福安二(er)中創辦于(yu)1955年7月，坐(zuo)落于(yu)福安市賽江(jiang)之濱的閩東賽岐經濟開發區(qu)。現為福建(jian)省一級(ji)達標校。學校占地54536平(ping)方米(mi)，總(zong)建(jian)筑面積(ji)29488平(ping)方米(mi)。校園古木蔥籠(long)，綠草如茵，環(huan)境(jing)優美，風景宜人(ren)(ren)。學校現有教(jiao)職(zhi)工(gong)183人(ren)(ren)，其中，專任教(jiao)師164人(ren)(ren)，高級(ji)教(jiao)師31人(ren)(ren)，中級(ji)以(yi)上職(zhi)稱教(jiao)師70人(ren)(ren)。本科以(yi)上教(jiao)師164人(ren)(ren)，研究(jiu)生4人(ren)(ren)，學歷達標率達82%。有省市骨(gu)干教(jiao)師、學科帶頭人(ren)(ren)和(he)優秀教(jiao)師43余人(ren)(ren)。
福安二(er)中(zhong)(zhong)創辦于1955年，原為全日制(zhi)高(gao)中(zhong)(zhong)，1999年初中(zhong)(zhong)部分流(liu)后，成為全日制(zhi)普通高(gao)中(zhong)(zhong)。2008年4月通過(guo)評估成為省(sheng)二(er)級達標高(gao)中(zhong)(zhong)。2009年，二(er)中(zhong)(zhong)與羅江中(zhong)(zhong)學結盟(meng)重建，2012年12月，初步完成與羅江中(zhong)(zhong)學的整(zheng)合工作。整(zheng)合后校園(yuan)面積達131畝，其中(zhong)(zhong)高(gao)中(zhong)(zhong)部占(zhan)(zhan)地59畝，初中(zhong)(zhong)部占(zhan)(zhan)地60畝，羅江里巷生活區占(zhan)(zhan)地13畝。2014年5月通過(guo)省(sheng)評估成為一(yi)級達標高(gao)中(zhong)(zhong)。
我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)中(zhong)(zhong)會(hui)考合(he)格率超過99%，優良率超過90%，高(gao)考本科(ke)上(shang)線(xian)率接近60%，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連續多年被(bei)評(ping)為(wei)福安(an)市高(gao)考優勝單(dan)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后榮獲(huo)全國(guo)(guo)教育科(ke)研興教先進單(dan)位、福建(jian)(jian)省(sheng)第十(shi)屆(jie)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)省(sheng)第十(shi)一(yi)屆(jie)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)省(sheng)環境友好型學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福建(jian)(jian)省(sheng)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)示范圖(tu)書館(guan)、福建(jian)(jian)省(sheng)先進教工(gong)之家等省(sheng)地市一(yi)百多項榮譽稱(cheng)號。2010年，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和福州(zhou)一(yi)中(zhong)(zhong)等省(sheng)內(nei)15名重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)確定為(wei)“西南政法(fa)大學(xue)(xue)(xue)(xue)”優秀生源基(ji)地。2011年，被(bei)確定為(wei)福建(jian)(jian)省(sheng)基(ji)礎教育學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)研究基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2012年12月，和英國(guo)(guo)格勞斯凱特學(xue)(xue)(xue)(xue)院簽訂合(he)作辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)協(xie)議，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育推向國(guo)(guo)際化(hua)。
學校注重校園環境建設，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。校園“每日一掃”，開展了班級值周，來維護校園衛生，擴(kuo)大了學(xue)校(xiao)綠地(di)面積(ji)，努力(li)將校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)成花園(yuan)(yuan)式校(xiao)園(yuan)(yuan)。學(xue)校(xiao)還重(zhong)(zhong)視校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化設(she)(she)(she)施(shi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，改建(jian)(jian)(jian)(jian)了操場跑道、籃球場，完(wan)善了圖書館(guan)、閱(yue)覽室(shi)配套，添置了多媒體設(she)(she)(she)備(bei)、實驗室(shi)設(she)(she)(she)備(bei)、體圖音設(she)(she)(she)備(bei)、印刷設(she)(she)(she)備(bei)等(deng)，為學(xue)生營造(zao)良好的學(xue)習環境。