芒果视频下载

寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)第(di)十(shi)(shi)(shi)五中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于1956年(nian)，原(yuan)名寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)第(di)五初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1971年(nian)更名為寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)第(di)十(shi)(shi)(shi)五中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。經過60余(yu)年(nian)的磨礪，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)(xian)后經歷了普通高中(zhong)、職業中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的變遷(qian)，如今是一所純初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁有兩(liang)個校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，占地66畝，建筑面積達3萬(wan)平(ping)方(fang)米。現有175名教(jiao)(jiao)職員工(gong)(gong)，48個班級(ji)和2090名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以“弘揚樸質精神(shen)，發展優質教(jiao)(jiao)育，成就(jiu)品(pin)(pin)質生活”為辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化等方(fang)面都取得(de)了令人矚目(mu)的成績。曾先(xian)(xian)(xian)(xian)后獲(huo)得(de)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)現代教(jiao)(jiao)育技術(shu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)健康促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（銀牌）、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)領雁(yan)工(gong)(gong)程培(pei)訓基地、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)京(jing)劇試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)藝(yi)(yi)術(shu)特色(se)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)行(xing)為規范(fan)(fan)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)性文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)現代化達綱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)環保模(mo)范(fan)(fan)（綠色(se)）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)衛生先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)警(jing)民(min)共建先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)“晨風獎”藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)(xian)(xian)進集體(ti)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)藝(yi)(yi)術(shu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)“十(shi)(shi)(shi)五”教(jiao)(jiao)育科(ke)研先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)未(wei)成年(nian)人思想道(dao)德建設(she)先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)“千校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)結好”品(pin)(pin)牌項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)等榮譽稱號。

學校(xiao)(xiao)(xiao)擁有兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，其中本部位(wei)于海曙區(qu)中山西(xi)路布政巷19號，實(shi)驗校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位(wei)于海曙區(qu)藍天(tian)路358號。校(xiao)(xiao)(xiao)園布局合(he)理，環(huan)境優美，設備(bei)完善，管理到(dao)位(wei)。建有高(gao)標準的(de)(de)生、理、化(hua)實(shi)驗室(shi)，全部教室(shi)均配置先(xian)進的(de)(de)多(duo)媒體(ti)教學設施。學校(xiao)(xiao)(xiao)設有校(xiao)(xiao)(xiao)園音(yin)響系統、雙向閉路電(dian)視系統、校(xiao)(xiao)(xiao)園計(ji)算(suan)機網(wang)絡(luo)(luo)系統等現(xian)代化(hua)教育(yu)教學設施，學校(xiao)(xiao)(xiao)工作實(shi)現(xian)網(wang)絡(luo)(luo)化(hua)，極大提高(gao)了教學的(de)(de)效率。學校(xiao)(xiao)(xiao)擁有塑(su)膠運(yun)動(dong)場、體(ti)操房、健身房，為師生豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園生活提供了活動(dong)、健身的(de)(de)場地，設施設備(bei)達省一類配備(bei)標準。

學校(xiao)(xiao)擁(yong)有一支師(shi)(shi)德(de)高、素質好、業務精的教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，165名(ming)(ming)專任教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)，有寧波市(shi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)，海曙區名(ming)(ming)師(shi)(shi)4名(ming)(ming)，市(shi)、區級(ji)學科骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)（班(ban)主任）10名(ming)(ming)，高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)66名(ming)(ming)，80%以上(shang)教(jiao)師(shi)(shi)具(ju)有中(zhong)高級(ji)專業技術(shu)資格。學校(xiao)(xiao)有多(duo)位教(jiao)師(shi)(shi)榮獲省勞動模范、省“春蠶獎(jiang)”、市(shi)“王(wang)寬誠育(yu)才獎(jiang)”等榮譽稱(cheng)號。青年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)在各(ge)級(ji)各(ge)類比賽中(zhong)成績(ji)突出，屢(lv)屢(lv)獲獎(jiang)。現任校(xiao)(xiao)長為(wei)吳巧玲(ling)老師(shi)(shi)。

