鄭(zheng)州市(shi)惠濟區保合(he)寨小學(xue)(xue)(xue)(xue)位于江山路與S314省(sheng)道交匯處的(de)保合(he)寨村(cun)中(zhong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局合(he)理,花(hua)木、綠(lv)樹錯落有致,花(hua)香襲人。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有專任(ren)教(jiao)師13人, 6個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)4315.6平方(fang)米(mi),建筑面積(ji)1008.9平方(fang)米(mi)綠(lv)化(hua)面積(ji)436平方(fang)米(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)主要服務(wu)(wu)范圍是保合(he)寨村(cun)的(de)九個自(zi)然(ran)村(cun),有3600多(duo)口村(cun)民,村(cun)經濟狀況(kuang)一般。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有一支團結務(wu)(wu)實、甘(gan)于奉獻、開拓創新的(de)領(ling)導(dao)班子。擁有一支愛崗敬業、責任(ren)心(xin)強、勇于改(gai)革的(de)高(gao)素質教(jiao)師隊伍(wu),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展、重視教(jiao)育的(de)高(gao)質量、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)高(gao)素質、重視學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性的(de)發(fa)展。
中(zhong)華(hua)(hua)詩詞博大精(jing)深,淵遠(yuan)流長,是藝術精(jing)品,也是中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)精(jing)髓(sui)。摘要(yao):讓孩子們誦讀千古(gu)美文(wen)(wen),這已經成(cheng)為(wei)(wei)豐富學生(sheng)人文(wen)(wen)素養、拓寬語(yu)文(wen)(wen)學習天(tian)地(di)、打下孩子終身發(fa)展基(ji)礎的(de)(de)(de)較佳(jia)途徑,也成(cheng)為(wei)(wei)新一(yi)輪課題改(gai)革的(de)(de)(de)熱點。基(ji)于(yu)這樣的(de)(de)(de)思(si)考(kao),我(wo)校于(yu)2012年把古(gu)詩詞定為(wei)(wei)我(wo)校的(de)(de)(de)特色。從(cong)此,中(zhong)華(hua)(hua)古(gu)詩詞在保小這塊土地(di)上開(kai)始生(sheng)根(gen),發(fa)芽。
我(wo)(wo)(wo)們(men)參照了《小學語(yu)文(wen)新課程標(biao)準》最終把(ba)北京理(li)工大學出版社出版的《小學生必(bi)備古詩詞》作為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的教材,先后購書300余本,達到全校師生人手一本。 緊(jin)接著(zhu)確(que)定(ding)了我(wo)(wo)(wo)們(men)的特(te)色理(li)念是(shi)(shi)(shi):傳(chuan)(chuan)誦(song)(song)千古美文(wen),弘揚傳(chuan)(chuan)統文(wen)化,積淀人文(wen)底蘊,孕(yun)育民族精神(shen)。我(wo)(wo)(wo)們(men)工作的定(ding)位是(shi)(shi)(shi):誦(song)(song)讀為(wei)主,講解(jie)為(wei)輔;品味詩文(wen),暢談體會(hui)(hui)(hui);分(fen)清層(ceng)次,因材施教;師生互通,交流情感(gan)。我(wo)(wo)(wo)們(men)給學生提出的三會(hui)(hui)(hui)目標(biao)是(shi)(shi)(shi):會(hui)(hui)(hui)背古詩、會(hui)(hui)(hui)做古詩操、會(hui)(hui)(hui)唱古詩歌。具(ju)體做法是(shi)(shi)(shi):
1、課前(qian)一吟,熟(shu)讀(du)成誦。開展每天早(zao)讀(du)課前(qian)10分(fen)鐘誦讀(du)活(huo)動(dong),做到讀(du)而常吟之,“學而時習(xi)之”。此外學校還每周拿出1節活(huo)動(dong)課,由(you)教師專門指導(dao)學生進行有感情的朗(lang)讀(du)古詩文。
2、開展比(bi)賽(sai),激發熱情(qing)。學校每年都舉(ju)行 “走進(jin)經典(dian)、品味(wei)書香”古(gu)詩(shi)節系(xi)列活(huo)動,古(gu)詩(shi)詞手抄報展評、古(gu)詩(shi)詞繪畫比(bi)賽(sai)、古(gu)詩(shi)詞書法比(bi)賽(sai)、古(gu)詩(shi)詞配樂朗誦、古(gu)詩(shi)詞趣味(wei)活(huo)動等(deng),并對所(suo)有獲(huo)獎學生進(jin)行了隆重表彰。
3、豎笛(di)演(yan)奏,吹(chui)(chui)響(xiang)詩(shi)歌。今年我校又把(ba)豎笛(di)帶到了音(yin)樂課上(shang),孩(hai)子們在老師輔導下,目前已經有65%的孩(hai)子會吹(chui)(chui)3-4首的古詩(shi)歌。我們九(jiu)月份把(ba)會吹(chui)(chui)古詩(shi)歌的孩(hai)子召集到了一起,進行了分組比賽,最后(hou)評出了小小演(yan)奏家,學校頒(ban)發(fa)了證書。
4、課間鍛煉,詩操增彩。目前我(wo)校(xiao)的(de)(de)古(gu)詩操是大課間鍛煉身體必需要(yao)做的(de)(de)一項(xiang),我(wo)們每年(nian)的(de)(de)就月份都要(yao)進行一次(ci)古(gu)詩操比賽活(huo)動(dong)。從12年(nian)開始,冬季(ji)課件跑步把音樂更改(gai)為瘋(feng)狂(kuang)背古(gu)詩,學生邊聽(ting)邊跑,也(ye)促進了古(gu)詩詞(ci)的(de)(de)積累。
“雄戟摩白日(ri),長劍斷流(liu)星。” 二年(nian)的(de)創特(te)努力,取得了一些成績。我(wo)們還年(nian)輕,我(wo)們在(zai)努力。在(zai)新的(de)理(li)念下(xia),我(wo)們全(quan)體(ti)師生將(jiang)一如既往(wang),為(wei)培養具有豐厚(hou)的(de)民族文化素養的(de)新生代不斷努力,再創輝(hui)煌!