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江蘇省江陰市第一中學
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江蘇省江陰市第一中學位于江陰市城區中心,簡稱江陰一中,是江蘇省重點高中、國家級示范性高中、江蘇省首批四星級高中。江陰一中創辦于1907年,前身為美國教會創辦的勵實學堂。1997年11月通過江蘇省重點高中驗收,2000年4月通過江蘇省國家級示范性高中驗收,2004年又順利轉評為江蘇省首批四星級高中。截至2018年9月,學校高中部(含國際教育、體藝班)有近51個班級,2000余名學生;學校初中部有近46個班級,2000余名學生。江陰一中是江陰市單一校區辦學規模較大的學校,也是江陰基礎教育界的一支重要力量。
  • 院校隸屬: 無錫市
  • 創建時間: 1907年
  • 學校校訓: 勵實
  • 學校地址: 江蘇省無(wu)錫市(shi)江陰市(shi)長江路88號
  • 英文校名: NO.1 High School of Jiangyin Jiangsu
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學校簡介

江蘇省江陰市第一中學(NO.1 High School of Jiangyin Jiangsu)位于江陰市城區中心,簡稱江陰一中,是江蘇省重點高中、國家級示范性高中、江蘇省首批四星級高中。江(jiang)(jiang)陰一中(zhong)(zhong)創辦于1907年(nian)(nian),前身為美(mei)國教會創辦的勵實學堂。1997年(nian)(nian)11月通過江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)重點高中(zhong)(zhong)驗收,2000年(nian)(nian)4月通過江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)國家級示范性(xing)高中(zhong)(zhong)驗收,2004年(nian)(nian)又(you)順(shun)利轉評為江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)首批四(si)星級高中(zhong)(zhong)。截至2018年(nian)9月,學(xue)校高中部(含國際(ji)教(jiao)育、體藝(yi)班(ban))有(you)近51個班(ban)級,2000余名(ming)學(xue)生(sheng);學(xue)校初中部有(you)近46個班(ban)級,2000余名(ming)學(xue)生(sheng)。江(jiang)陰(yin)一(yi)中是(shi)江(jiang)陰(yin)市單一(yi)校區辦(ban)學(xue)規模較大的(de)學(xue)校,也是(shi)江(jiang)陰(yin)基礎教(jiao)育界的(de)一(yi)支重要力量(liang)。

師資力量

學校注重教師隊伍建設,貫徹“剛(制度上,規范上)柔(情感上,生活上)相濟,和諧發展,點(骨干教師)面(教師整體)結合,共同提高”的方針,確認適合學生發展需求的就是好教師,由學生、社會(家長)、學校三個方面對每位教師進行考核。實行校級學科帶頭人制度,進一步完善導師制,建成一支政治上要求進步、事業上渴求成功的隊伍一(yi)批青年教(jiao)師在(zai)市級(ji)以上(shang)教(jiao)育(yu)教(jiao)學基本功競賽、教(jiao)學業務競賽獲(huo)(huo)獎(jiang),16名教(jiao)師被評為市級(ji)以上(shang)先(xian)進(jin)(jin)個人(ren)、勞動模范,20名教(jiao)師參(can)加(jia)碩士研(yan)究課(ke)(ke)程進(jin)(jin)修。任漢峰老師獲(huo)(huo)省(sheng)物理課(ke)(ke)件(jian)(jian)制作一(yi)等獎(jiang),梅芳(fang)老師的語文(wen)電(dian)教(jiao)課(ke)(ke)獲(huo)(huo)江(jiang)蘇省(sheng)二等獎(jiang)。97年以來在(zai)評優課(ke)(ke)活動中(zhong)有(you)(you)2人(ren)在(zai)省(sheng)級(ji)比(bi)(bi)賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang),6人(ren)在(zai)無錫市比(bi)(bi)賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang),課(ke)(ke)件(jian)(jian)制作中(zhong)有(you)(you)2件(jian)(jian)在(zai)無錫市級(ji)中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang),論(lun)文(wen)47篇在(zai)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類評比(bi)(bi)中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang)。

辦學特色

素質教育

在新課(ke)程背(bei)景下,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)著力(li)探索人(ren)(ren)人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)的人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式,不放棄每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,尋找適合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性(xing)發展的成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)之路(lu)成(cheng)(cheng)為了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)。多(duo)年的實(shi)踐,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不僅在高(gao)考成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)上牢固確立了(le)同類型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)頭(tou)雁、排頭(tou)兵的地位,在體(ti)育(yu)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術特色教(jiao)(jiao)育(yu)方面(mian)也是碩(shuo)果累累。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)足球隊代表無錫市參(can)加(jia)省(sheng)(sheng)運會屢(lv)獲佳績(ji)(ji),并多(duo)次獲省(sheng)(sheng)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生比(bi)賽冠軍;校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舞蹈隊演(yan)出的男子(zi)《橋墩(dun)》連(lian)續獲得(de)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文(wen)藝(yi)(yi)(yi)(yi)展演(yan)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)五星(xing)工程獎(jiang)(jiang)金獎(jiang)(jiang)、全國(guo)第二屆中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生藝(yi)(yi)(yi)(yi)術展演(yan)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)等(deng)佳績(ji)(ji)。女(nv)子(zi)群舞《校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園的腳步聲(sheng)》也獲得(de)了(le)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文(wen)藝(yi)(yi)(yi)(yi)展演(yan)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)健美操隊獲得(de)全國(guo)青少年健身操比(bi)賽特等(deng)獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極(ji)參(can)與(yu)國(guo)家(jia)提倡的高(gao)中(zhong)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已被國(guo)家(jia)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)金管理委員會留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)預科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)成(cheng)(cheng)功吸納為留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)預備人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養基(ji)地,并與(yu)英國(guo)NCC教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構合作開(kai)設了(le)“高(gao)中(zhong)雙證國(guo)際(ji)班(ban)”,推(tui)進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)化進程。

