巍(wei)巍(wei)馬陵(ling)(ling)(ling)山麓,悠(you)悠(you)古運河(he)(he)畔,一所百年(nian)(nian)(nian)老校(xiao)——宿(su)(su)(su)遷(qian)市馬陵(ling)(ling)(ling)中(zhong)(zhong)學,穿透(tou)歲(sui)月風塵(chen),滌盡歷史(shi)塵(chen)埃,正以嶄新的(de)(de)面貌崛(jue)起于(yu)宿(su)(su)(su)遷(qian)大(da)地(di)。學校(xiao)始建于(yu)1822年(nian)(nian)(nian)(清(qing)道光二年(nian)(nian)(nian))的(de)(de)鐘吾(wu)書(shu)院(yuan),為(wei)(wei)江蘇(su)省十(shi)大(da)書(shu)院(yuan)之一,規模宏大(da),在蘇(su)北有較大(da)的(de)(de)影響,是(shi)(shi)宿(su)(su)(su)遷(qian)文(wen)脈的(de)(de)發(fa)端地(di),支撐(cheng)了宿(su)(su)(su)遷(qian)清(qing)代(dai)(dai)(dai)科舉(ju)取仕教(jiao)育(yu);1903年(nian)(nian)(nian)(清(qing)光緒(xu)二十(shi)九年(nian)(nian)(nian))改(gai)為(wei)(wei)鐘吾(wu)學堂,開宿(su)(su)(su)遷(qian)近代(dai)(dai)(dai)教(jiao)育(yu)先河(he)(he),乃宿(su)(su)(su)遷(qian)近代(dai)(dai)(dai)教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)(de)見證(zheng),是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國近代(dai)(dai)(dai)基礎(chu)教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)(de)活例(li);1952年(nian)(nian)(nian)開辦宿(su)(su)(su)遷(qian)縣級(ji)師(shi)范學校(xiao),為(wei)(wei)解放后宿(su)(su)(su)遷(qian)地(di)區(qu)培養了大(da)批教(jiao)師(shi),是(shi)(shi)宿(su)(su)(su)遷(qian)早期師(shi)資(zi)隊(dui)伍的(de)(de)搖籃;1956年(nian)(nian)(nian)改(gai)為(wei)(wei)馬陵(ling)(ling)(ling)初級(ji)中(zhong)(zhong)學,1974年(nian)(nian)(nian)成為(wei)(wei)完全中(zhong)(zhong)學,定名馬陵(ling)(ling)(ling)中(zhong)(zhong)學;2000年(nian)(nian)(nian)4月晉升為(wei)(wei)江蘇(su)省重點高(gao)中(zhong)(zhong),2004年(nian)(nian)(nian)3月首(shou)批轉(zhuan)評為(wei)(wei)江蘇(su)省三星(xing)級(ji)高(gao)中(zhong)(zhong),2016年(nian)(nian)(nian)6月,晉升為(wei)(wei)江蘇(su)省四星(xing)級(ji)高(gao)中(zhong)(zhong)。
學(xue)校有校級領導 5人(ren)(ren),中層(ceng)領導 9人(ren)(ren),全部通過競聘上(shang)崗(gang),在各自(zi)的(de)崗(gang)位上(shang)都(dou)能獨(du)擋一面。學(xue)校擁有專任教(jiao)師(shi)(shi) 176人(ren)(ren),其中中學(xue)高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi) 47人(ren)(ren),一級教(jiao)師(shi)(shi) 82人(ren)(ren),本科以上(shang)學(xue)歷(li)達(da)到 92.6%,初步(bu)形成(cheng)一支結構(gou)合理、素質優(you)良的(de)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍。
1822年(nian)(清道(dao)光二年(nian)),為(wei)了科(ke)舉(ju)興縣,知縣華鳳喈率領(ling)儒生共同捐資,在縣城北馬(ma)(ma)陵山(shan)麓(今馬(ma)(ma)陵中學址)修建(jian)鐘吾書院(yuan)(yuan)。據史料記載,書院(yuan)(yuan)“全(quan)部門(men)庭齋舍,皆整齊對稱,廳堂寬敞,閣樓巍峨”。“與水(shui)不(bu)爭能,力(li)盡八年(nian)能注海;開堂思(si)肯構,目窮千里更登(deng)臺”楹聯高懸(xuan)講堂,書院(yuan)(yuan)門(men)檻亦有(you)一副對聯:“岱為(wei)四岳(yue)之宗,自梁(liang)父云亭以來,經(jing)(jing)鳧繹(yi)龜蒙,磅(bang)礴馬(ma)(ma)陵岡上,秀(xiu)挻三臺,應(ying)放登(deng)山(shan)眼孔(kong);河(he)乃百(bai)川(chuan)并灌,同昆侖積石而下,合汴沂淮泗(si),逶迤宿豫邊城,瀾回九曲,宜(yi)尋學海心源。”確(que)有(you)肅(su)肅(su)穆穆,屏凈浮華之氣象。在當時,不(bu)但經(jing)(jing)畫規條(tiao),甲(jia)于一省,建(jian)筑上也為(wei)遠近所推崇。
隨著維新運動(dong)的(de)興(xing)起(qi),戊戌新政(zheng)的(de)頒(ban)布,林士(shi)菁,清光緒年(nian)間宿遷知縣,為順應近(jin)代(dai)(dai)(dai)廢(fei)科舉、興(xing)學(xue)堂(tang)的(de)趨勢,率先于光緒二十九年(nian)(1903年(nian))改(gai)鐘吾(wu)書(shu)院為鐘吾(wu)學(xue)堂(tang)(清政(zheng)府1905年(nian)頒(ban)旨廢(fei)科舉興(xing)學(xue)堂(tang),鐘吾(wu)學(xue)堂(tang)是宿遷早的(de)一所近(jin)代(dai)(dai)(dai)小學(xue)),并親筆題(ti)寫堂(tang)名,舊式(shi)教(jiao)育遂為新興(xing)的(de)學(xue)堂(tang)教(jiao)育所取代(dai)(dai)(dai),開宿遷近(jin)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)育的(de)先河(he),邑北舉人盧瀚(han)蔭為學(xue)堂(tang)首任堂(tang)長。