)學(xue)素質(zhi)教育(yu)‘三個(ge)一(yi)工程’基地學(xue)校”、
漳州(zhou)市一所中(zhong)學省級語言文字規范化示范學校,是一所文化底蘊深厚、教育傳統優良、教學設施齊全、辦學成果顯著的省級重點中(zhong)學。
近(jin)年(nian)來,南靖一(yi)(yi)(yi)中(zhong)遵循“以(yi)(yi)(yi)(yi)人(ren)為(wei)本,以(yi)(yi)(yi)(yi)德(de)(de)為(wei)綱,以(yi)(yi)(yi)(yi)質立(li)(li)(li)校(xiao)(xiao),和(he)(he)(he)諧發展”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)(nian),全(quan)面(mian)推進素(su)(su)(su)質教育(yu)(yu)(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅(jian)持(chi)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)行(xing),確保德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)首(shou)位,以(yi)(yi)(yi)(yi)“勤(qin)奮、進取、嚴謹、求實”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓努力(li)構建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua),營造良好的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)環(huan)境,建(jian)(jian)立(li)(li)(li)“學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、社(she)會(hui)(hui)、家庭”三位一(yi)(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)網(wang)絡,形成(cheng)以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)體、以(yi)(yi)(yi)(yi)社(she)會(hui)(hui)教育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)依托(tuo)、以(yi)(yi)(yi)(yi)家庭教育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)基礎的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)氛圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)不(bu)懈地(di)加強青少(shao)年(nian)思(si)(si)想(xiang)道德(de)(de)建(jian)(jian)設,注重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)規范(fan)養成(cheng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)、心(xin)理(li)健康教育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自我管理(li)能力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養,結合重大(da)(da)紀念(nian)(nian)日和(he)(he)(he)節日,開展一(yi)(yi)(yi)系(xi)列主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)鮮明(ming)(ming)、內容豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)教育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)道德(de)(de)實踐活(huo)動,如以(yi)(yi)(yi)(yi)愛(ai)國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)、集體主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)民(min)族精(jing)神教育(yu)(yu)(yu)(yu),以(yi)(yi)(yi)(yi)感恩思(si)(si)想(xiang)和(he)(he)(he)文明(ming)(ming)禮(li)(li)儀為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)傳統美德(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu),以(yi)(yi)(yi)(yi)關愛(ai)生(sheng)命(ming)、保護環(huan)境、土樓文化(hua)為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)和(he)(he)(he)諧理(li)念(nian)(nian)、環(huan)保意(yi)(yi)(yi)識教育(yu)(yu)(yu)(yu),以(yi)(yi)(yi)(yi)軍警校(xiao)(xiao)共建(jian)(jian)為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)防意(yi)(yi)(yi)識、法制意(yi)(yi)(yi)識教育(yu)(yu)(yu)(yu),以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)合作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)探究、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)創新(xin)為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)自立(li)(li)(li)自強意(yi)(yi)(yi)識教育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)自我管理(li)能力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。特(te)別是(shi)近(jin)年(nian)來緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)抓住(zhu)土樓申辦(ban)(ban)世遺這(zhe)一(yi)(yi)(yi)契機,充(chong)分依托(tuo)家鄉(xiang)土樓文化(hua)資(zi)源(yuan)優(you)勢,在全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針、實施高(gao)中(zhong)新(xin)課程實驗、推進素(su)(su)(su)質教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong),高(gao)度重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)(su)(su)質的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao),積極營造濃厚的(de)(de)(de)(de)土樓文化(hua)氛圍,扎實開展土樓文化(hua)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)列活(huo)動,成(cheng)功舉(ju)辦(ban)(ban)了“第七屆福(fu)建(jian)(jian)國(guo)(guo)際英語科普夏令營”,形成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)大(da)(da)亮點和(he)(he)(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)大(da)(da)特(te)色。多年(nian)來,由于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)開展扎實、有效,師(shi)生(sheng)自覺(jue)做到(dao)愛(ai)國(guo)(guo)守(shou)法、明(ming)(ming)禮(li)(li)誠信、團結友善、勤(qin)儉(jian)自強、敬業(ye)奉獻,沒(mei)有出(chu)現師(shi)生(sheng)違法犯罪(zui)現象(xiang)(xiang)、在校(xiao)(xiao)生(sheng)非正常死亡現象(xiang)(xiang)和(he)(he)(he)重大(da)(da)安(an)全(quan)責任事故,校(xiao)(xiao)風、教風、學(xue)(xue)(xue)(xue)風和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)文明(ming)(ming)程度不(bu)斷提(ti)升,贏得了各(ge)級領導(dao)和(he)(he)(he)社(she)會(hui)(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛(fan)贊譽。
以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主體(ti)(ti),嚴格常規管(guan)理(li),全(quan)面(mian)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)是南靖(jing)一中的中心工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)為生(sheng)命線,理(li)直氣壯(zhuang)抓(zhua)質(zhi)量(liang),通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)代會(hui)建立、健全(quan)一系列規章制(zhi)(zhi)度,使五大(da)常規規范化、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化、系統化,強化內(nei)部管(guan)理(li),制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)評(ping)估體(ti)(ti)系,實(shi)行“年段辦公”和“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)活動”雙軌運行管(guan)理(li)機制(zhi)(zhi),開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀比武和優質(zhi)課(ke)評(ping)比活動,制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)《南靖(jing)一中培育骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工程方(fang)案》,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研氣氛濃厚,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)業(ye)務素質(zhi)不斷(duan)提高(gao)(gao)。同時引進(jin)競爭機制(zhi)(zhi),落(luo)實(shi)崗位(wei)責任制(zhi)(zhi),實(shi)行量(liang)化考核(he),鼓勵爭先創優。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)采取“請進(jin)來(lai),走出去”的方(fang)式,大(da)力(li)促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業(ye)化成(cheng)長(chang)。通(tong)過積極承辦全(quan)省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)會(hui)議、邀(yao)請新(xin)課(ke)程專家(jia)開(kai)設講(jiang)座(zuo)等活動,努力(li)提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的整體(ti)(ti)水平(ping)。自2010年成(cheng)功承辦福建省(sheng)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)課(ke)程語文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)高(gao)(gao)三教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研討會(hui)后(hou),近年來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)陸續邀(yao)請省(sheng)普(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)專家(jia)、省(sheng)市新(xin)課(ke)程實(shi)驗(yan)專家(jia)到(dao)校(xiao)(xiao)開(kai)設新(xin)課(ke)程實(shi)驗(yan)講(jiang)座(zuo),分批組(zu)織骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)到(dao)省(sheng)內(nei)外(wai)名校(xiao)(xiao)考察學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,汲取外(wai)地先進(jin)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan),開(kai)闊了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)視野(ye),更新(xin)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)念。
校風(feng):自尊、勤勉、文(wen)明、創新
教風(feng):敬業(ye)、嚴謹、善(shan)導、求精
學風:好(hao)問、會學、深思、探究(jiu)