國際教育

江(jiang)蘇省江(jiang)陰(yin)市(shi)第一(yi)中學創辦(ban)于1907年(nian)(nian),前身為美(mei)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)會(hui)創辦(ban)的(de)“勵(li)實(shi)”學堂(tang),是(shi)江(jiang)蘇省國(guo)(guo)(guo)家級示范性高(gao)中。經江(jiang)陰(yin)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)批準(zhun)備案,2009年(nian)(nian)成立的(de)江(jiang)陰(yin)市(shi)第一(yi)中學國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)部是(shi)我市(shi)成立較(jiao)早(zao)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)部之一(yi)。我校(xiao)(xiao)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)部不斷引(yin)(yin)(yin)進(jin)西方先進(jin)教(jiao)學理念(nian),制定(ding)優(you)秀的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)課(ke)程(cheng)體系(xi),先后輸送了(le)數百名(ming)學生進(jin)入世(shi)界(jie)大(da)學深造。2018年(nian)(nian)江(jiang)陰(yin)一(yi)中與上海外國(guo)(guo)(guo)語大(da)學國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)中心實(shi)行戰略合作,引(yin)(yin)(yin)進(jin)GAC-ACT國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)高(gao)中課(ke)程(cheng):由上海外國(guo)(guo)(guo)語大(da)學國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)中心負責(ze)課(ke)程(cheng)的(de)實(shi)施(shi)。“公辦(ban)資(zi)質,國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)認證,課(ke)程(cheng)領先,名(ming)校(xiao)(xiao)引(yin)(yin)(yin)領”,江(jiang)陰(yin)一(yi)中成為我市(shi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)的(de)示范窗口。

我校分別開(kai)設了(le)NCC國際(ji)雙證課(ke)程(受Ofqual英國資格及考試監督辦公室監管并且是經其認證的國際(ji)預科課(ke)程)和(he)GAC-ACT國際(ji)高(gao)中課(ke)程(由上海外(wai)國語大(da)學(xue)及美國高(gao)考委員(yuan)會共同研發)。

NCC國際雙證課程

NCC國(guo)(guo)際(ji)雙(shuang)(shuang)證(zheng)雙(shuang)(shuang)向(xiang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),由(you)著名的考試認(ren)證(zheng)機構NCC面(mian)向(xiang)中(zhong)國(guo)(guo)學生研發(fa),是受(shou)到Ofqual(英國(guo)(guo)資格及考試監督辦(ban)公室)監管并且是經其(qi)認(ren)證(zheng)的國(guo)(guo)際(ji)預(yu)科(ke)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。NCC國(guo)(guo)際(ji)雙(shuang)(shuang)證(zheng)雙(shuang)(shuang)向(xiang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學采用全球(qiu)統(tong)一(yi)大(da)綱與標(biao)準,課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設置以英文強化為基礎,以西方大(da)學預(yu)科(ke)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)為引導,在持續(xu)學習中(zhong)國(guo)(guo)傳統(tong)高中(zhong)科(ke)目的基礎上,輔加西方歷史與文化,從(cong)而使我校(xiao)學生在高中(zhong)畢業前即可有國(guo)(guo)內國(guo)(guo)外雙(shuang)(shuang)選擇。

高三(san)畢業后若立即出國,學生(sheng)能夠(gou)迅速適(shi)應(ying)西方(fang)課(ke)程教(jiao)學規律,在語言、學術、心理及中(zhong)西方(fang)文化差(cha)異上(shang)做好充分準備,為出國打下良好的基礎;若高三(san)畢業后暫(zan)緩(huan)出國,學生(sheng)也能就(jiu)讀國內大學中(zhong)外合作項(xiang)目,從(cong)而實現學生(sheng)多途徑成才(cai)之路。

自2009年以來(lai),江(jiang)蘇省(sheng)江(jiang)陰市第一(yi)中學(xue)(xue)與(yu)(yu)英國(guo)(guo) NCC 教(jiao)育機構合作開(kai)設了“高(gao)中雙證國(guo)(guo)際(ji)班(ban)”, 積極參與(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)提倡的(de)高(gao)中國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育與(yu)(yu)雙語教(jiao)學(xue)(xue),擁(yong)有豐(feng)富的(de)國(guo)(guo)際(ji)辦學(xue)(xue)經驗。已被國(guo)(guo)家(jia)留學(xue)(xue)基金管理委(wei)員會留學(xue)(xue)預(yu)科學(xue)(xue)院成(cheng)功吸納為留學(xue)(xue)預(yu)備(bei)人才培養基地。

2017年7月開始,江蘇省江陰市(shi)第一中(zhong)學NCC國際班(ban)將與(yu)AIVA (國際視覺藝(yi)(yi)術教育學院)合作開設藝(yi)(yi)術設計方向國際預科,為有(you)志攻讀海外(wai)藝(yi)(yi)術設計高等教育的(de)同學提供(gong)通往全球頂尖藝(yi)(yi)術院校的(de)優化的(de)培養模式和升(sheng)學通道。

