南京市(shi)(shi)寧海(hai)中學(xue)(xue)(xue)位(wei)于南京市(shi)(shi)鼓樓區寧海(hai)路(lu),是國家級(ji)示范(fan)性高中,學(xue)(xue)(xue)校前身為創建于1890年(nian)的(de)(de)文正書(shu)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積26772.4平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi),綠化面(mian)積8100平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi),綠化覆(fu)蓋率40%。學(xue)(xue)(xue)校有(you)普通教(jiao)室(shi)、多(duo)(duo)媒體(ti)教(jiao)室(shi)、實驗室(shi)等基本設施,還有(you)1234.68平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)的(de)(de)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan),圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)藏(zang)書(shu)六萬多(duo)(duo)冊(ce)、4000平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)體(ti)育(yu)場館(guan)(guan)及有(you)300米(mi)(mi)(mi)跑(pao)道的(de)(de)塑(su)膠田徑場,另(ling)外還有(you)3000平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)的(de)(de)公寓式學(xue)(xue)(xue)生宿舍和800多(duo)(duo)平方(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)的(de)(de)食(shi)堂。學(xue)(xue)(xue)校是中國特色(se)教(jiao)育(yu)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校、國家級(ji)現代教(jiao)育(yu)技(ji)術實驗學(xue)(xue)(xue)校、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)美術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)生源(yuan)基地實驗學(xue)(xue)(xue)校、江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)體(ti)育(yu)傳統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校、南京市(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位(wei)、南京市(shi)(shi)數字化校園示范(fan)校、江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)文明(ming)單(dan)位(wei)。
截止2016年,學(xue)(xue)(xue)校有高(gao)中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)152人(ren)(ren),全部達到(dao)本(ben)科(ke)以上學(xue)(xue)(xue)歷,其(qi)中(zhong)教(jiao)(jiao)授(shou)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren),特級教(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)(ren);70人(ren)(ren)具有中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)職稱,56人(ren)(ren)具有中(zhong)學(xue)(xue)(xue)一級教(jiao)(jiao)師(shi)職稱,高(gao)中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong),具有研究生學(xue)(xue)(xue)歷和教(jiao)(jiao)育碩(shuo)(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)的15人(ren)(ren),在(zai)讀(du)碩(shuo)(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)的有12人(ren)(ren)。有南京市(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)2人(ren)(ren),市(shi)優青12人(ren)(ren),區(qu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)7人(ren)(ren),區(qu)優青20人(ren)(ren)。
文正
“文正”是寧海中學(xue)文化(hua)之(zhi)(zhi)根(gen)、精(jing)神(shen)之(zhi)(zhi)源。文正明道:才德兼備;寧海流風:文治教(jiao)化(hua)。吸(xi)引與教(jiao)育學(xue)生,“修文德以(yi)來之(zhi)(zhi)。既來之(zhi)(zhi),則(ze)安之(zhi)(zhi)。”以(yi)“文”育之(zhi)(zhi),以(yi)“正”德之(zhi)(zhi)。教(jiao)之(zhi)(zhi)以(yi)文化(hua),道之(zhi)(zhi)以(yi)德正。
文:“格(ge)物、致(zhi)知(zhi)”。即物窮理(li),為(wei)人行事做學問,決不糊涂(tu)。能窮究事物的(de)原理(li)法(fa)則而(er)總結為(wei)理(li)性知(zhi)識并形(xing)成能力,進而(er)報效祖國、服(fu)務(wu)社會。
正(zheng):“修身(shen)、養(yang)(yang)性”。提高自身(shen)綜合素養(yang)(yang),培(pei)育自身(shen)人文情(qing)懷(huai)。“淡泊以(yi)明志,寧靜以(yi)致(zhi)遠(yuan)”。寧海(hai)中學(xue)的道(dao)德修養(yang)(yang)忌“躁心浮氣,淺衷狹量(liang)”,提倡“海(hai)納百川”的胸懷(huai),“正(zheng)”的深層追求是齊家、治國(guo)、安天下(xia)。
大誠 大勤 大勇
