芒果视频下载

網(wang)站(zhan)分類
登錄 |    
鄭州市第十四中學
0 票數:0 #高中#
鄭州市第十四中學創建于1954年,是直屬于鄭州市教育局的一所完全中學,截止于2016年,現有41個教學班,在校學生2500余,教職工150人,其中特級教師1人,中高級職稱89人,研究生進修結業11人,省市骨干教師6人。學校多次被鄭州市教育局評為教育教學先進單位,目標管理先進單位,學生體質健康標準達標示范單位,文明標兵學校,綠色學校,衛生工作先進單位,省市校園網示范學校等。學校確立了“以質量求生存,以特色謀發展”的辦學指導思想,在做好常規教學工作,狠抓質量的同時,積極探索特色發展之路。
  • 院校隸屬: 二(er)七區
  • 創建時間: 1954年
  • 學校地址: 河(he)南省鄭州(zhou)市二七區銘功路180號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0371-60202300
  • 英文校名: No.14 Middle School of Zhengzhou
  • 電子郵箱: zz14z@zzedu.net.cn
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)十(shi)四中(zhong)學創建于(yu)1954年,是直屬于(yu)鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局的(de)一所(suo)完全中(zhong)學,截止于(yu)2016年,現(xian)有(you)41個教(jiao)(jiao)(jiao)學班,在(zai)校(xiao)(xiao)學生2500余。教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)150人(ren)(ren),其中(zhong)特(te)(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren),中(zhong)高級職(zhi)稱89人(ren)(ren),研究(jiu)生進(jin)(jin)修結業11人(ren)(ren),省(sheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren)(ren)。學校(xiao)(xiao)多次被鄭(zheng)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局評為教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei),目標(biao)管理先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei),學生體質(zhi)健康標(biao)準達標(biao)示(shi)范單(dan)位(wei),文(wen)明標(biao)兵學校(xiao)(xiao),綠色學校(xiao)(xiao),衛生工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei),省(sheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園網示(shi)范學校(xiao)(xiao)等。學校(xiao)(xiao)確(que)立了“以(yi)質(zhi)量求生存,以(yi)特(te)(te)色謀(mou)發展(zhan)(zhan)”的(de)辦(ban)學指導思想,在(zai)做好(hao)常規教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作,狠抓質(zhi)量的(de)同時(shi),積極探索(suo)特(te)(te)色發展(zhan)(zhan)之(zhi)路。

辦學特色

體(ti)育(yu)藝(yi)術(shu)(shu)是近年(nian)來方興(xing)未(wei)艾的(de)一個新興(xing)體(ti)育(yu)專業,它包含(han)了(le)健(jian)美操(cao)、體(ti)操(cao)、藝(yi)術(shu)(shu)體(ti)操(cao)和體(ti)育(yu)舞蹈(dao)等(deng),在中(zhong)(zhong)學(xue)生中(zhong)(zhong)有著廣(guang)泛的(de)群眾(zhong)基礎和良好(hao)的(de)發(fa)展前景。我校與武(wu)漢體(ti)院(yuan)、西安體(ti)院(yuan)友好(hao)合作,優勢(shi)互補(bu),專家的(de)指導和名師的(de)加(jia)盟,為(wei)我校特色辦(ban)學(xue)注入(ru)強大(da)活力,為(wei)有志報(bao)考(kao)體(ti)育(yu)藝(yi)術(shu)(shu)的(de)學(xue)生搭(da)建了(le)通向(xiang)成功(gong)的(de)平(ping)臺。體(ti)育(yu)藝(yi)術(shu)(shu)已作為(wei)我校辦(ban)學(xue)特色被鄭州(zhou)市教育(yu)局正(zheng)式納入(ru)招生計劃,吸引(yin)了(le)眾(zhong)多考(kao)生踴躍報(bao)考(kao),高考(kao)連創佳績。

兩年來,我校(xiao)在(zai)鄭州雜技館相繼舉辦了(le)(le)體育藝術節。高(gao)品(pin)位,高(gao)質量的(de)(de)節目(mu)內容豐富,異彩紛(fen)呈,演出(chu)獲得了(le)(le)極大(da)的(de)(de)成功,體育藝術展現出(chu)了(le)(le)獨特的(de)(de)魅力,受到與會師生、家長及社會人(ren)士的(de)(de)高(gao)度贊揚,多家新聞媒(mei)體競相進(jin)行了(le)(le)報(bao)道。