江(jiang)(jiang)蘇(su)省江(jiang)(jiang)陰(yin)市第一中(zhong)學(xue)NCC 國(guo)(guo)際(ji)班藝術(shu)(shu)設計(ji)(ji)方(fang)向國(guo)(guo)際(ji)預科學(xue)制為2+1。兩(liang)年(nian)國(guo)(guo)際(ji)高中(zhong)課程(江(jiang)(jiang)陰(yin))加一年(nian)國(guo)(guo)際(ji)藝術(shu)(shu)設計(ji)(ji)預科(上(shang)海(hai)),前兩(liang)年(nian)學(xue)生在江(jiang)(jiang)陰(yin)一中(zhong)國(guo)(guo)際(ji)部(bu)接(jie)受現有的國(guo)(guo)際(ji)高中(zhong)課程,同時植入AIVA 提供的創意思(si)維課程、藝術(shu)(shu)夏令營(ying)、工作(zuo)坊等(deng)了解海(hai)外(wai)藝術(shu)(shu)課程特點、培養(yang)創意能力以及個人(ren)興趣及發(fa)展方(fang)向;第三年(nian)在 AIVA(上(shang)海(hai))完(wan)成國(guo)(guo)際(ji)藝術(shu)(shu)預科的另五個專業模塊及海(hai)外(wai)院校申(shen)請(qing)。教(jiao)學(xue)上(shang)除了傳(chuan)統(tong)課堂教(jiao)學(xue)外(wai),更多(duo)使用研討、導(dao)師、工作(zuo)室、小組學(xue)習及個人(ren)創作(zuo)等(deng)方(fang)式,在教(jiao)學(xue)過程中(zhong)幫(bang)助學(xue)生適應海(hai)外(wai)藝術(shu)(shu)教(jiao)育的理念和方(fang)式方(fang)法。

經過(guo)三年(nian)學習,成功畢業的(de)同學最終憑借(jie)國(guo)際高中文憑、國(guo)際預科證書、個人作品集以及語言(yan)成績申(shen)請英美(mei)澳等國(guo)際頂尖(jian)藝(yi)術院校,例如美(mei)國(guo)的(de)羅(luo)德島(dao)藝(yi)術學院、芝加哥藝(yi)術學院、帕森斯藝(yi)術學院、倫敦藝(yi)術大學等;專業方向(xiang)涵蓋(gai)建筑設(she)計(ji)(ji)、平面設(she)計(ji)(ji)、動(dong)畫、純藝(yi)、首飾設(she)計(ji)(ji)、攝影、室內設(she)計(ji)(ji)、產品設(she)計(ji)(ji)、時尚管理、服(fu)裝設(she)計(ji)(ji)、數字媒體(ti)等。

注(zhu):AIVA 2005年成立于上(shang)(shang)海(hai),憑借英美(mei)澳等(deng)海(hai)外(wai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)院校的(de)優質教(jiao)育資(zi)源,致力于培養藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)與設(she)計領域中的(de)創造(zao)性人才。AIVA學(xue)術(shu)(shu)(shu)團隊涵蓋國(guo)(guo)際名校一線教(jiao)授專家及海(hai)外(wai)碩士以上(shang)(shang)學(xue)位(wei)的(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家和設(she)計師,如美(mei)國(guo)(guo)的(de)普林斯頓大(da)學(xue)、英國(guo)(guo)的(de)皇家藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(RCA)等(deng),以多元(yuan)化、國(guo)(guo)際化的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法激(ji)發學(xue)生的(de)潛能(neng)和創意(yi)。AIVA(上(shang)(shang)海(hai))具有高(gao)等(deng)教(jiao)育辦學(xue)資(zi)質,是(shi)國(guo)(guo)內首(shou)家擁有專業的(de)首(shou)飾工作室、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)工作室和展覽空間的(de)國(guo)(guo)際藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院。

GAC-ACT國際高中課程

GAC國(guo)(guo)(guo)(guo)際高中課程由(you)上(shang)海外國(guo)(guo)(guo)(guo)語大(da)(da)學(xue)等(deng)知名大(da)(da)學(xue)與美國(guo)(guo)(guo)(guo)高考委員會共同研發(fa)的(de)(de)為(wei)準備(bei)到美國(guo)(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿(na)大(da)(da)、澳大(da)(da)利亞(ya)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)際知名高校攻讀本科學(xue)位的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)生“量身定制”的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際高中課程,旨在為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)生在學(xue)術、心理、熱門專(zhuan)業及未來職業規(gui)劃發(fa)展方面做好充分準備(bei),使其成為(wei)具有國(guo)(guo)(guo)(guo)際競爭力的(de)(de)專(zhuan)業化人才(cai)。

