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新鄭市市直小學
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新鄭市市直小學位于新鄭市解放南路358號。由原煙廠子弟小學于2011年8月移交地方后更名新鄭市市直小學,直屬于新鄭市教體局。學校現有18個教學班,1136名在校生,44名教師,其中高級教師3人,一級教師23人,二級教師8人。是一個教學理念先進、充滿活力、團結進取的團隊。市直小學圍繞“創造適合每個孩子成長需要的教育,讓每個人成為最好的自己”的總目標,積極探尋“規范+優質+特色”的內涵發展途徑,努力踐行“給生命以最適合的教育”的辦學理念。
  • 院校隸屬: 新鄭市
  • 學校地址: 河(he)南省鄭州市新鄭市解放南路358號
  • 聯系電話: 0371-60870755
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學校簡介

學(xue)(xue)校位于新鄭市解放南路358號。由(you)原(yuan)煙廠(chang)子弟(di)小學(xue)(xue)于2011年(nian)8月移交地(di)方后更名新鄭市市直小學(xue)(xue),直屬于新鄭市教(jiao)體局(ju)。學(xue)(xue)校現有18個教(jiao)學(xue)(xue)班(ban),1136名在(zai)校生,44名教(jiao)師,其中高級教(jiao)師3人,一級教(jiao)師23人,二級教(jiao)師8人。是(shi)一個教(jiao)學(xue)(xue)理(li)念先進、充滿活力(li)、團(tuan)結進取(qu)的團(tuan)隊。

市直小學圍繞(rao)“創造(zao)適(shi)合(he)每個孩子成(cheng)長需要的(de)教(jiao)育(yu),讓每個人成(cheng)為(wei)最(zui)好的(de)自(zi)己(ji)”的(de)總(zong)目標,積極探尋“規范(fan)+優質+特(te)(te)(te)色(se)(se)”的(de)內涵發(fa)展(zhan)途徑,努(nu)力踐行(xing)“給生(sheng)命以(yi)最(zui)適(shi)合(he)的(de)教(jiao)育(yu)”的(de)辦學理念,積極培育(yu)“校園文(wen)化、團隊文(wen)化、課(ke)(ke)程文(wen)化、課(ke)(ke)堂文(wen)化”學校核(he)心文(wen)化,緊緊圍繞(rao)以(yi)“健(jian)康成(cheng)長、幸(xing)福童年(nian)、自(zi)信人生(sheng)”為(wei)宗旨的(de)養成(cheng)教(jiao)育(yu)為(wei)特(te)(te)(te)色(se)(se), 遵循“陽光、自(zi)信、快樂、博學”的(de)育(yu)人目標,開設“酷溜兒輪滑”特(te)(te)(te)色(se)(se)項目,采取“課(ke)(ke)程菜單自(zi)主選(xuan)擇+課(ke)(ke)程超(chao)市走(zou)班(ban)上課(ke)(ke)”的(de)方式(shi),開設多彩課(ke)(ke)程,使學生(sheng)體智德美勞等全面發(fa)展(zhan)。

五年來,學校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被評為河(he)南省家長先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)教科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)平安建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei),鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)平安校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)綠色學校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市(shi)特(te)色輪滑、“鑄(zhu)師(shi)魂 進(jin)(jin)(jin)萬家”家訪先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)學校(xiao)(xiao)、新鄭(zheng)(zheng)市(shi)教育教學先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)、“師(shi)德建設(she)年”先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)。

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