其中，圖書館(guan)被福建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)育廳授(shou)予“福建(jian)(jian)(jian)(jian)省(sheng)中學(xue)達標圖書館(guan)”，在(zai)注重(zhong)(zhong)校(xiao)園(yuan)(yuan)環境建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的同時，學(xue)校(xiao)還注重(zhong)(zhong)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，每(mei)年(nian)舉辦藝術(shu)節、讀書活動(dong)、征(zheng)文(wen)(wen)比(bi)賽、體育節等(deng)豐富多彩的文(wen)(wen)體活動(dong)，推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)素質教(jiao)育進(jin)一步的發展。
規(gui)(gui)范(fan)課程設置、規(gui)(gui)范(fan)作息時間、規(gui)(gui)范(fan)評價考試(shi)、規(gui)(gui)范(fan)招(zhao)生(sheng)行(xing)為、規(gui)(gui)范(fan)教學(xue)設備管(guan)理和使用
該(gai)校始終(zhong)遵循黨和國(guo)家的教(jiao)育(yu)方針，以創建現代(dai)化、高(gao)質量、有(you)(you)特色(se)的學校為(wei)出發點，以促進學生(sheng)全(quan)面和諧發展、學有(you)(you)特長為(wei)目標，以教(jiao)科(ke)研(yan)為(wei)先導，以課程改革為(wei)目標載體，不斷進行(xing)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)、教(jiao)育(yu)內容(rong)、教(jiao)育(yu)方法(fa)、教(jiao)育(yu)手(shou)段、評價測試(shi)體系的改革，進一步優化教(jiao)育(yu)的全(quan)過程，形成了鮮明的辦(ban)學特色(se)。
一．堅強的領導班子，規范的學校管理(li)。
學(xue)校(xiao)領導班(ban)(ban)子(zi)依法治校(xiao)，廉潔勤政。班(ban)(ban)子(zi)成員團結協作(zuo)(zuo)，富(fu)于進取。學(xue)校(xiao)始終以"集眾師之(zhi)(zhi)智(zhi)，凝愛生之(zhi)(zhi)情，走(zou)育才之(zhi)(zhi)路，創特色之(zhi)(zhi)校(xiao)"為(wei)宗旨，突出“讓學(xue)生成才，讓家長放心，讓社會滿(man)意”的(de)辦(ban)學(xue)理念，提(ti)倡無私奉獻和(he)(he)少講空話、多辦(ban)實(shi)事。學(xue)校(xiao)機構(gou)健全，有(you)完善的(de)各(ge)(ge)項規章制(zhi)度，各(ge)(ge)處室(shi)職責分明，責任落(luo)實(shi)到(dao)位。每周的(de)班(ban)(ban)子(zi)例會制(zhi)，確保了(le)班(ban)(ban)子(zi)成員之(zhi)(zhi)間(jian)工作(zuo)(zuo)的(de)交流(liu)與(yu)協作(zuo)(zuo)，使得學(xue)校(xiao)各(ge)(ge)職能部(bu)門辦(ban)事效率提(ti)高，工作(zuo)(zuo)流(liu)程順暢。學(xue)校(xiao)黨建(jian)工作(zuo)(zuo)成效顯著，提(ti)高了(le)黨員的(de)思想素(su)質，加強了(le)領導班(ban)(ban)子(zi)的(de)建(jian)設，增強了(le)班(ban)(ban)子(zi)的(de)凝聚力(li)(li)和(he)(he)戰斗力(li)(li)。
二．活躍(yue)的教學教研，良好的教學質(zhi)量。
該校(xiao)(xiao)(xiao)認識(shi)到“教(jiao)(jiao)而不研(yan)(yan)(yan)(yan)則淺，研(yan)(yan)(yan)(yan)而不教(jiao)(jiao)則空”，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生存之本，為此，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)集中精力(li)抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)，建立了(le)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活(huo)動(dong)制度(du)、集體備課(ke)(ke)(ke)制度(du)、觀摩課(ke)(ke)(ke)制度(du)及(ji)優(you)質課(ke)(ke)(ke)和教(jiao)(jiao)壇新秀的(de)(de)(de)評選(xuan)等制度(du)，采取(qu)“請進來(lai)，走出去”的(de)(de)(de)辦法，邀請專家開(kai)設課(ke)(ke)(ke)改講(jiang)座(zuo)，選(xuan)派骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)參加高一層(ceng)次的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)、課(ke)(ke)(ke)改培(pei)訓(xun)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)注重對青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)培(pei)養，采取(qu)“拜師(shi)結對子(zi)“的(de)(de)(de)形式，加快青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)成長。