GAC全稱“GlobalAssessmentCertificate”,即全球認(ren)證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書,由美(mei)(mei)(mei)國(guo)高考委員會(ACT)開(kai)辦,是全球認(ren)可度高、認(ren)可范圍廣的大(da)學(xue)(xue)預(yu)科(ke)課(ke)程(cheng)。完(wan)成(cheng)GAC課(ke)程(cheng),學(xue)(xue)生可直接(jie)免(mian)預(yu)科(ke)進入美(mei)(mei)(mei)國(guo)、加拿大(da)、澳大(da)利亞(ya)、英(ying)國(guo)、新西蘭等(deng)大(da)學(xue)(xue)本科(ke)一(yi)年級學(xue)(xue)習。ACT考試(美(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)入學(xue)(xue)考試)作為(wei)GAC課(ke)程(cheng)的結業考試,成(cheng)為(wei)全球4000多(duo)所包(bao)括(kuo)頂(ding)級的哈(ha)佛、普(pu)林(lin)斯頓、斯坦福(fu)等(deng)常春藤(teng)名校等(deng)大(da)學(xue)(xue)認(ren)可的入學(xue)(xue)和獎學(xue)(xue)金(jin)發(fa)放標準。GAC畢業生還可獲得美(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)最高39個(ge)學(xue)(xue)分(fen)的減(jian)(jian)免(mian),英(ying)國(guo)、澳洲(zhou)、新加坡等(deng)大(da)學(xue)(xue)預(yu)科(ke)減(jian)(jian)免(mian),更(geng)容易就讀(du)頂(ding)尖大(da)學(xue)(xue)。體育(yu)建設

江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)從1985年(nian)起被省(sheng)體(ti)委省(sheng)教委命名(ming)為江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)足球傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)校,繼95年(nian)后97、98年(nian)又獲無(wu)錫市(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)足球賽(sai)冠(guan)軍,97年(nian)獲江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)四屆(jie)運(yun)(yun)動(dong)體(ti)育綜合實力第(di)(di)三名(ming),98年(nian)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)田徑運(yun)(yun)動(dong)會(hui)獲團體(ti)總(zong)分第(di)(di)十名(ming),江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“宏澄杯(bei)”男子籃球賽(sai)第(di)(di)五(wu)名(ming)。99年(nian)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)田徑運(yun)(yun)動(dong)會(hui)團體(ti)總(zong)分初、高二雙獲第(di)(di)八名(ming),江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)首屆(jie)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健美操比(bi)賽(sai)一等獎,江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)廣播(bo)操比(bi)賽(sai)優秀獎,2000年(nian)無(wu)錫市(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)五(wu)屆(jie)運(yun)(yun)動(dong)會(hui),初、高中(zhong)足球隊雙雙榮獲冠(guan)軍,同時97年(nian)被評(ping)為江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)(shi)(shi)紅十字會(hui)先進集體(ti)。

足球特色學校

江(jiang)蘇(su)省(sheng)江(jiang)陰(yin)市第一中(zhong)(zhong)學(xue)是國家(jia)級(ji)(ji)體(ti)育(yu)傳(chuan)(chuan)統(tong)校(xiao)(xiao),江(jiang)蘇(su)省(sheng)足球(qiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)校(xiao)(xiao),無(wu)錫市乒(ping)(ping)乓球(qiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)校(xiao)(xiao),江(jiang)陰(yin)市“十佳”特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)擁有師(shi)資隊伍和完(wan)善的教(jiao)(jiao)學(xue)設施,積累了豐富的體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)經驗,校(xiao)(xiao)足球(qiu)隊多(duo)次(ci)(ci)在國家(jia)及(ji)省(sheng)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)生足球(qiu)比賽(sai)中(zhong)(zhong)獲獎,校(xiao)(xiao)健美操隊多(duo)次(ci)(ci)獲全國青少(shao)年啦啦操大(da)賽(sai)特(te)等獎,校(xiao)(xiao)田徑(jing)隊及(ji)乒(ping)(ping)乓球(qiu)隊在各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類比賽(sai)中(zhong)(zhong)屢(lv)獲大(da)獎,每年為高(gao)校(xiao)(xiao)輸送大(da)批具有體(ti)育(yu)特(te)長的人才,在體(ti)育(yu)特(te)長生的培養上取得了顯著成績。

學校男(nan)(nan)女(nv)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)享譽(yu)省(sheng)內(nei)外。1984年(nian),女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)獲(huo)(huo)省(sheng)足(zu)賽(sai)冠軍,7月,女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)代表江(jiang)蘇(su)省(sheng)參(can)加華東地區六省(sheng)一市中學生女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)賽(sai)獲(huo)(huo)第6名,并獲(huo)(huo)精神文(wen)明獎(jiang)。同年(nian),學校承辦江(jiang)蘇(su)省(sheng)男(nan)(nan)子(zi)(zi)(zi)(zi)少(shao)年(nian)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)班(小三隊(dui)(dui)(dui)(dui))。1985年(nian),男(nan)(nan)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)在南京與日本少(shao)年(nian)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)友誼賽(sai),2比0獲(huo)(huo)勝;1986年(nian),女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)在無錫(xi)市與美國旋(xuan)風女(nv)子(zi)(zi)(zi)(zi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)友誼賽(sai),3比0獲(huo)(huo)勝,為(wei)祖國贏得榮(rong)譽(yu),為(wei)學校爭光添彩(cai)。1986年(nian)6月,被江(jiang)蘇(su)省(sheng)體委(wei)、教育(yu)廳命(ming)名為(wei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)傳(chuan)統(tong)項(xiang)目(mu)學校;1987年(nian),學校評為(wei)無錫(xi)市優(you)秀傳(chuan)統(tong)項(xiang)目(mu)先進集(ji)體。學校形成一支(zhi)足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)、第二課(ke)堂、三結(jie)合教育(yu)特色。

