四(si)川(chuan)文(wen)理學院(yuan)位(wei)于川(chuan)東(dong)門戶達州市(shi),辦(ban)學歷史可溯及創建于清末(mo)的(de)龍山(shan)書(shu)院(yuan)。1976年(nian)(nian)開始舉辦(ban)高等(deng)(deng)教(jiao)育,時稱達縣師范學院(yuan),1978年(nian)(nian)經國務(wu)院(yuan)批準,正(zheng)式(shi)納入(ru)國家(jia)全(quan)(quan)日制普(pu)通(tong)高等(deng)(deng)學校行(xing)列,更名為(wei)達縣師范專科學校,2006年(nian)(nian)升(sheng)本(ben)定名為(wei)四(si)川(chuan)文(wen)理學院(yuan),是(shi)目前川(chuan)東(dong)地區惟一一所省屬全(quan)(quan)日制普(pu)通(tong)本(ben)科院(yuan)校。
圖書館(guan)現分設(she)讀者(zhe)服務部、信息查(cha)詢與利用教(jiao)研室、文(wen)獻建設(she)部和辦(ban)公室;有在編職工25人(ren),其中高(gao)級職稱8人(ren),中級職稱8人(ren)。圖書館(guan)專業隊伍結構較為合理,基本涵蓋了學(xue)校各(ge)學(xue)科(ke)專業,能夠勝任(ren)我(wo)館(guan)文(wen)獻資源建設(she)、科(ke)學(xue)管理和高(gao)層次讀者(zhe)服務等工作的需求。
圖書館現有館舍(she)面積1.3萬平方米,閱覽座位(wei)2511個;圖書館堅持每(mei)天(tian)16小時(即7:00-23:00)的不間斷(duan)開放,周開放112小時,電子文獻資源全天(tian)候24小時在線可(ke)用。
圖書(shu)館(guan)始終堅持 “質量興館(guan)、科研強館(guan)、人(ren)(ren)才立館(guan)、特(te)色名(ming)館(guan)”的(de)辦館(guan)理念和“服(fu)(fu)(fu)務(wu)育(yu)人(ren)(ren)”的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)宗旨,科學打造文獻資源(yuan)豐(feng)富(fu)、自主借閱便(bian)捷(jie)的(de)優美學習環境,推(tui)行“藏、借、閱、查、咨、管(guan)”一(yi)體化開放式服(fu)(fu)(fu)務(wu)管(guan)理模式,使圖書(shu)館(guan)真正成(cheng)為為讀者(zhe)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)學習研究中(zhong)心,成(cheng)為學校的(de)文獻信息中(zhong)心。
圖(tu)書館建(jian)設著力培育的特色是,緊(jin)密結合(he)學校(xiao)教學科研與地方(fang)(fang)經濟社會發展要求(qiu),進(jin)一步優(you)化整合(he)圖(tu)書館資源(yuan),在為教學科研服務與需求(qiu)的結合(he)上,在學科專業、校(xiao)友文獻、地方(fang)(fang)文化資源(yuan)建(jian)設與利用等方(fang)(fang)面逐步形成優(you)勢和特色。
圖書(shu)(shu)(shu)館現有(you)(you)館藏紙質文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)139.05萬(wan)余冊,電子(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)36434.96GB;有(you)(you)中(zhong)外文(wen)(wen)(wen)紙質報(bao)刊(kan)(kan)1460余種;藏有(you)(you)《四庫(ku)全(quan)書(shu)(shu)(shu)》、《中(zhong)國野史集成(cheng)》、《古(gu)今(jin)圖書(shu)(shu)(shu)集成(cheng)》等(deng)(deng)大(da)型古(gu)今(jin)叢書(shu)(shu)(shu);有(you)(you)《大(da)公報(bao)》、《晨報(bao)》、《民國日報(bao)》等(deng)(deng)大(da)型報(bao)刊(kan)(kan)影印件;有(you)(you)《中(zhong)國學術期刊(kan)(kan)全(quan)文(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據庫(ku)》、《人大(da)復(fu)印報(bao)刊(kan)(kan)資(zi)料(liao)全(quan)文(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據庫(ku)》、《中(zhong)國學位論文(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