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)氣氛(fen)活(huo)躍，組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)了(le)形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)活(huo)動(dong)。如：說課(ke)(ke)(ke)比賽(sai)、青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大賽(sai)等，鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)參加各種課(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)究。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)育科研(yan)(yan)(yan)(yan)工作方面取(qu)得了(le)豐碩成果，其中CN論(lun)文達五十多(duo)篇(pian)，校(xiao)(xiao)(xiao)級匯編論(lun)文上百篇(pian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)室(shi)內配備了(le)多(duo)媒體，引進新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，使信(xin)息技術與各學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有機融合。
三．堅持“以(yi)(yi)德(de)(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)”，營造良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環境我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)積極(ji)倡(chang)導“以(yi)(yi)德(de)(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)方針，始終將德(de)(de)育工作(zuo)擺(bai)在(zai)一切(qie)工作(zuo)的(de)(de)首位。加強“師(shi)德(de)(de)師(shi)風(feng)”建設(she)，以(yi)(yi)“德(de)(de)育燈箱”“師(shi)德(de)(de)專欄”和(he)“公民道德(de)(de)建設(she)實(shi)施綱要(yao)(yao)”欄為鏡子，要(yao)(yao)求全體教師(shi)以(yi)(yi)德(de)(de)修身，以(yi)(yi)教師(shi)職(zhi)業道德(de)(de)規范(fan)約束自己(ji)的(de)(de)行為，做到“為人師(shi)表，身正(zheng)乃范(fan)”，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)涌現了一大批模范(fan)教師(shi)。劉嵐、李如福(fu)老師(shi)還作(zuo)為師(shi)德(de)(de)師(shi)風(feng)典范(fan)在(zai)福(fu)安(an)市(shi)各校(xiao)(xiao)(xiao)巡回報(bao)告，受到了地市(shi)級的(de)(de)表彰。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“以(yi)(yi)德(de)(de)育人”，力抓“中(zhong)學(xue)(xue)生守則”和(he)“一日(ri)(ri)常(chang)規”，注重學(xue)(xue)生的(de)(de)養成教育。開展校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)值日(ri)(ri)實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)、青年志(zhi)愿者活(huo)(huo)動(dong)等。利用(yong)主題班會(hui)、演講比賽、第(di)二(er)課堂活(huo)(huo)動(dong)等引導學(xue)(xue)生樹立正(zheng)確的(de)(de)世(shi)界觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)。
經過全體(ti)師生三年的(de)共同努力，2012年高考取得重大突破，本(ben)屆高考各批次上(shang)線(xian)人數再次刷新二中高考記錄：600分以上(shang)8人，本(ben)一(yi)線(xian)以上(shang)83人，本(ben)二線(xian)以上(shang)547人！
學(xue)(xue)校(xiao)始終堅持“以(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，讓每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)都走向(xiang)成功”的辦學(xue)(xue)思(si)想，在(zai)全體教職員工的努(nu)力下，五(wu)(wu)(wu)十多(duo)年(nian)來，為(wei)(wei)高一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)及各(ge)行各(ge)業(ye)輸送了(le)一(yi)(yi)大(da)批人(ren)(ren)才。