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河南中醫藥大學圖書館
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河南中醫藥大學圖書館前身是河南省中醫進修學校圖書室,始建于1954年。圖書館坐落在學校中軸線西側,美麗的天一湖畔,建筑面積3.04萬平方米,由我國著名建筑學家、中國工程院院士、清華大學教授關肇鄴先生親自主持設計。圖書館主樓為地上8層,地下一層,集功能性、實用性和環保性于一身。地下一層為圖書館密集書庫等;一層由河南中醫藥博物館,學術報告廳等組成;二至七層為讀者開架借閱區,設有標準閱覽坐席2700余個;八層為圖書館辦公及研究用房。  
  • 官網:
  • 地址: 河南省鄭州市金(jin)水(shui)區金(jin)水(shui)路1號
  • 門票: 免(mian)費
詳細介紹 PROFILE +

書館概括

河南(nan)中(zhong)醫(yi)(yi)藥(yao)大學圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)前身是河南(nan)省(sheng)中(zhong)醫(yi)(yi)進修學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)室,始建(jian)于1954年(nian)。1958年(nian),隨學校(xiao)由開(kai)封遷入鄭州市并更名(ming)為(wei)河南(nan)中(zhong)醫(yi)(yi)學院圖(tu)(tu)書(shu)室。1988年(nian),東(dong)明(ming)校(xiao)區圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)建(jian)成(cheng)使用(yong)。2006年(nian),龍子湖校(xiao)區圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)臨時館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)舍啟用(yong),與(yu)東(dong)明(ming)校(xiao)區圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)同(tong)時對讀者開(kai)放。2015年(nian)6月(yue),圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)新館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)在龍子湖校(xiao)區建(jian)成(cheng),將原各館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)整(zheng)合統一(yi)后(hou)開(kai)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。2016年(nian)3月(yue),隨學校(xiao)更名(ming)為(wei)河南(nan)中(zhong)醫(yi)(yi)藥(yao)大學圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。

圖書(shu)館(guan)作(zuo)為(wei)全院的(de)(de)文(wen)獻信(xin)(xin)息(xi)中(zhong)心(xin),是為(wei)學(xue)院教(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)與醫療提供文(wen)獻信(xin)(xin)息(xi)服(fu)務,并負責(ze)全院讀者信(xin)(xin)息(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)學(xue)術性機構。在(zai)學(xue)校黨(dang)、政領導(dao)的(de)(de)支(zhi)持下,經過全館(guan)工(gong)作(zuo)人(ren)員的(de)(de)共同努力,辦(ban)館(guan)條件不(bu)(bu)斷完善,辦(ban)館(guan)水平不(bu)(bu)斷提高,在(zai)履行信(xin)(xin)息(xi)職能,為(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)服(fu)務方面發(fa)揮(hui)著積極作(zuo)用。圖書(shu)館(guan)被(bei)河南省(sheng)人(ren)民政府(fu)批(pi)準授予“河南省(sheng)古(gu)籍保(bao)護單位”,并于2014年(nian)經河南省(sheng)科(ke)技廳批(pi)準建立“河南省(sheng)科(ke)技查新工(gong)作(zuo)站”。

