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學校簡介

學校(xiao)始(shi)建于1975年(nian)，原名為(wei)溧(li)水(shui)縣(xian)城郊中(zhong)(zhong)(zhong)學，是(shi)一所全日制鄉鎮完中(zhong)(zhong)(zhong)。2001年(nian)，溧(li)水(shui)縣(xian)實施教育布局調整(zheng)，經調整(zheng)合并、重組更(geng)名為(wei)溧(li)水(shui)縣(xian)永陽(yang)中(zhong)(zhong)(zhong)學，劃(hua)為(wei)縣(xian)直(zhi)屬單(dan)位，2003年(nian)被(bei)確認為(wei)南京市(shi)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學，2004年(nian)8月(yue)撤除(chu)初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)，更(geng)名為(wei)溧(li)水(shui)縣(xian)第三高級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學。2006年(nian)6月(yue)，學校(xiao)被(bei)確立為(wei)江(jiang)蘇省三星級(ji)高中(zhong)(zhong)(zhong)。

學(xue)(xue)校占地96.325畝，建筑(zhu)總面積34145.2萬平方米(mi)，綠化(hua)(hua)(hua)面積1.15萬平方米(mi)。目前學(xue)(xue)校擁有教學(xue)(xue)樓3幢(chuang)、圖書樓1幢(chuang)、科技樓1幢(chuang)、藝術樓1幢(chuang)、學(xue)(xue)生宿舍樓2幢(chuang)、學(xue)(xue)生食堂(tang)2個(ge)、教工(gong)食堂(tang)1個(ge)、籃球(qiu)場(chang)4片、足球(qiu)場(chang)1個(ge)、塑膠(jiao)運動(dong)(dong)場(chang)1個(ge)。擁有各類教學(xue)(xue)儀(yi)器2500多套件，圖書40000多冊(ce)。教師教學(xue)(xue)電教化(hua)(hua)(hua)程度日(ri)益(yi)提高，辦公電腦自動(dong)(dong)化(hua)(hua)(hua)正(zheng)在逐步實現(xian)。校園環境全部達到了硬化(hua)(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)(hua)、美化(hua)(hua)(hua)、凈(jing)化(hua)(hua)(hua)的標準。學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)條件的完(wan)善(shan)提高，為(wei)全校師生的工(gong)作、學(xue)(xue)習、生活(huo)提供了良好(hao)保障。

走進學(xue)(xue)校(xiao)，新(xin)穎(ying)氣(qi)派(pai)的(de)(de)(de)校(xiao)門，氣(qi)勢宏大的(de)(de)(de)廣場(chang)，別致現(xian)代(dai)的(de)(de)(de)雕塑，花(hua)木點綴的(de)(de)(de)草坪，激情(qing)四溢的(de)(de)(de)噴泉，高聳(song)挺拔的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)教學(xue)(xue)大樓一定會給(gei)你留下(xia)深刻(ke)、美(mei)好的(de)(de)(de)印象。如今的(de)(de)(de)三高中(zhong)，校(xiao)園布局已趨向合理科學(xue)(xue)，環(huan)境(jing)優雅，色(se)調和諧，典雅中(zhong)透出(chu)現(xian)代(dai)氣(qi)息，幽靜(jing)中(zhong)顯(xian)示無限活力。精心的(de)(de)(de)設(she)(she)計，創(chuang)設(she)(she)出(chu)良好的(de)(de)(de)工(gong)作學(xue)(xue)習環(huan)境(jing)。

學(xue)(xue)校始終把思想政治工(gong)(gong)作(zuo)和(he)精神(shen)文明建設(she)作(zuo)為一(yi)項(xiang)重要(yao)的(de)長期的(de)系(xi)統(tong)工(gong)(gong)程，常抓不懈。學(xue)(xue)校黨(dang)總(zong)支、團(tuan)委、工(gong)(gong)會(hui)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)開展(zhan)得(de)扎扎實(shi)實(shi)、有(you)聲有(you)色、富(fu)有(you)成(cheng)效。為了(le)促使學(xue)(xue)生全面發(fa)展(zhan)、健康(kang)(kang)發(fa)展(zhan)，學(xue)(xue)校創設(she)了(le)優美的(de)自(zi)然環境(jing)、健康(kang)(kang)向上(shang)的(de)文化環境(jing)、豐富(fu)多彩的(de)德(de)育(yu)環境(jing)、生動(dong)活潑的(de)課外環境(jing)和(he)良(liang)好的(de)社會(hui)環境(jing)。學(xue)(xue)生在良(liang)好的(de)育(yu)人(ren)環境(jing)和(he)氛圍(wei)中(zhong)蓬(peng)勃向上(shang)，健康(kang)(kang)成(cheng)長，在有(you)形(xing)的(de)正面教(jiao)育(yu)和(he)無形(xing)的(de)隱性教(jiao)育(yu)中(zhong)提高(gao)素質，全面發(fa)展(zhan)。