恢復(fu)高考(kao)后(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)曾培養出“清華三兄弟”“劉(liu)家四狀元(yuan)”；1987年(nian)高考(kao)，陳(chen)錚、王(wang)永華、劉(liu)五(wu)(wu)(wu)妹三位同學(xue)(xue)均(jun)以(yi)總分超過600分的成績分列寧(ning)德地區理科(ke)(ke)第三、五(wu)(wu)(wu)名；隨后(hou)，林道錦(jin)和劉(liu)碧(bi)芳同學(xue)(xue)、陳(chen)岱暉(hui)同學(xue)(xue)又分別成為(wei)(wei)1993年(nian)、1994年(nian)高考(kao)福(fu)(fu)安(an)(an)市理科(ke)(ke)狀元(yuan)； 2002年(nian)高考(kao)，郭易同學(xue)(xue)再摘取(qu)福(fu)(fu)安(an)(an)市理科(ke)(ke)狀元(yuan)的桂冠，被(bei)清華大(da)學(xue)(xue)錄(lu)取(qu)。五(wu)(wu)(wu)十年(nian)多(duo)來，學(xue)(xue)校(xiao)培養了(le)初中畢(bi)業(ye)生(sheng)一(yi)(yi)萬五(wu)(wu)(wu)千(qian)多(duo)人(ren)(ren)，高中畢(bi)業(ye)生(sheng)近萬人(ren)(ren)，為(wei)(wei)各(ge)類高校(xiao)輸送合格新生(sheng)五(wu)(wu)(wu)千(qian)多(duo)人(ren)(ren)，其(qi)中榮獲(huo)(huo)(huo)莊采芳獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)7人(ren)(ren)，榮獲(huo)(huo)(huo)朱復(fu)良獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)92人(ren)(ren)次，其(qi)余(yu)各(ge)類單科(ke)(ke)競賽(sai)獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)計100多(duo)人(ren)(ren)次。學(xue)(xue)校(xiao)高考(kao)成績逐年(nian)創(chuang)新高，2005年(nian)上(shang)本(ben)科(ke)(ke)線255人(ren)(ren)，其(qi)中一(yi)(yi)人(ren)(ren)榮獲(huo)(huo)(huo)福(fu)(fu)安(an)(an)市文科(ke)(ke)狀元(yuan)；2006年(nian)上(shang)本(ben)科(ke)(ke)線達376人(ren)(ren)，再創(chuang)歷史紀(ji)錄(lu)，贏得(de)了(le)上(shang)級的嘉獎(jiang)(jiang)(jiang)和社會各(ge)界的廣泛贊譽。
學(xue)校先后榮(rong)獲省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)先進(jin)單位、省(sheng)(sheng)體(ti)衛工(gong)作(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)、寧德市文明學(xue)校、寧德地區社會治安綜(zong)合治理先進(jin)集(ji)體(ti)等多項榮(rong)譽稱號。今后，學(xue)校將一如(ru)既往做好(hao)學(xue)校的(de)(de)工(gong)作(zuo)，全面實施素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)，積極(ji)籌措資金，加(jia)大教育(yu)(yu)投入，努力改善辦學(xue)條(tiao)件(jian)，在市規范達(da)標的(de)(de)基礎上(shang)，爭取達(da)到省(sheng)(sheng)級規范化(hua)學(xue)校的(de)(de)驗收標準，使學(xue)校工(gong)作(zuo)再(zai)上(shang)一個新臺階。
我校(xiao)高中(zhong)部建(jian)有(you)(you)標準教室(shi)42間，有(you)(you)3座學(xue)(xue)生公寓，可(ke)容(rong)納1200人(ren)(ren)，一座可(ke)提供(gong)700個(ge)餐位(wei)的食堂。學(xue)(xue)校(xiao)現擁有(you)(you)一座省級標準化(hua)示(shi)范性(xing)圖(tu)書館及各類功能教室(shi)（理(li)化(hua)生實驗室(shi)、地理(li)室(shi)、音樂室(shi)、電(dian)子備課室(shi)、電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、心理(li)咨(zi)詢室(shi)）、校(xiao)園(yuan)教學(xue)(xue)閉路電(dian)視系統、校(xiao)園(yuan)網絡(luo)系統；建(jian)有(you)(you)籃球場、排(pai)球場、塑膠跑道、羽毛(mao)球館等運動健(jian)身設(she)施：有(you)(you)校(xiao)辦農場1個(ge)，學(xue)(xue)農基(ji)地32畝。現有(you)(you)教職員(yuan)工180人(ren)(ren)，其中(zhong)專任教師162人(ren)(ren)，高級教師53人(ren)(ren)，中(zhong)級職稱教師49人(ren)(ren)，有(you)(you)省、地、市學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)33人(ren)(ren)，青(qing)年(nian)骨干教師28人(ren)(ren)。
校風(feng)：崇德 厚學 求(qiu)實(shi) 創新 教風(feng)：博學 敬(jing)業(ye) 善誘 愛生
學風(feng)：誠實 守紀 勤(qin)學 進取 校(xiao)訓：德馨惟志 業精惟勤(qin)
集眾師之智、凝愛(ai)生之情(qing)、走育(yu)才之路(lu)、創特(te)色之校
精靈世界
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