隨(sui)著(zhu)鄞(yin)州新(xin)城(cheng)區的(de)(de)(de)迅速崛起,宋詔(zhao)橋小學(xue)(xue)(xue)與時(shi)代(dai)(dai)一同奏響創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)主旋律,確立了“以(yi)(yi)教育(yu)(yu)改(gai)革為基礎,以(yi)(yi)教育(yu)(yu)科(ke)研為支點,以(yi)(yi)現代(dai)(dai)教育(yu)(yu)技(ji)術為突(tu)破口,以(yi)(yi)名(ming)師工程帶(dai)動為手段,創(chuang)建(jian)21世紀的(de)(de)(de)新(xin)型(xing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)目標,在短短的(de)(de)(de)幾年時(shi)間里,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擴展(zhan)(zhan)到占地面積18718.5平(ping)方米、建(jian)筑面積10125.6平(ping)方米,50余個班級、2120余名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、74名(ming)教職工。師資結構(gou)合理(li)優化(hua),有各(ge)級教壇新(xin)秀、骨干教師、名(ming)教師19人,具有小學(xue)(xue)(xue)高(gao)級職稱以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)占總(zong)數(shu)的(de)(de)(de)40.3%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲得了浙(zhe)江省(sheng)示(shi)范(fan)小學(xue)(xue)(xue)、寧(ning)波(bo)市現代(dai)(dai)教育(yu)(yu)技(ji)術示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)市現代(dai)(dai)化(hua)達綱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)市行為規范(fan)教育(yu)(yu)達綱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、寧(ning)波(bo)市交通安全示(shi)范(fan)單(dan)位、鄞(yin)州區文明單(dan)位、鄞(yin)州區青少年科(ke)技(ji)教育(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
集體(ti)、鄞州(zhou)區(qu)(qu)紅旗(qi)大隊、鄞州(zhou)區(qu)(qu)甲(jia)級(ji)圖書(shu)館等榮譽稱號。學校也(ye)由村級(ji)完小升級(ji)為(wei)點校,再由2002年9月(yue)升級(ji)為(wei)中心級(ji)學校,成為(wei)鄞州(zhou)區(qu)(qu)一所的現代化窗口學校。
學(xue)校(xiao)民(min)(min)(min)樂(le)隊(dui)成立于2000年(nian)底(di),校(xiao)民(min)(min)(min)樂(le)隊(dui)經過六年(nian)的積累日益(yi)成熟,共培養(yang)100多(duo)名(ming)小樂(le)手,考(kao)級(ji)通過率達100%,其中達到(dao)6級(ji)以上水平(ping)的逾30%。在(zai)全國青少(shao)年(nian)精(jing)英演(yan)藝人才大賽中,一位同學(xue)獲浙江賽區三等獎(jiang),三位同學(xue)獲優(you)秀獎(jiang),2004年(nian)8月,樂(le)隊(dui)四名(ming)隊(dui)員隨同東方寶貝(bei)藝術團(tuan)赴法國演(yan)出,在(zai)異國他鄉(xiang)引起(qi)相當大的轟(hong)動,2006年(nian)5月央視動畫城(cheng)曾來寧波,宋(song)小民(min)(min)(min)樂(le)隊(dui)在(zai)開幕式上又登臺獻(xian)演(yan)。
學(xue)校小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人訓練(lian)營自開辦至今先后(hou)吸(xi)收(shou)了(le)300多名學(xue)員(yuan),是學(xue)校受歡迎的(de)一項興趣活動(dong)(dong)。2004年(nian)(nian)鄞州(zhou)(zhou)區小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人比賽(sai)中(zhong)陳文(wen)杰同學(xue)獲“十佳(jia)”選手,2005年(nian)(nian)在鄞州(zhou)(zhou)區“健(jian)桑杯”校園小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人比賽(sai)中(zhong)朱櫻(ying)超同學(xue)榮獲金(jin)獎(jiang)、王(wang)雪(xue)蓮同學(xue)獲得(de)銅獎(jiang),有3名小(xiao)學(xue)生榮獲“十佳(jia)小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人”稱號(hao),在鄞州(zhou)(zhou)區、鐘公廟街道等(deng)舉行的(de)演講和朗(lang)誦(song)比賽(sai)中(zhong)又有多人獲得(de)一、二、三等(deng)獎(jiang);小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人訓練(lian)營學(xue)員(yuan)又多次登上(shang)鄞州(zhou)(zhou)電視臺的(de)熒(ying)屏,多人擔當過少(shao)兒節目(mu)(mu)“青蘋果樂(le)園”欄(lan)目(mu)(mu)的(de)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人,朱櫻(ying)超同學(xue)擔當了(le)一年(nian)(nian)的(de)“天宮莊園動(dong)(dong)畫(hua)城”的(de)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人。他們還經常(chang)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)鄞州(zhou)(zhou)區的(de)重要晚會,曹芯寧、王(wang)雪(xue)蓮等(deng)和央視動(dong)(dong)畫(hua)城主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人同臺主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)節目(mu)(mu)。“新星從這里升起——宋詔橋小(xiao)學(xue)小(xiao)主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)(chi)人訓練(lian)營”獲2006年(nian)(nian)鄞州(zhou)(zhou)區假(jia)日活動(dong)(dong)特色項目(mu)(mu)優(you)秀獎(jiang)。
依托當地雄厚的經濟實力,現(xian)(xian)代(dai)化(hua)辦學(xue)(xue)設施為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的發展提供了堅實的物質基礎。作(zuo)為現(xian)(xian)代(dai)化(hua)技術(shu)教育示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),多媒(mei)體電教設備進(jin)入每(mei)個教室,綜合電教室、語音室、音樂欣(xin)賞室、電子(zi)(zi)閱覽(lan)室等現(xian)(xian)代(dai)化(hua)專用功能(neng)室齊全,成立了“21演播室”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自行開發建成了宋詔橋小學(xue)(xue)網(wang)站(zhan),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)網(wang)站(zhan)獲浙江省優秀校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)站(zhan)二等獎。整個校(xiao)(xiao)園(yuan)實現(xian)(xian)計算機連網(wang),建立起校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)絡(luo)平(ping)臺,實施集教學(xue)(xue)、管理、生活、文化(hua)、信息于一(yi)體的數字化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工程。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)達(da)到甲級圖書(shu)館(guan)標準,擁有(you)藏書(shu)35000余冊(ce),電子(zi)(zi)閱覽(lan)室擁有(you)電子(zi)(zi)圖書(shu)3000多冊(ce)。
宋詔(zhao)橋小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)創新發展(zhan)體現于(yu),本著(zhu)“一(yi)切以學(xue)生的(de)(de)發展(zhan)為(wei)本”的(de)(de)培養目標,在教(jiao)師們的(de)(de)精心指導下,300多名學(xue)生在各級各類學(xue)科競(jing)賽中(zhong)獲獎,科技、圍棋、民樂、小(xiao)(xiao)主持人(ren)教(jiao)育已(yi)經成為(wei)宋詔(zhao)橋小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)四大(da)特色,形(xing)成了“一(yi)體四翼(yi)”的(de)(de)良(liang)好發展(zhan)格局,學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平得到提高。