藝術特色學校

江(jiang)蘇(su)(su)省江(jiang)陰市(shi)第(di)一中學(xue)2010年(nian)被評(ping)為江(jiang)蘇(su)(su)省藝(yi)術特(te)色(se)學(xue)校,并被評(ping)為江(jiang)陰市(shi)“十佳”特(te)色(se)學(xue)校。學(xue)校具(ju)有師資(zi)隊(dui)伍和(he)完善的(de)教學(xue)設(she)施(shi),積累了(le)豐富的(de)藝(yi)術教育經驗,學(xue)校的(de)藝(yi)術節(jie)目多(duo)次(ci)在全國中小學(xue)生藝(yi)術展演中獲一等(deng)獎,在藝(yi)術特(te)長生的(de)培養上取得了(le)顯(xian)著成績(ji)。多(duo)年(nian)來在省內外(wai)藝(yi)考中取得了(le)優(you)異(yi)成績(ji)。

辦學成果

學(xue)(xue)校以“勵(li)實(shi)”為(wei)(wei)(wei)校訓,以“全面成功,人(ren)人(ren)成材”為(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,以“打(da)造學(xue)(xue)生(sheng)合(he)身教育,創辦(ban)(ban)人(ren)民滿意學(xue)(xue)校”為(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)追求,以“建設江蘇(su)省一流特色名校”為(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目標,以“揚長挖潛,以情育人(ren),奠基幸福人(ren)生(sheng)”為(wei)(wei)(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方略。

學(xue)(xue)(xue)校堅持為每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)負責的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨;切實實施低重心(xin)二級管理(li)體制;創設“三低三高(gao)”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)格局——低重心(xin)高(gao)效率的(de)管理(li),低調子(zi)高(gao)標(biao)準(zhun)的(de)德育(yu),低起(qi)點(dian)(dian)高(gao)質量的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue);打造“三點(dian)(dian)四步我的(de)課堂”課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式;建(jian)立師資隊(dui)伍建(jian)設“四動(dong)”機制——典型帶動(dong),政(zheng)策調動(dong),科研(yan)推(tui)動(dong),利(li)益驅動(dong),通過推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)來推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)。

學(xue)(xue)校逐步形成了(le)“朝(chao)氣、智慧(hui)、儒(ru)雅(ya)、好學(xue)(xue)”的學(xue)(xue)生(sheng)形象和“樂(le)于奉獻(xian)、長于術業、敢于創(chuang)新”的教師形象。學(xue)(xue)校在各方(fang)面的社會(hui)聲譽與日(ri)俱增,受到了(le)各級領導和社會(hui)各界的廣泛(fan)好評。

學生成績

2019年高考,江(jiang)陰(yin)一中又有歷(li)史性突破,再創新高:普通類(lei)本(ben)一理科(ke)最高分(fen)408分(fen),位列全省596名,本(ben)一進線率71%;藝術類(lei)總分(fen)最高596分(fen),位列全省44名,本(ben)科(ke)率100%。

2018年高(gao)考(kao),普通類(lei)考(kao)生在(zai)籍生本一(yi)上線(xian)人(ren)(ren)數401人(ren)(ren),本一(yi)率(lv)達68%,其(qi)中(zhong)潘(pan)樂怡(yi)同(tong)學以(yi)387分(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)位居全(quan)省文科類(lei)考(kao)生第(di)450名(ming);體藝(yi)類(lei)考(kao)生本科率(lv)100%,其(qi)中(zhong)王超群(qun)同(tong)學以(yi)460分(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)絕對高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)在(zai)體育類(lei)考(kao)生中(zhong)名(ming)列全(quan)省前茅(mao)(全(quan)省431分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上37人(ren)(ren)),夏嘉(jia)憶、項天辰(chen)同(tong)學分(fen)(fen)(fen)(fen)別以(yi)569 分(fen)(fen)(fen)(fen)、567分(fen)(fen)(fen)(fen)的(de)高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)位居全(quan)省美術類(lei)考(kao)生第(di)124名(ming)、第(di)136名(ming)。

2017年高(gao)考,本一達線率65%,本二達線率100%,創歷史(shi)新高(gao)。其(qi)中文科(ke)最(zui)高(gao)375分,理科(ke)最(zui)高(gao)390分。

2016年高考,該校400分以上2人。江陰一(yi)(yi)中高考本(ben)科進線率(lv)首次突破90%,其中本(ben)一(yi)(yi)率(lv)37.5%,本(ben)二(er)率(lv)90.63%(普通類)、90.49%(含體藝類),均創歷史新高。

學校榮譽

一(yi)代代一(yi)中人(ren),在(zai)“勵實”校訓的激(ji)勵下,勤奮工作,刻苦學(xue)習(xi),創造了一(yi)流(liu)的業績(ji),為學(xue)校贏(ying)得(de)了榮譽(yu)。學(xue)校先后被評為:

國家級示(shi)范性高中

江蘇省首批四(si)星級高中(zhong)