圖書館(guan)(guan)(guan)以教(jiao)育(yu)部《普通(tong)高(gao)等學(xue)院圖書館(guan)(guan)(guan)規程》為標準(zhun),堅持“以人為本”的服(fu)務(wu)理(li)念,履行教(jiao)育(yu)職能和信息服(fu)務(wu)職能,采用現代(dai)技術,實(shi)行科(ke)學(xue)管理(li),建(jian)立與(yu)學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)相(xiang)適應的以中醫(yi)藥學(xue)科(ke)為特色,兼顧其它學(xue)科(ke)的文獻(xian)配套與(yu)收(shou)藏(zang)體(ti)系(xi),加大圖書館(guan)(guan)(guan)網絡化、自(zi)動化、智(zhi)能化的發(fa)(fa)展(zhan)力度,拓展(zhan)服(fu)務(wu)功能,把(ba)學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)建(jian)成融學(xue)術性(xing)與(yu)研究型為一體(ti)的現代(dai)化大學(xue)圖書館(guan)(guan)(guan),打造成與(yu)多學(xue)科(ke)協調發(fa)(fa)展(zhan)相(xiang)適應、特色鮮明、資源豐(feng)富、功能完善、面向學(xue)校(xiao)和服(fu)務(wu)社會的信息化平(ping)臺。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)坐落在學(xue)校中軸線(xian)西側,美麗的(de)天一(yi)湖畔(pan),建(jian)(jian)筑面積3.04萬平方米,由(you)我國建(jian)(jian)筑學(xue)家(jia)、中國工(gong)程院(yuan)院(yuan)士、清華(hua)大學(xue)教(jiao)授關肇鄴先生親(qin)自主(zhu)(zhu)持設(she)計。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)主(zhu)(zhu)樓為地(di)上(shang)8層(ceng),地(di)下(xia)一(yi)層(ceng),集功能性、實用(yong)性和環保性于(yu)一(yi)身。地(di)下(xia)一(yi)層(ceng)為圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)密集書(shu)(shu)(shu)(shu)庫等;一(yi)層(ceng)由(you)河(he)南(nan)中醫(yi)藥博物(wu)館(guan)(guan)(guan),學(xue)術報告廳等組成(cheng);二(er)至七層(ceng)為讀者開架借閱區(qu),設(she)有標準閱覽坐席2700余(yu)個;八層(ceng)為圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)辦公及研究用(yong)房。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)黨(dang)組織設(she)(she)(she)黨(dang)總支(zhi)委員會,設(she)(she)(she)黨(dang)總支(zhi)書(shu)(shu)記1人(ren),黨(dang)總支(zhi)副(fu)書(shu)(shu)記1人(ren),黨(dang)總支(zhi)下設(she)(she)(she)3個黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)行政機構(gou)設(she)(she)(she)館(guan)長(chang)1人(ren),副(fu)館(guan)長(chang)2人(ren),下設(she)(she)(she)8個部(bu)(bu)室,分別為:采編部(bu)(bu)、流(liu)通部(bu)(bu)、期刊部(bu)(bu)、系統服務部(bu)(bu)、查(cha)新(xin)與信息咨(zi)詢(xun)部(bu)(bu)、古(gu)籍特藏部(bu)(bu)、閱覽部(bu)(bu)、辦(ban)公室。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)現有工作人(ren)員58人(ren),其中(zhong)博士(shi)研究生(sheng)學歷(li)1人(ren),碩士(shi)研究生(sheng)學歷(li)20人(ren),本(ben)科學歷(li)28人(ren);高級(ji)職稱(cheng)(cheng)8人(ren),中(zhong)級(ji)職稱(cheng)(cheng)24人(ren)。

館藏資源

圖書(shu)館(guan)依據學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)科專業發(fa)展(zhan)規(gui)(gui)劃,在學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)情(qing)報工(gong)作(zuo)委員會的指導(dao)下(xia),科學(xue)(xue)(xue)合理地規(gui)(gui)劃館(guan)藏(zang)(zang)(zang)結構,把(ba)館(guan)藏(zang)(zang)(zang)資源(yuan)特(te)色化建設作(zuo)為藏(zang)(zang)(zang)書(shu)發(fa)展(zhan)的核心內容(rong),形成以(yi)中(zhong)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)、西醫(yi)學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)學(xue)(xue)(xue)類(lei)文獻為主體,以(yi)中(zhong)醫(yi)藥(yao)古籍為館(guan)藏(zang)(zang)(zang)特(te)色,兼有人文、社(she)科等多(duo)類(lei)型(xing)、多(duo)載體的文獻信息資源(yuan)館(guan)藏(zang)(zang)(zang)體系,并保持(chi)重要文獻和特(te)色資源(yuan)的完(wan)整性(xing)、連續性(xing)。