學校(xiao)領導班子是(shi)一(yi)個勤政高(gao)效、廉(lian)潔(jie)務實(shi)、團結(jie)協作的集體。他(ta)們銳意改革，與時俱(ju)進，帶領全(quan)校(xiao)教職工同心同德，以(yi)德興校(xiao)、以(yi)法治校(xiao)、以(yi)研興校(xiao)、以(yi)改促校(xiao)，努力辦成高(gao)質(zhi)量、有特色、現代化、示范性的名校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“勵志、勤奮、求實(shi)、創新”為(wei)校(xiao)(xiao)訓，以(yi)“弘揚樸質(zhi)(zhi)精神，發展優(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育，成就(jiu)品質(zhi)(zhi)生活”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)生中(zhong)有多人(ren)次在(zai)省(sheng)、市各(ge)類學(xue)(xue)(xue)科競賽中(zhong)取得優(you)異成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一直高度重(zhong)視教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)為(wei)發展前(qian)提，狠抓(zhua)巧(qiao)抓(zhua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷年(nian)中(zhong)考(kao)成績(ji)突(tu)出，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)斐然(ran)，聲譽與日(ri)俱增，贏(ying)得了(le)家長的充分(fen)肯定(ding)和社會各(ge)界的廣泛贊譽。現(xian)任(ren)吉林省(sheng)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)（時任(ren)寧波市委(wei)(wei)書(shu)記(ji)）巴音朝魯同志曾(ceng)專門(men)給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致信，對我校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)給予高度肯定(ding)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分(fen)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生體育、藝術素養(yang)(yang)的培養(yang)(yang)，連續多年(nian)在(zai)市、區中(zhong)學(xue)(xue)(xue)田(tian)徑運動會上名列前(qian)茅，也在(zai)各(ge)類藝術比(bi)賽中(zhong)捧回大獎。

學(xue)校(xiao)遵循“以(yi)人(ren)為本”的(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)，營造(zao)溶(rong)知識性(xing)(xing)、教育性(xing)(xing)、藝術(shu)(shu)性(xing)(xing)為一(yi)體的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)。努(nu)力形成一(yi)種(zhong)奮發(fa)向上的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)，建立一(yi)種(zhong)規范有(you)序的(de)(de)(de)(de)(de)管理機制(zhi)，開(kai)展(zhan)高雅別致豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)活動(dong)；與(yu)時俱進(jin)，努(nu)力探索從學(xue)校(xiao)向家庭、社區發(fa)展(zhan)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建設的(de)(de)(de)(de)(de)思路。學(xue)校(xiao)定期(qi)舉辦(ban)藝術(shu)(shu)節、大(da)地畫、音樂(le)劇、課本劇、配樂(le)詩朗誦、歌詠比賽、校(xiao)園(yuan)音樂(le)之聲器(qi)樂(le)比賽、時裝(zhuang)設計表演比賽等校(xiao)園(yuan)活動(dong)，為弘揚(yang)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)傳統文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)，推動(dong)學(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)繁榮，進(jin)一(yi)步貫(guan)徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教育方針，發(fa)揮學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)意識和創造(zao)才能(neng)不斷(duan)努(nu)力。

心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)教育(yu)是(shi)十五中學(xue)特色(se)項目，是(shi)海(hai)曙區浙江省心(xin)(xin)理(li)咨詢一級站(zhan)。學(xue)校分別從三個年級的(de)(de)學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)教育(yu)入手開展(zhan)工作，積極宣傳心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)普(pu)及活動。成為學(xue)校、家(jia)長與學(xue)生之間互相傳播、溝通心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)知識(shi)的(de)(de)重要媒介，營造了我校良好的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)知識(shi)普(pu)及氛圍，推動了學(xue)校心(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)(kang)特色(se)學(xue)校的(de)(de)創建。

從2008年開始，學校(xiao)把營造書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)、適合(he)師生發展(zhan)的(de)育人(ren)環境(jing)作(zuo)為辦學切入點。制訂(ding)了(le)(le)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)目標：培養學生的(de)閱(yue)讀(du)習慣；讓(rang)閱(yue)讀(du)成為師生的(de)自(zi)覺(jue)需求(qiu)，讀(du)書(shu)與生命同(tong)行；創設(she)學習化、人(ren)文化的(de)校(xiao)園(yuan)閱(yue)讀(du)生態環境(jing)，打造書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)。圍繞這(zhe)個目標，學校(xiao)精心布(bu)置了(le)(le)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)環境(jing)，規范了(le)(le)師生讀(du)書(shu)活動(dong)，建(jian)立科學的(de)評(ping)價機(ji)制，創新整合(he)校(xiao)本課程，并把讀(du)書(shu)活動(dong)延伸到(dao)了(le)(le)社會、家庭，通過書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)走(zou)出一(yi)條(tiao)特(te)色辦學之路。

自2008年以來，學(xue)校先(xian)后與澳大利(li)亞、新(xin)加坡(po)、香(xiang)港、美國等地的(de)學(xue)校結為姊妹學(xue)校，并成功實現兩地師生(sheng)互訪。通過“創(chuang)設(she)多元(yuan)文化(hua)環境，豐(feng)富校園(yuan)文化(hua)，拓展(zhan)國際化(hua)課程(cheng)內(nei)容”，培養學(xue)生(sheng)的(de)國際視野以及對世界(jie)多元(yuan)文化(hua)的(de)理(li)解和跨(kua)文化(hua)交流的(de)能(neng)力(li)。