江蘇省重點高中

江蘇省中學生(sheng)生(sheng)涯規劃指導課程基地

江蘇省人文類課程基(ji)地聯盟牽頭學校

全國(guo)中小學(xue)教(jiao)育科研成果大賽優秀(xiu)組織獎

全(quan)國中小學(xue)生(sheng)金鑰匙科技競賽先進學(xue)校

中國陶行(xing)知研究會“十(shi)五”課題(ti)研究基地

全國學習科學重(zhong)點課(ke)題實驗學校

貫徹落實(shi)學(xue)校體育衛生兩個(ge)《條(tiao)例》優秀(xiu)學(xue)校

現代教育技術(shu)實驗學校

江蘇省(sheng)體育傳統項目學校

江蘇省(sheng)德(de)育先(xian)進(jin)學校

江蘇省培養足(zu)球后備人(ren)才重點學校

江蘇省青(qing)少年(nian)科技教(jiao)育特色學校

江(jiang)蘇(su)省法(fa)制教育(yu)先進集體

江(jiang)蘇(su)省體育(yu)教育(yu)工(gong)作先進學校

江蘇省(sheng)足球后(hou)備人才培養重點校

江蘇省足球(qiu)傳統項目學校(2017-2020)

無錫市基礎教育(yu)課程改革實驗工作(zuo)示(shi)范點學校

無錫市航空(航天)模型活(huo)動(dong)重(zhong)點單位

無錫市中(zhong)小學(xue)心(xin)理健康教育示(shi)范學(xue)校

無錫市(shi)實驗教學標準化學校

無錫市文明單位

無錫市綠色學校

江陰市校園足球聯賽三(san)連冠(guan)(2015-2017)

歷史沿革

百年一中

從(cong)1907年只(zhi)有10名(ming)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)教會(hui)學(xue)(xue)(xue)堂(tang),到今(jin)天(tian)辦學(xue)(xue)(xue)規(gui)模、教育質量位居(ju)全市(shi)前列的(de)(de)(de)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省四(si)星級高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),江(jiang)(jiang)陰一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)歷經(jing)坎坷,校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)幾經(jing)變更。從(cong)勵(li)實(shi)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)、輔實(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、春(chun)暉中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、私立澄江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),到江(jiang)(jiang)陰縣第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省江(jiang)(jiang)陰市(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)走過了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)條困難和信(xin)念(nian)相(xiang)(xiang)伴、坎坷與(yu)希望同在、艱辛與(yu)喜悅并存的(de)(de)(de)拓荒之路(lu)、改革之路(lu)、發展之路(lu)。薪火(huo)傳(chuan)承,勵(li)實(shi)之精神(shen)代(dai)代(dai)相(xiang)(xiang)傳(chuan),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培養(yang)了(le)(le)(le)數以(yi)萬計的(de)(de)(de)畢業(ye)生,涌現(xian)出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)批各行(xing)各業(ye)的(de)(de)(de)杰出人(ren)才。一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)代(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)人(ren),在“勵(li)實(shi)”校(xiao)(xiao)(xiao)訓的(de)(de)(de)激(ji)勵(li)下,勤(qin)奮工作,刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)習(xi),創造了(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)業(ye)績,為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)贏(ying)得了(le)(le)(le)榮譽。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被(bei)評為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省重點(dian)(dian)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省國家(jia)級示范高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省四(si)星級高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),被(bei)評為(wei)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省德育先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省法制教育先進集(ji)體(ti)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省體(ti)育教育工作先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省足球(qiu)后(hou)備人(ren)才培養(yang)重點(dian)(dian)校(xiao)(xiao)(xiao)等,成為(wei)了(le)(le)(le)莘莘學(xue)(xue)(xue)子向往、社(she)會(hui)各界信(xin)賴(lai)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)所現(xian)代(dai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

回眸百年(nian)(nian)歷(li)史,我們將永遠(yuan)銘(ming)記一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)人在不(bu)平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)歲月(yue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)創下的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)績。新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)誕生(sheng)前(qian),以錢振標(biao)烈士(shi)為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng),不(bu)為(wei)歷(li)史陰霾所懼,舍身為(wei)國(guo),投身救國(guo)救民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)革命洪流,用(yong)青春和熱(re)血(xue)鑄(zhu)就了學校(xiao)昨天的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)榮。解放初期,在黨的(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)沐(mu)浴下,全(quan)校(xiao)師生(sheng)意氣(qi)風(feng)發(fa),斗(dou)志(zhi)昂揚,學校(xiao)得以不(bu)斷發(fa)展,跨越一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。1954年(nian)(nian)成為(wei)蘇州地區初級重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學。黨的(de)(de)(de)(de)(de)十一(yi)屆(jie)三中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)會以來,學校(xiao)以鄧(deng)小平(ping)(ping)同(tong)志(zhi)“三個(ge)(ge)面向(xiang)”為(wei)指針,圍繞“建(jian)設現代化有(you)特色高質量的(de)(de)(de)(de)(de)江蘇省(sheng)重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學”辦學目標(biao),全(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教育方(fang)針,1996年(nian)(nian)通過市重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學驗收,1997年(nian)(nian)通過江蘇省(sheng)重(zhong)(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學驗收。

邁入新世紀,一(yi)中(zhong)(zhong)師生(sheng)在(zai)黨委(wei)、校(xiao)長室的(de)領導下,以“在(zai)開(kai)放的(de)教育中(zhong)(zhong)培養現代人,在(zai)民主的(de)教育中(zhong)(zhong)培養自主人,在(zai)和諧的(de)教育中(zhong)(zhong)培養健康人”為(wei)辦(ban)學理(li)念(nian),以“勵實”為(wei)校(xiao)訓,圍繞“辦(ban)特色鮮明(ming)的(de)學校(xiao),質量領先(xian)的(de)強校(xiao),現代化(hua)程度高(gao)的(de)新校(xiao)”目標,求真務實,開(kai)拓進(jin)取。2000年(nian)通(tong)過(guo)了國家級示(shi)范性(xing)高(gao)中(zhong)(zhong)驗收(shou),2004年(nian)順利轉評為(wei)江蘇省首批四星級高(gao)中(zhong)(zhong)。新的(de)“十一(yi)五”規劃,學校(xiao)將圍繞建設實力一(yi)中(zhong)(zhong)、書(shu)香(xiang)一(yi)中(zhong)(zhong)、和諧一(yi)中(zhong)(zhong)而(er)不斷奮進(jin)。