據庫(ku)》、《新東方(fang)多媒體學習庫(ku)》、《庫(ku)克(ke)數(shu)(shu)字音樂圖書(shu)(shu)(shu)館》等(deng)(deng)數(shu)(shu)字資(zi)源15個(ge);建(jian)有(you)(you)《四川(chuan)文(wen)(wen)(wen)理學院數(shu)(shu)字圖書(shu)(shu)(shu)館》、《川(chuan)陜蘇區文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)研(yan)究數(shu)(shu)據庫(ku)》等(deng)(deng)特色文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源;與(yu)國家(jia)圖書(shu)(shu)(shu)館、CALIS、CASHL等(deng)(deng)信息機構建(jian)立(li)了(le)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源共建(jian)共享協作關系,已初步建(jian)成(cheng)了(le)能(neng)滿足學校教學科研(yan)基本需要的三(san)級文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源保(bao)障(zhang)體系。
圖(tu)(tu)書館現(xian)有(you)計(ji)算機200余(yu)臺,引(yin)進了(le)“圖(tu)(tu)騰圖(tu)(tu)書館自(zi)動化(hua)集(ji)(ji)成(cheng)管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)”, 建有(you)標準規范的(de)館藏書目數據(ju)庫,實(shi)現(xian)了(le)采編、流通、閱覽及(ji)行政辦公系(xi)統(tong)自(zi)動化(hua)管(guan)(guan)理(li)。圖(tu)(tu)書館網絡(luo)環境實(shi)現(xian)了(le)千兆接入校園主干網,百兆連接各業(ye)務部門及(ji)桌面(mian),為(wei)信(xin)息交流提供了(le)充(chong)足(zu)的(de)數據(ju)吞吐(tu)能力;建有(you)電子閱覽室2個,為(wei)讀者(zhe)利用館藏與(yu)網絡(luo)信(xin)息資(zi)源(yuan)提供了(le)便捷(jie)、舒適的(de)學習(xi)環境;在新、老校區構建了(le)跨校區的(de)統(tong)一自(zi)動化(hua)集(ji)(ji)成(cheng)管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong),建立了(le)“集(ji)(ji)中管(guan)(guan)理(li),分(fen)布(bu)運(yun)行”的(de)服(fu)務體制與(yu)運(yun)行機制,實(shi)現(xian)了(le)新老校區文(wen)獻信(xin)息資(zi)源(yuan)服(fu)務管(guan)(guan)理(li)一體化(hua)與(yu)文(wen)獻信(xin)息資(zi)源(yuan)的(de)共知共享。
圖(tu)書(shu)館積極拓展信息用(yong)戶教育、學科(ke)館員服務(wu)、文獻(xian)推送服務(wu)、網(wang)絡薦書(shu)窗口、用(yong)戶信息交流平(ping)臺(tai)等服務(wu)項目,在對(dui)本校讀(du)者提供(gong)優質服務(wu)的(de)同(tong)時,積極面向(xiang)(xiang)地方經(jing)濟(ji)建設服務(wu)。圖(tu)書(shu)館工作已開始從被動(dong)轉(zhuan)(zhuan)向(xiang)(xiang)主動(dong),從簡單事務(wu)性轉(zhuan)(zhuan)向(xiang)(xiang)深層次、學術性,從傳統、單一方式轉(zhuan)(zhuan)向(xiang)(xiang)信息化(hua)、網(wang)絡化(hua)。
圖書館(guan)是(shi)學校的文獻信息中心,是(shi)為(wei)教學和科研服務的學術性機(ji)構(gou),是(shi)學校和社會信息化的重要基地(di)。為(wei)了建立、保持圖書館(guan)安靜、舒適和優美(mei)的學習(xi)環境,培養文明(ming)習(xi)慣和高(gao)尚情操,凡進館(guan)讀者(zhe)應自覺做到:
一、讀者憑本(ben)人借書證進館,校(xiao)外讀者憑單位介紹信到館辦公室(shi)聯系有關事宜(yi)。
二、衣著整潔,不(bu)穿(chuan)背(bei)心、拖鞋,不(bu)打赤膊、赤腳(jiao)進館。
三、愛護(hu)館(guan)內清潔,嚴禁隨地(di)吐痰,不吸煙,不吃零食,不亂扔紙屑和其它廢(fei)棄物品。
四、保持館內肅靜(jing),不高聲交(jiao)談,嚴禁喧嘩、爭吵、打口(kou)哨;在館內行走時,請盡量放輕腳步,維護公共(gong)場所的安靜(jing)與秩序。