成績永遠屬(shu)于過去，未來(lai)更要靠我(wo)們去開創，發展才是硬(ying)道理。“路漫漫其修遠兮，吾(wu)將上下而求索”。如今的(de)(de)(de)(de)溧(li)水三高中人，正以嶄新的(de)(de)(de)(de)面貌(mao)、蓬勃的(de)(de)(de)(de)生機、踏實(shi)的(de)(de)(de)(de)腳步、不懈的(de)(de)(de)(de)追求，向著把學(xue)校(xiao)辦成校(xiao)風(feng)正、教風(feng)實(shi)、學(xue)風(feng)純，管理嚴格，特色鮮(xian)明(ming)，質(zhi)量上乘的(de)(de)(de)(de)人民滿意(yi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)目標穩步邁進！

師資力量

學校著力打造一支思想素質、精神面貌、業務水平、科研能力各方面都具有較高水準的教師隊伍，使學校順利實施素質教育，提高教育教學質量有了根本的保障。截止于2015年，有市(shi)學科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)2人(ren)，市(shi)優(you)秀青(qing)年(nian)教師(shi)4人(ren)，區學科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)7人(ren)，區優(you)秀青(qing)年(nian)教師(shi)8人(ren)。一(yi)代代教師(shi)，揮(hui)灑汗水，辛(xin)勤耕耘，栽桃(tao)種李，植(zhi)蘭藝蕙(hui)，換來了(le)桃(tao)李芬芳，蘭蕙(hui)馨香。向社會輸送(song)了(le)一(yi)批又一(yi)批初中(zhong)、高中(zhong)畢業生，為(wei)民族振興國家興旺培育出了(le)許(xu)許(xu)多多棟(dong)梁之才。

辦學特色

學(xue)(xue)校視教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量為(wei)生命線。全面執(zhi)行國家課(ke)程和地方課(ke)程計劃(hua)，開齊開足了課(ke)程；積極開發(fa)校本(ben)課(ke)程，積極構(gou)建必修(xiu)課(ke)、選修(xiu)課(ke)和活動課(ke)三大(da)板塊。目前已開發(fa)校本(ben)課(ke)程13大(da)類近(jin)百(bai)種，深(shen)入貫(guan)徹《中小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規管理》要求，以“一(yi)優二促(cu)”工程為(wei)抓手，認真(zhen)落實各項教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規，堅持抓好教(jiao)(jiao)研組、備課(ke)組建設，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理得(de)到進一(yi)步加強。堅持開展“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)開放日(ri)”、青年教(jiao)(jiao)師(shi)基本(ben)功(gong)大(da)賽、青年教(jiao)(jiao)師(shi)好課(ke)評(ping)比等活動，有效(xiao)地促(cu)進了學(xue)(xue)校的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)。

營造豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活，是(shi)使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人人發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、全面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特長發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、和諧發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)有力手(shou)段，具有課堂(tang)教(jiao)育所不能取(qu)代的(de)(de)(de)作(zuo)用。同時(shi)，健(jian)康而富有情趣(qu)的(de)(de)(de)業余生(sheng)(sheng)(sheng)活也是(shi)保障教(jiao)師(shi)自(zi)身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和搞(gao)好教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)(de)重要條(tiao)件。基于這種認(ren)識，學(xue)(xue)校(xiao)始終把搞(gao)好校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活，作(zuo)為一(yi)項重要工作(zuo)來抓。每年新生(sheng)(sheng)(sheng)到校(xiao)，進行(xing)一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)軍訓，一(yi)個月的(de)(de)(de)紀律(lv)教(jiao)育。和當地居委會、公安司法(fa)(fa)部(bu)門結成(cheng)共建單位，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)國防教(jiao)育和法(fa)(fa)制教(jiao)育。學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立了(le)音(yin)樂、美(mei)術(shu)、攝影、書法(fa)(fa)、文學(xue)(xue)社以及各學(xue)(xue)科興趣(qu)小組(zu)等學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課外活動(dong)小組(zu)。教(jiao)職工和離退休教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)業余生(sheng)(sheng)(sheng)活和文體活動(dong)也開展(zhan)(zhan)得生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)活潑，豐富多彩。