我館中醫藥類文獻收(shou)藏(zang)(zang)比較(jiao)齊全,總(zong)收(shou)藏(zang)(zang)量居(ju)河南之首。館藏(zang)(zang)中醫線裝古(gu)籍文獻非(fei)常豐富,是我館的特色資源,藏(zang)(zang)書共計3.3萬多冊,包括明、清(qing)時代的刻(ke)本、抄(chao)本等版本形式。圖(tu)書館設有古(gu)籍陳列室、古(gu)籍書庫(ku)(ku)和特藏(zang)(zang)書庫(ku)(ku),并自建古(gu)籍書目數(shu)據庫(ku)(ku),在中原(yuan)地區各醫學院校中占有重要(yao)的位置。

圖書館(guan)(guan)始終保持館(guan)(guan)藏報(bao)紙(zhi)期(qi)刊(kan)訂購的(de)連續性,收藏了國內公開發行的(de)所(suo)有中文醫(yi)藥(yao)學期(qi)刊(kan)。中醫(yi)藥(yao)學期(qi)刊(kan)采取(qu)復本(ben)制度(du),專業期(qi)刊(kan)的(de)完整性。

同時,圖(tu)書(shu)館根(gen)據學(xue)校教學(xue)科(ke)研的(de)需(xu)要訂(ding)購有關電(dian)(dian)(dian)子(zi)資(zi)(zi)源,在續(xu)訂(ding)原(yuan)有電(dian)(dian)(dian)子(zi)資(zi)(zi)源的(de)基礎(chu)上,還逐年增加電(dian)(dian)(dian)子(zi)資(zi)(zi)源種類的(de)訂(ding)購量(liang),豐富了我校的(de)數字資(zi)(zi)源。

圖書館(guan)現(xian)有各類館(guan)藏圖書165萬冊,中外(wai)文期刊3383種,中外(wai)文數據(ju)庫113種。

圖書(shu)館(guan)(guan)適應(ying)信(xin)息時代的(de)(de)發展要求,在(zai)全(quan)國中(zhong)醫藥高校(xiao)中(zhong)較早開展了信(xin)息服務(wu)與文獻(xian)檢(jian)索(suo)服務(wu)。1997年底(di),圖書(shu)館(guan)(guan)開始進(jin)行自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)動化(hua)、網絡化(hua)建設,經(jing)歷(li)了從(cong)單機(ji)檢(jian)索(suo)到(dao)聯(lian)機(ji)檢(jian)索(suo)、再到(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)動化(hua)和(he)網絡化(hua)系(xi)(xi)(xi)統建設的(de)(de)過程,現已實現智(zhi)能自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)動化(hua)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)服務(wu)模式。圖書(shu)集(ji)成(cheng)管(guan)理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統、RFID智(zhi)能管(guan)理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統、3D智(zhi)能導航系(xi)(xi)(xi)統、觸摸查詢一體機(ji)、智(zhi)能排座系(xi)(xi)(xi)統、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)打印復印系(xi)(xi)(xi)統、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)檢(jian)索(suo)系(xi)(xi)(xi)統、SRP自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)閱(yue)報系(xi)(xi)(xi)統、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)借還系(xi)(xi)(xi)統、24小時室(shi)外還書(shu)系(xi)(xi)(xi)統等智(zhi)能化(hua)信(xin)息管(guan)理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統,將使圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)(de)現代化(hua)、智(zhi)能化(hua)水平日益提高,服務(wu)內容不斷(duan)拓展。圖書(shu)館(guan)(guan)通(tong)過校(xiao)園網連(lian)接到(dao)中(zhong)國教育科研網和(he)國際互聯(lian)網,并且正式開通(tong)移動圖書(shu)館(guan)(guan)服務(wu)。

