南京市第十四中(zhong)學(xue)(xue)始建(jian)于1948年(nian),背依老山,面朝長江(jiang),毗鄰(lin)浦(pu)口公園(yuan)和浦(pu)口火(huo)車站,是國家級新區江(jiang)北新區的一所江(jiang)蘇省“三星(xing)級”普通(tong)高(gao)中(zhong)。學(xue)(xue)校占地(di)45213平方米,建(jian)筑面積(ji)24513平方米,校園(yuan)內綠樹成蔭,環境幽雅。教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)、實驗樓(lou)、圖書樓(lou)、宿舍樓(lou)錯落有致,布(bu)局(ju)合(he)理,高(gao)標準建(jian)有網絡教(jiao)室(shi)、語音室(shi)、電子閱覽室(shi)、錄播(bo)教(jiao)室(shi)、多媒體報告廳、通(tong)用技術室(shi)、地(di)理活(huo)動室(shi)以(yi)及理化生(sheng)(sheng)探究實驗室(shi)等,現代化教(jiao)學(xue)(xue)設施齊全,生(sheng)(sheng)活(huo)配套設施完備(bei),為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)和文娛休閑提供了物(wu)質保障。
面對江北新(xin)區(qu)快速發展的(de)(de)大好(hao)(hao)形勢,全校(xiao)教職員工正滿懷(huai)信心,不(bu)(bu)忘初心,匯智(zhi)聚力,立德樹人。在教育實踐中(zhong),把溫暖和(he)愛傳遞給(gei)每(mei)一位學(xue)(xue)生,努力辦好(hao)(hao)有(you)溫度、有(you)情(qing)懷(huai)、有(you)靈魂、有(you)品(pin)(pin)質的(de)(de)現代教育,促進十(shi)四中(zhong)學(xue)(xue)子“融和(he)、仁愛、嚴謹;明禮(li)、樂學(xue)(xue)、善思(si);理想、責任(ren)、分享”的(de)(de)品(pin)(pin)質發展,著力培養(yang)有(you)理想、有(you)學(xue)(xue)識、有(you)擔當、有(you)作為的(de)(de)時代新(xin)人。用不(bu)(bu)斷(duan)向前、不(bu)(bu)斷(duan)向上、不(bu)(bu)斷(duan)趕超的(de)(de)拼搏(bo),努力實現學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色和(he)品(pin)(pin)質不(bu)(bu)斷(duan)彰顯,讓積淀(dian)七十(shi)年(nian)辦學(xue)(xue)歷史和(he)文化底蘊的(de)(de)老校(xiao)煥發新(xin)的(de)(de)活(huo)力,承擔更(geng)大的(de)(de)社會職責和(he)使(shi)命,創(chuang)造新(xin)時代十(shi)四中(zhong)人的(de)(de)精(jing)彩!
學(xue)校(xiao)源(yuan)起儒學(xue)“六藝”(禮、樂(le)、射、御、書、數),前身(shen)為(wei)“私立浦口六藝中學(xue)”,校(xiao)園文化建設也緊緊圍繞(rao)這一主題開(kai)(kai)展,并(bing)發展延(yan)伸至(zhi)多(duo)個層面(mian)。學(xue)校(xiao)秉承(cheng)“持志養氣”的(de)校(xiao)訓,堅持“潛質教(jiao)育”的(de)辦學(xue)理念,以“傳承(cheng)‘六藝’文化,涵育幸福人生”為(wei)辦學(xue)理想,確立“全(quan)面(mian)發展,藝體見長”的(de)培養目標,開(kai)(kai)掘發展潛能(neng),增(zeng)值個性優勢(shi),為(wei)學(xue)生的(de)全(quan)面(mian)和終(zhong)身(shen)發展奠(dian)基(ji)。
課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革是(shi)南京市第十四(si)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)砥礪前(qian)行的(de)(de)(de)源頭活水。“十二·五(wu)期(qi)間”,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”為抓手、以(yi)“自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)合作學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”為特征,建立(li)了“一(yi)案(an)三導(dao)五(wu)步驟”的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式;如今,正(zheng)深(shen)入(ru)推進“基于(yu)精準教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)案(an)”教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實現了從(cong)“解決學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什么(me)、怎么(me)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”到(dao)(dao)“如何讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生真正(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會,如何實時知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生是(shi)否學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會”的(de)(de)(de)跨越。持續(xu)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校得到(dao)(dao)不斷的(de)(de)(de)發展和提(ti)升(sheng)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)更是(shi)持續(xu)不斷攀(pan)升(sheng),屢(lv)創新(xin)高(gao),近年(nian)來,一(yi)直保持200%~300%的(de)(de)(de)高(gao)考本科推進率,穩居全市同(tong)類校前(qian)列。2013年(nian)起連續(xu)五(wu)年(nian)榮(rong)獲南京市普(pu)通(tong)高(gao)中發展性評(ping)估最(zui)高(gao)獎——綜合獎和教育質量(liang)優秀獎,并且蟬聯了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管理(li)獎,把三星高(gao)中的(de)(de)(de)諸多(duo)不可能變成(cheng)了成(cheng)功的(de)(de)(de)案(an)例。
近幾年來,學(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)榮(rong)(rong)獲“江(jiang)蘇(su)省(sheng)德育先進學(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)平安校(xiao)(xiao)園”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)科(ke)普(pu)教育示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)綠(lv)色學(xue)校(xiao)(xiao)”、“南京(jing)市(shi)中小(xiao)學(xue)生藝(yi)術團承辦學(xue)校(xiao)(xiao)”、“南京(jing)市(shi)園林式校(xiao)(xiao)園”、“南京(jing)市(shi)依法治校(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)”等幾十項光榮(rong)(rong)稱號(hao)。