針(zhen)對生(sheng)(sheng)源素(su)質普遍較(jiao)低的(de)現(xian)狀，為充分發揮(hui)藝(yi)術(shu)師(shi)資較(jiao)具(ju)(ju)實力的(de)優勢，不(bu)(bu)斷挖掘學(xue)(xue)校藝(yi)術(shu)教(jiao)育潛能，2001年(nian)起，學(xue)(xue)校在(zai)高(gao)(gao)(gao)一年(nian)級(ji)開(kai)設(she)了(le)音(yin)樂、美術(shu)興趣小(xiao)組，在(zai)高(gao)(gao)(gao)二、高(gao)(gao)(gao)三年(nian)級(ji)開(kai)設(she)了(le)課外輔(fu)導班，全(quan)面開(kai)展藝(yi)術(shu)教(jiao)育，鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)深入(ru)、系統(tong)進行(xing)藝(yi)術(shu)專(zhuan)業的(de)學(xue)(xue)習，并(bing)報考藝(yi)術(shu)專(zhuan)業。近年(nian)來，學(xue)(xue)校不(bu)(bu)斷加大(da)投入(ru)，購置設(she)施，配置了(le)音(yin)樂、美術(shu)專(zhuan)用多媒體(ti)教(jiao)室，引進教(jiao)師(shi)，擴大(da)效(xiao)應，逐步形成(cheng)了(le)頗具(ju)(ju)特色的(de)藝(yi)術(shu)教(jiao)育模式，取(qu)得(de)顯著成(cheng)效(xiao)，受到高(gao)(gao)(gao)度關(guan)注和廣泛好(hao)評。05屆高(gao)(gao)(gao)三學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)鄭(zheng)碧瑤(yao)被(bei)中(zhong)央音(yin)樂學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu)，07屆高(gao)(gao)(gao)三學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)余慶亮被(bei)中(zhong)央美術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu)。目(mu)前(qian)，學(xue)(xue)校每(mei)個(ge)年(nian)級(ji)都有(you)100多名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習藝(yi)術(shu)專(zhuan)業，不(bu)(bu)僅成(cheng)為我校高(gao)(gao)(gao)考質量提(ti)升的(de)重要增長點(dian)，而且成(cheng)為學(xue)(xue)校文化建(jian)設(she)的(de)重要支(zhi)撐。

所獲榮譽

追風趕月創未來，春(chun)華(hua)秋實在(zai)杏壇。辛勤的(de)(de)汗水澆(jiao)灌出素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)累(lei)累(lei)碩果(guo)；學(xue)(xue)(xue)校連續15年超(chao)額(e)完(wan)成縣教育(yu)(yu)(yu)局下(xia)達的(de)(de)本科達線指標，連續6年獲(huo)得市(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)表(biao)彰獎勵(li)。學(xue)(xue)(xue)校先(xian)后榮獲(huo)全國中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)讀書(shu)活(huo)動(dong)優秀(xiu)組織(zhi)獎、省(sheng)法制(zhi)宣傳先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、省(sheng)“金(jin)鑰匙科技活(huo)動(dong)”先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、省(sheng)教科研重點(dian)課題《中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)中(zhong)華(hua)美(mei)德(de)主體(ti)教育(yu)(yu)(yu)模范建構研究》先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、市(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)系統(tong)先(xian)進(jin)基層黨組織(zhi)、市(shi)(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、市(shi)(shi)(shi)優美(mei)景觀學(xue)(xue)(xue)校、市(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)、市(shi)(shi)(shi)“紅旗(qi)團委(wei)”、市(shi)(shi)(shi)先(xian)進(jin)實驗(yan)室、區先(xian)進(jin)基層黨組織(zhi)等(deng)稱號，學(xue)(xue)(xue)校法制(zhi)宣傳教育(yu)(yu)(yu)經(jing)驗(yan)被《新華(hua)日報》報道。家長的(de)(de)滿(man)意(yi)度(du)、社會(hui)的(de)(de)贊(zan)譽度(du)不(bu)斷(duan)提高。