圖書館(guan)始終堅持“服(fu)務(wu)至上”的服(fu)務(wu)宗旨,履行(xing)高(gao)校圖書館(guan)的“教(jiao)育(yu)職能”與“信(xin)息服(fu)務(wu)職能”,采用現代技術,實行(xing)科學管理,不斷推進(jin)數(shu)字化(hua)的發(fa)展進(jin)程(cheng),拓(tuo)展服(fu)務(wu)功(gong)能,改(gai)善工(gong)作(zuo)環境,提高(gao)工(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)。可為讀者提供(gong)書刊借(jie)閱(yue)、館(guan)藏書目查(cha)詢、多媒體閱(yue)覽、電(dian)子資源檢索、參考咨詢、文獻傳遞、科技查(cha)新、查(cha)收查(cha)引、讀者培訓(xun)等多類型、多層次(ci)的服(fu)務(wu),并于(yu)每年9、10月(yue)份(fen)對新生(sheng)進(jin)行(xing)入(ru)館(guan)教(jiao)育(yu)培訓(xun)。

圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)經常開展圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)與讀(du)(du)者之間(jian)的(de)交流溝通活(huo)動,每年舉(ju)辦以“閱讀(du)(du)文化經典,建設(she)書(shu)(shu)香校園”為主題的(de)閱讀(du)(du)推廣活(huo)動,密切和讀(du)(du)者之間(jian)的(de)關系;成立“書(shu)(shu)友會”,組織(zhi)、管理、指導學生(sheng)讀(du)(du)書(shu)(shu)、品書(shu)(shu)、領悟人生(sheng)。

圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)還館(guan)(guan)際交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo),積極推動我校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)事(shi)業的發展(zhan)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)積極參加高(gao)校系(xi)統文獻(xian)(xian)信息(xi)資源共(gong)建(jian)與(yu)(yu)共(gong)享,與(yu)(yu)省會(hui)本科院校建(jian)立了(le)館(guan)(guan)際協作(zuo)(zuo)與(yu)(yu)文獻(xian)(xian)傳遞系(xi)統。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)還關注圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報界學(xue)術、技術動態,積極派人參加各種圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報類培訓(xun)和會(hui)議,走(zou)出去進行(xing)對口交流(liu)與(yu)(yu)參觀(guan)學(xue)習。極大地提(ti)升(sheng)了(le)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)員工自身的素質,增強了(le)服務讀者的能力。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)開創了(le)科研(yan)工作(zuo)(zuo)新局(ju)面,連年承擔多項(xiang)科研(yan)項(xiang)目,提(ti)高(gao)了(le)我院在同行(xing)中的影響。

一(yi)分(fen)耕(geng)耘,一(yi)分(fen)收獲。近幾年來,經(jing)(jing)過全(quan)館員工(gong)的(de)(de)共同努力,圖書(shu)(shu)館的(de)(de)工(gong)作得到讀者(zhe)和同行越來越多的(de)(de)認可,也得到也有(you)關部(bu)門的(de)(de)大(da)(da)力表彰。圖書(shu)(shu)館先后獲得第十八屆(jie)全(quan)國圖書(shu)(shu)交易博覽會組委(wei)會征文優秀(xiu)(xiu)組織(zhi)獎(jiang)(jiang)、首(shou)屆(jie)“中(zhong)醫(yi)藥社杯(bei)”全(quan)國悅讀中(zhong)醫(yi)校(xiao)園之星(xing)評(ping)選活動“優秀(xiu)(xiu)組織(zhi)獎(jiang)(jiang)”、中(zhong)醫(yi)藥標志性文化(hua)作品(pin)優秀(xiu)(xiu)獎(jiang)(jiang)、河南省(sheng)高(gao)校(xiao)“閱讀文化(hua)經(jing)(jing)典,圖書(shu)(shu)館將以學(xue)(xue)校(xiao)更名大(da)(da)學(xue)(xue)為契機(ji),在全(quan)體(ti)館員中(zhong)樹立求(qiu)新、求(qiu)變(bian)的(de)(de)觀念,繼續推動圖書(shu)(shu)館服務理念的(de)(de)創(chuang)新,為進(jin)一(yi)步提升服務水平打下基礎(chu),為推進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)整(zheng)體(ti)發展,做出更大(da)(da)的(de)(de)貢獻。

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