大誠(cheng)(cheng)(cheng):誠(cheng)(cheng)(cheng)者(zhe),天(tian)之(zhi)道(dao)也;思誠(cheng)(cheng)(cheng)者(zhe),人之(zhi)道(dao)也。誠(cheng)(cheng)(cheng)心是道(dao)路(lu),隨著開(kai)拓(tuo)者(zhe)的(de)腳步延伸;誠(cheng)(cheng)(cheng)懇是智慧,隨著博學者(zhe)的(de)求索積累(lei);誠(cheng)(cheng)(cheng)實是成功,隨著奮進者(zhe)的(de)拼搏臨近(jin);誠(cheng)(cheng)(cheng)信是種子,只要(yao)你用心種下,就能找到(dao)打開(kai)金庫的(de)鑰匙(chi)。
大勤:歲月不(bu)(bu)居,天道酬(chou)勤。古今(jin)之成(cheng)大事(shi)業、大學問者(zhe),必經過三種(zhong)境(jing)(jing)界(jie):“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路(lu)。”此第(di)一境(jing)(jing)也。“衣帶(dai)漸寬終不(bu)(bu)悔,為伊(yi)消(xiao)得(de)人(ren)(ren)憔悴。”此第(di)二(er)境(jing)(jing)也。“眾里尋(xun)他千(qian)百度(du),回(hui)頭驀(mo)見,那人(ren)(ren)正在,燈火闌珊處。”此第(di)三境(jing)(jing)也。未有不(bu)(bu)越第(di)一境(jing)(jing)第(di)二(er)境(jing)(jing)而能邃躋第(di)三境(jing)(jing)者(zhe)。
大(da)勇(yong)(yong)(yong):勇(yong)(yong)(yong)者無畏,勇(yong)(yong)(yong)者無前。勇(yong)(yong)(yong)敢(gan)(gan)是(shi)(shi)人生的命脈(mo),失去勇(yong)(yong)(yong)敢(gan)(gan),痛苦(ku)和落寞就會啃嚙人的心(xin)靈;勇(yong)(yong)(yong)敢(gan)(gan)是(shi)(shi)文韜武略(lve)的氣度(du),有了(le)勇(yong)(yong)(yong)敢(gan)(gan),即使在那些最(zui)突然(ran)最(zui)可怕的事情中,也(ye)能以一種平(ping)靜的心(xin)態支撐自己(ji);勇(yong)(yong)(yong)敢(gan)(gan)是(shi)(shi)一切價值的根基(ji),一個成(cheng)功(gong)者,首先必須是(shi)(shi)一個勇(yong)(yong)(yong)者。
南京(jing)(jing)市寧海中(zhong)(zhong)學(xue)始建(jian)于1912年,前身為1890年(光緒16年)的文正書院(yuan),校(xiao)名先后變更為“江蘇省(sheng)第四師范學(xue)校(xiao)”、“江蘇省(sheng)南京(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)”、“南京(jing)(jing)市師范學(xue)校(xiao)”、“南京(jing)(jing)寧海中(zhong)(zhong)學(xue)”。
1912年,江(jiang)蘇省第四(si)師范學校(xiao)成(cheng)立。
1927年,學校定(ding)名為江(jiang)蘇省立南(nan)京中(zhong)學。
1935年,南京中(zhong)學的師范科后續為南京市立師范學校。
1936年(nian)3月12日,江(jiang)蘇省立南京(jing)中學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),聯(lian)合其(qi)他中學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),以謁陵為名(ming)(ming),到(dao)中山陵,召開(kai)哭陵聲(sheng)討賣國(guo)(guo)賊大會,抗議政府(fu)喪權辱國(guo)(guo),殘害(hai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)罪行,同(tong)(tong)年(nian)6月10日,該(gai)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)又聯(lian)合其(qi)他中學(xue)(xue)(xue)近千(qian)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),到(dao)日本駐華領事(shi)館前示威,高呼抗日口號,痛斥日本侵略中國(guo)(guo)領土(tu)的(de)行徑,這引(yin)起當局的(de)憤怒(nu),當晚就將學(xue)(xue)(xue)校參加游行的(de)住校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全部逮捕(bu),接著宣布將南京(jing)中學(xue)(xue)(xue)解散(san),同(tong)(tong)年(nian)8月1日,校友(you)李(li)庚家召開(kai)了各校進(jin)步學(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表30多人參加的(de)會議,成(cheng)立了南京(jing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)界救國(guo)(guo)會(簡稱南京(jing)秘密學(xue)(xue)(xue)聯(lian)),不久,宣布遷校鎮江(jiang)。
1937年,抗日(ri)戰(zhan)爭(zheng)爆發后(hou),鎮江(jiang)校(xiao)址被(bei)日(ri)本空軍誤認(ren)為兵營而遭(zao)轟炸,遺址又于鎮江(jiang)淪(lun)陷后(hou)被(bei)日(ri)寇完全(quan)拆除焚(fen)毀,致原來(lai)的南京(jing)中學(xue)從此消亡。
1962年(nian),學(xue)(xue)校改名南京寧海中(zhong)學(xue)(xue),并(bing)經江蘇省人民政府確(que)認為省重點中(zhong)學(xue)(xue)。
1963年(nian),學(xue)校又被定名為江蘇省18所(suo)示范中學(xue)之一。
“文革期(qi)間”,學(xue)校遭到嚴(yan)重(zhong)摧殘(can)和破壞(huai)并(bing)下放到農村辦(ban)學(xue)。
1979年,南(nan)京市教(jiao)育局重新恢(hui)復寧海中學(xue)(xue)“文(wen)革(ge)前(qian)”正常辦學(xue)(xue)。
1984年,學(xue)校開始省(sheng)電(dian)化教育(yu)試點(dian)。
1985年,學校開(kai)始(shi)全國人防(fang)教育試點。
1986年,學校與南京(jing)藝術學院聯辦高中美術班。
1988年,學(xue)校開始體育教學(xue)改(gai)革(ge)課(ke)程試點(dian)。
1997年,學(xue)校被重(zhong)新命名(ming)為江蘇省(sheng)重(zhong)點中學(xue)。
1998年,學校順利通過江蘇省國家級(ji)示范高中的評估驗收。
2001年11月(yue),學校成為(wei)清華美院生(sheng)源基(ji)地學校。