撫今追昔,感慨萬千。一(yi)(yi)(yi)中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)一(yi)(yi)(yi)十年處處閃耀(yao)著“不怕(pa)困難(nan),團結拼搏(bo),敢(gan)為(wei)(wei)人先,勇創一(yi)(yi)(yi)流(liu)”的(de)(de)精(jing)神,正是(shi)這(zhe)種精(jing)神,學校才走過了歷史的(de)(de)泥濘,迎來了一(yi)(yi)(yi)個又(you)一(yi)(yi)(yi)個春(chun)天。一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)一(yi)(yi)(yi)十年風雨浸(jin)潤流(liu)金歲(sui)月,積淀(dian)了一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)一(yi)(yi)(yi)十年的(de)(de)沉(chen)沉(chen)步(bu)履;一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)一(yi)(yi)(yi)十年滄桑穿透純凈書聲,傳(chuan)承(cheng)了一(yi)(yi)(yi)百(bai)(bai)一(yi)(yi)(yi)十年的(de)(de)熠熠光華。在新的(de)(de)歷史時期,今日的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)中人將秉承(cheng)一(yi)(yi)(yi)中精(jing)神,團結一(yi)(yi)(yi)致,奮發進(jin)取,努力為(wei)(wei)祖國、人民培養(yang)更好更多的(de)(de)建設(she)者和接班人。

解放之前

江(jiang)蘇省江(jiang)陰(yin)市第(di)一(yi)中學前身為1907年(光緒33年)美國基督(du)教長老(lao)會創辦的勵(li)實小學堂。

1910年(nian)(宣統2年(nian)),美國人(ren)潘雅谷捐(juan)建三層洋(yang)房(fang)一座(zuo),增設初中(zhong)部,定名勵(li)實(shi)中(zhong)學(xue)(xue)。一年(nian)后,其妻捐(juan)建二層洋(yang)房(fang)兩(liang)座(zuo),實(shi)行(xing)男(nan)女(nv)分校。男(nan)校為勵(li)實(shi)中(zhong)學(xue)(xue),女(nv)校為輔(fu)實(shi)中(zhong)學(xue)(xue)。

1919年,青年學(xue)生(sheng)受革命浪潮影響,為喚(huan)起民眾,全(quan)校學(xue)生(sheng)積(ji)極參加(jia)抵制與查抄(chao)日貨(huo)(huo)行動,曾到南門輪(lun)船碼頭扣(kou)留(liu)奸商(shang)數船日紗(sha),面對奸商(shang)及幫兇走狗(gou)的(de)竹杠棍棒(bang),毫不畏懼,與之徒手搏(bo)斗。后將查抄(chao)日貨(huo)(huo)的(de)罰款,在(zai)壽山公(gong)園(現中(zhong)(zhong)山公(gong)園)建造(zao)孫(sun)中(zhong)(zhong)山先生(sheng)紀念塔。

1925年(nian),“五(wu)卅”慘案發(fa)生。在中(zhong)(zhong)共江陰支部(bu)書記孫選發(fa)動下,學(xue)(xue)生上街演講,高呼向帝國主義討還(huan)血債口(kou)號(hao),聲(sheng)援上海工人罷工斗爭。輔實(shi)女校學(xue)(xue)生咸至城廂挨戶募捐,該活動在《申報》連(lian)續報道。下半年(nian),勵實(shi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)建立青年(nian)團組(zu)織。

1927年,勵實中學(xue)堵鐵鈞、范(fan)福生等教師(shi)對帝國(guo)主義文化侵略深惡(e)痛疾,在愛國(guo)熱(re)情驅使下,組織開展地下工作,驅逐(zhu)學(xue)校當局。校長沈(shen)文蔚(yu)下令停辦勵實中學(xue)。

1928年(nian),勵(li)實中學復校,聘王省三(san)為校長。

1937年,校舍遭(zao)日機轟炸(zha),勵(li)實(shi)、輔實(shi)被迫停學。部分輔實(shi)女校師生遷至勵(li)實(shi)春(chun)暉樓上課,又(you)名私立春(chun)暉初中(zhong)。

1937年(nian)冬,勵(li)實、輔實復(fu)校(xiao),私立春暉中學停(ting)辦。同年(nian)兩校(xiao)合并(bing),增設(she)高中部,定名(ming)私立澄(cheng)江中學。

1940年,高中部(bu)并(bing)入上海教會聯合中學。

1941年(nian),太(tai)平洋戰(zhan)爭爆發,初(chu)中部被日寇封閉(bi)。

1946年秋,澄江(jiang)中學復校,聘(pin)黃思恩(en)為校長(chang)。解(jie)放前夕,學校有10個(ge)班級,學生446名(ming)(ming),教(jiao)工45名(ming)(ming)。