為彰顯校園(yuan)文化,突出(chu)對(dui)外交(jiao)流(liu)(liu)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色,2006年(nian)、2007年(nian)暑假,我校特(te)舉辦(ban)了(le)燦爛夏日英語夏令(ling)營(ying)(ying),給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)了(le)一個相互(hu)交(jiao)流(liu)(liu)、溝通和學(xue)(xue)(xue)習英語的(de)(de)平臺。外教的(de)(de)全程陪同,地(di)道的(de)(de)英文原版教材不僅(jin)帶給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)語言上的(de)(de)提(ti)高,也讓他們不出(chu)國門(men)就感受(shou)了(le)一次純英語環境的(de)(de)體(ti)(ti)驗;通過外出(chu)參觀、集體(ti)(ti)購(gou)物、家訪做客、匯報(bao)表演(yan)、舉辦(ban)PARTY等豐富多(duo)彩的(de)(de)活(huo)動(dong),充分激發(fa)了(le)營(ying)(ying)員學(xue)(xue)(xue)習英語的(de)(de)濃厚興趣,提(ti)供(gong)了(le)真實(shi)的(de)(de)英語口(kou)語交(jiao)流(liu)(liu)機會,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)受(shou)益匪淺。我校英語夏令(ling)營(ying)(ying)以獨特(te)的(de)(de)視(shi)角(jiao),跳出(chu)以往夏令(ling)營(ying)(ying)傳(chuan)統模式,寓教于娛(yu)樂,寓學(xue)(xue)(xue)于參與,受(shou)到家長、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)廣泛贊譽。

辦學成果

2004年(nian)下半(ban)年(nian),我(wo)(wo)校加入(ru)了(le)AFS對外(wai)國(guo)(guo)際文化交(jiao)流(liu)項(xiang)目(mu),成為該項(xiang)目(mu)在(zai)(zai)河南地區的第二個成員單位。2005年(nian)我(wo)(wo)校已成功向AFS項(xiang)目(mu)國(guo)(guo)家派(pai)出師生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)交(jiao)流(liu),1名(ming)(ming)教師派(pai)往美(mei)(mei)國(guo)(guo),2名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)別派(pai)往德(de)國(guo)(guo)和(he)芬蘭,外(wai)派(pai)師生(sheng)(sheng)已完成使命(ming)如期回國(guo)(guo)。2006年(nian)以來,我(wo)(wo)們(men)(men)又派(pai)出1名(ming)(ming)教師到美(mei)(mei)國(guo)(guo),5名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)別到美(mei)(mei)國(guo)(guo)、意大利、巴西(xi)、德(de)國(guo)(guo)、丹麥和(he)挪威進(jin)(jin)行(xing)交(jiao)流(liu)。派(pai)出師生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)當地努力工作,勤(qin)奮(fen)學(xue)習,積極(ji)開展多(duo)方面的文化交(jiao)流(liu)活(huo)動,他們(men)(men)與當地師生(sheng)(sheng)和(he)人民友好(hao)相處,贏得了(le)廣(guang)泛的贊譽,受到了(le)熱烈的歡迎。

2006年(nian)(nian)8月以(yi)來(lai),我們(men)(men)先后接收了(le)國外(wai)(wai)AFS項(xiang)目派來(lai)的4名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(分別來(lai)自德國、意(yi)大利、奧地(di)利和泰國)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)和接待家(jia)庭都給予他(ta)們(men)(men)無微不至的關(guan)懷(huai)。讓他(ta)們(men)(men)舒心生(sheng)活,快(kuai)樂學(xue)(xue)(xue)習,充分感(gan)受十四(si)中(zhong)人的友好,感(gan)受中(zhong)國人的友好。為促進英(ying)語(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作,更好地(di)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的英(ying)語(yu)(yu)水平,我校(xiao)(xiao)申請(qing)并取(qu)得了(le)聘(pin)請(qing)外(wai)(wai)籍教師(shi)(shi)資格,聘(pin)請(qing)了(le)外(wai)(wai)籍教師(shi)(shi),除進行常規教學(xue)(xue)(xue)外(wai)(wai),外(wai)(wai)教還給多(duo)個年(nian)(nian)級的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開設小班口語(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)課,深(shen)受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和家(jia)長的歡迎。

近年來,我校多次(ci)參(can)加(jia)(jia)全國(guo)性體育(yu)藝術大賽(sai)并連(lian)(lian)連(lian)(lian)獲(huo)獎(jiang)(jiang)。2007年4月(yue)(yue)赴美國(guo)參(can)加(jia)(jia)世界(jie)拉拉隊(dui)錦標賽(sai)并取得優(you)異成績(ji),2007年7月(yue)(yue)參(can)加(jia)(jia)香(xiang)港(gang)回歸(gui)十周年展演獲(huo)金獎(jiang)(jiang),2008年1月(yue)(yue)參(can)加(jia)(jia)全國(guo)校園春節聯歡晚會演出并獲(huo)金獎(jiang)(jiang)。