五(wu)、愛護書刊資料,愛護公共設施,損壞照價賠償(chang)。
六、讀者(zhe)進入每一部(bu)門時,請首先閱讀有關規(gui)章制度,如有疑問(wen),可向該(gai)處值班(ban)人(ren)員提出咨詢(xun)。
七、自行車必須停放在學校指定地點,不(bu)得推進(jin)樓內(nei)。
八、遵守(shou)館內一切規章制(zhi)度,做文明讀者,如(ru)有違(wei)章行為,按(an)有關規定處理。
九、歡迎讀(du)者對(dui)圖書館(guan)工(gong)作及工(gong)作人員(yuan)提出批(pi)評(ping)(ping)建議(yi),批(pi)評(ping)(ping)和建議(yi)可(ke)以書面或口頭形式到辦公室反映。
為了更(geng)好地(di)為教學科研服務,加速(su)圖書流通和(he)強化管(guan)理,特制(zhi)定本規則。
一、讀(du)者憑本(ben)人借書證借閱(yue)圖書,嚴(yan)禁使用他人借書證代(dai)借。
二、校(xiao)內讀者借(jie)書權限(xian)(xian):教(jiao)師限(xian)(xian)借(jie)30冊(ce);學(xue)生限(xian)(xian)借(jie)5冊(ce),每次限(xian)(xian)借(jie)時間30天,可續借(jie)1次。
三、外借圖書(shu)(shu)指(zhi)流(liu)通(tong)借閱(yue)區(qu)圖書(shu)(shu),基藏圖書(shu)(shu)和(he)所有(you)報刊(kan)一律不外借,限館內閱(yue)覽。
四、校內單位集體借(jie)(jie)書(shu),由部門資料員(yuan)負(fu)責事先聯系和(he)完清相關外借(jie)(jie)手續。
五、外借圖書(shu)必須按期歸(gui)(gui)(gui)還(huan)(huan),對逾期歸(gui)(gui)(gui)還(huan)(huan)者,按每天(tian)0.10元(yuan)/冊(ce)累計收(shou)違約金;對應在(zai)寒暑假期間(jian)歸(gui)(gui)(gui)還(huan)(huan)的(de)(de)圖書(shu),可延期在(zai)開學后一周(zhou)內還(huan)(huan)清;對因公出差、學習等未能按期歸(gui)(gui)(gui)還(huan)(huan)的(de)(de)圖書(shu),須有所在(zai)單位出具的(de)(de)書(shu)面(mian)證明。
六、讀者(zhe)有義務愛(ai)護書(shu)(shu)刊(kan),不得遺(yi)失、撕毀或在書(shu)(shu)刊(kan)上(shang)(shang)批注(zhu)、圈點、涂改;外(wai)借圖(tu)書(shu)(shu)時,應(ying)當(dang)面檢查(cha),如發現上(shang)(shang)述情況,須向工作人員(yuan)聲明,并(bing)由本館加(jia)蓋標記和損毀說明;凡讀者(zhe)不按上(shang)(shang)述外(wai)借圖(tu)書(shu)(shu)程序造成(cheng)的(de)問題,均由讀者(zhe)承擔(dan)責任并(bing)按本館書(shu)(shu)刊(kan)賠償制度(du)處理。
七、室(shi)內(nei)選書外借,請按使用說明正確使用代(dai)書板,選取架上(shang)圖書合理,歸架書刊(kan)到位,切勿(wu)亂(luan)插平(ping)放,自覺維護藏書排架原(yuan)有序列和(he)注意保持室(shi)內(nei)安靜。
八、讀者離館時,需將代書板放回指(zhi)定位置(zhi);對(dui)損壞或遺失(shi)代書板按工本(ben)費賠償;對(dui)未辦理外借手續而攜書通過防盜監測(ce)通道者,均按違(wei)規行為處理。
九(jiu)、對遺失(shi)圖(tu)書按“圖(tu)書館書刊丟損(sun)管(guan)理(li)辦法”處理(li)。
十(shi)、讀者遺失(shi)借閱(yue)證,應立(li)即(ji)到本館總出納(na)臺處掛失(shi);凡(fan)未能及時掛失(shi)而被他(ta)人冒(mao)借的圖書,由丟(diu)失(shi)本人證件者負責賠償。
十一、正確使用計(ji)算(suan)機終端(duan)查閱書目,勿用其從事(shi)其他事(shi)項;嚴禁(jin)對網絡(luo)服務中的數據、程序等進行(xing)刪改,違(wei)者(zhe)一律按(an)違(wei)紀違(wei)規(gui)行(xing)為(wei)嚴肅(su)處理。
十(shi)二(er)、師生離校時,請先還清所借書刊和(he)借閱證(zheng)后(hou),圖(tu)書館方可辦(ban)理離校手續;對本人(ren)無法歸還所借書刊者,由家屬和(he)所在單位(wei)協(xie)助(zhu)清還。
十三(san)、圖書館因(yin)特(te)殊情況需(xu)提(ti)前收(shou)回的外(wai)借圖書,讀者在接到本館催還通知后,應在限(xian)期內歸還催還圖書。