1949年4月23日,百萬(wan)雄師(shi)橫渡長江(jiang),江(jiang)陰解(jie)放。江(jiang)陰縣人民政府(fu)接管學(xue)校。

1952年2月8日(ri),江陰縣人民政府正式接(jie)辦(ban),定名江陰縣第二(er)中學,中共(gong)黨員李(li)紀(ji)彥任校長,美(mei)籍教師和傳(chuan)教士返國,終(zhong)與美(mei)國教會割斷關(guan)系。從此(ci),學校進入新的發展階段。

建國之后

1952年秋(qiu),高(gao)中部并(bing)入江陰縣(xian)中,學(xue)校成為江陰縣(xian)重點初級中學(xue)。

1953年7月,江陰師范停辦,師生全部并入二中。

1956年,學(xue)校更(geng)名(ming)江陰縣(xian)第一初級中學(xue),仍屬重點(dian)中學(xue)。

1959年,學校發展至8軌24班,學生1000余名(ming),被蘇州地區(qu)行(xing)政公署命(ming)名(ming)為地區(qu)重(zhong)點(dian)初(chu)級中學。

1961年,學(xue)校榮獲江陰(yin)縣中(zhong)小學(xue)先進集體稱號。

“文革”期間,學校遭(zao)受破壞較嚴重,領導(dao)和教師遭(zao)受不(bu)同程度的迫(po)害。

1970年,周谷坤任黨(dang)支部書記兼革命委員會主任。學校招收高中班,恢復(fu)完全中學。

1976年,“四人幫(bang)”粉碎(sui),撥(bo)亂反正,平(ping)反冤(yuan)假錯案,知識分子政策落實,教工(gong)工(gong)作熱情(qing)高漲,學校迅速進(jin)入(ru)正常運作。

1978年,李寶根(gen)任校(xiao)長。學校(xiao)狠(hen)抓教(jiao)(jiao)(jiao)學,因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao),高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量逐年提高,英語班教(jiao)(jiao)(jiao)學效(xiao)果更為突出。

1980年,學校(xiao)增(zeng)設(she)機(ji)械、紡(fang)織(zhi)、會計、幼師等職業班,成為江陰(yin)縣(xian)試點學校(xiao),經驗在(zai)地區(qu)教育工作(zuo)會議介紹。

1983年(nian),成為江陰(yin)縣教育局直(zhi)屬學校。

1985年,高中面向澄要片招收擇優班(ban)。狠抓精神(shen)文(wen)明建(jian)設(she),開(kai)(kai)展“五講四美三熱(re)愛(ai)”和建(jian)設(she)文(wen)明班(ban)活動;深(shen)入開(kai)(kai)展教(jiao)學(xue)改(gai)革,全國(guo)物理有序啟動式(shi)教(jiao)改(gai)實驗啟動。

改革開放

1978年來,擴建辦(ban)公樓(lou)(lou),新建教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)、大禮堂、教(jiao)工宿舍樓(lou)(lou)、體育樓(lou)(lou)、食(shi)堂等6667㎡,翻修操場(chang),建假(jia)山、慶耋(die)亭、紫(zi)藤架(jia)等美化校園,舊顏(yan)變新貌。

1990年,在校(xiao)長(chang)何(he)國明(ming)主持下,深(shen)化內部管理(li)改革(ge),完善校(xiao)長(chang)全(quan)面負責(ze)、黨支部保(bao)證(zheng)監督、教代會民主管理(li);三位一(yi)體(ti)”領導體(ti)制。

1992年,省(sheng)教委副主(zhu)任(ren)周德藩,對學校(xiao)常規管理工作給予高度評價。

1992年,新(xin)建9號教學樓1250㎡,綠化(hua)美化(hua)校(xiao)園。

1994年,學(xue)校被江陰市政府命名(ming)為“綠化(hua)達標單位(wei)”“文明衛生單位(wei)”。

1995年(nian),江(jiang)陰市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)府(fu)決定投(tou)資(zi)3800萬元,征地(di)100畝,按江(jiang)蘇(su)省(sheng)重點高中標準異(yi)地(di)新建市(shi)(shi)一中。

1996年,獲(huo)無錫市少年軍校先(xian)進集體,通過市重點中學驗收。

1997年,獲無錫市“關工(gong)會(hui)”先進集體,通過江蘇省重點中學驗收。

1997年,學(xue)校已(yi)成(cheng)為(wei)江(jiang)(jiang)陰市(shi)辦校規模較大的一(yi)所中(zhong)學(xue),學(xue)校評為(wei)江(jiang)(jiang)陰市(shi)管(guan)理一(yi)類學(xue)校。

2000年,通過(guo)了國(guo)家級示范性高(gao)中驗收。

2004年,順利轉(zhuan)評為江蘇省(sheng)首批(pi)四星級高中。

2017年,江(jiang)蘇省普通高(gao)中(zhong)“人文(wen)類”課(ke)程基地建設現場推(tui)進會(hui)在江(jiang)蘇省江(jiang)陰(yin)市第一中(zhong)學(xue)舉行(xing)。

2017年,被命名為江蘇省足(zu)球(qiu)傳(chuan)統學校。

2017年,被評為“2015-2016年度江陰市青(qing)少(shao)年科技教育工作(zuo)先進集體”。

2017年6月,學校高考成績重大突破,本(ben)一達(da)線率(lv)(lv)近70%,本(ben)二達(da)線率(lv)(lv)100%,在本(ben)市(shi)名列前茅。

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