近年(nian)(nian)來,我校多次(ci)參(can)加全國性(xing)體育(yu)藝(yi)術(shu)大賽并(bing)連連獲獎(jiang)。2007年(nian)(nian)4月(yue)赴美國參(can)加世界拉拉隊錦標(biao)賽并(bing)取(qu)得優異成(cheng)績,2007年(nian)(nian)7月(yue)參(can)加香港回(hui)歸(gui)十(shi)周(zhou)年(nian)(nian)展演(yan)獲金獎(jiang),2008年(nian)(nian)1月(yue)參(can)加全國校園春節聯歡晚(wan)會演(yan)出并(bing)獲金獎(jiang)。

學校(xiao)被中(zhong)教(jiao)創(chuang)新(xin)教(jiao)育研究院授(shou)予特色(se)教(jiao)育示(shi)范校(xiao)。

文化傳統

學(xue)校(xiao)重(zhong)視教(jiao)育(yu)科研工作(zuo),近年(nian)來,申報有(you)《中小學(xue)教(jiao)育(yu)信息化(hua)的(de)理(li)論(lun)與實(shi)踐研究》、《構(gou)建學(xue)習型學(xue)校(xiao)的(de)理(li)論(lun)與實(shi)踐》、《構(gou)建和諧校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍(wei)的(de)探索研究》等國家級研究課題,科研氣氛(fen)濃厚。積極進行校(xiao)本(ben)教(jiao)材(cai)的(de)開發(fa)與研究,除《倡樹孝(xiao)道(dao)文(wen)(wen)化(hua),構(gou)建感(gan)恩教(jiao)育(yu)》外,結合(he)我校(xiao)的(de)特(te)色(se)教(jiao)育(yu),還開發(fa)了(le)八萬(wan)余字的(de)校(xiao)本(ben)教(jiao)材(cai)《舞動校(xiao)園,健康人生》,出(chu)版有(you)教(jiao)師的(de)論(lun)文(wen)(wen)集(ji)《嘗試集(ji)》(均由北京教(jiao)育(yu)出(chu)版社出(chu)版)。

我(wo)們的(de)目標和希望是(shi):抓特(te)長(chang)促(cu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),以特(te)色求生(sheng)存,一切為了學(xue)(xue)生(sheng)終身(shen)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)專(zhuan)項智(zhi)能(neng),為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)特(te)長(chang)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)創造(zao)有利條件(jian),提(ti)供豐(feng)富(fu)資(zi)源,拓(tuo)寬發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)空(kong)間,并以此促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)其他智(zhi)能(neng)因素的(de)提(ti)高(gao)(gao),促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),使學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)目的(de)明(ming)確起(qi)來(lai),學(xue)(xue)習(xi)態度自覺起(qi)來(lai),學(xue)(xue)習(xi)勁(jing)頭高(gao)(gao)漲起(qi)來(lai),學(xue)(xue)習(xi)成績提(ti)升起(qi)來(lai),成為社(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)有用的(de)人才。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)3座,每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)都裝配(pei)有(you)多媒體(ti)設(she)(she)備及無線語音接(jie)收系統;實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)設(she)(she)備先進,被評(ping)為(wei)市先進實(shi)驗室(shi)(shi)(shi);圖書(shu)(shu)館為(wei)市甲級圖書(shu)(shu)館,藏(zang)書(shu)(shu)5萬多冊,裝備有(you)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)2個(ge);電(dian)教(jiao)(jiao)信息(xi)樓(lou)1座,內設(she)(she)微機(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)、電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)報告廳(ting)、活動(dong)室(shi)(shi)(shi)等;體(ti)藝樓(lou)1座,內有(you)形體(ti)訓(xun)練房、健身(shen)房、體(ti)操房等;辦(ban)公樓(lou)1座,各處室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)教(jiao)(jiao)研組(zu)都配(pei)有(you)計算機(ji)(ji)(ji),隨時可上網(wang)查(cha)詢和(he)(he)傳送信息(xi),每位(wei)教(jiao)(jiao)師都配(pei)有(you)筆記本電(dian)腦,每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)辦(ban)公室(shi)(shi)(shi)都裝有(you)冷暖空(kong)調。帶有(you)地下(xia)活動(dong)室(shi)(shi)(shi)的(de)現代(dai)化塑膠運動(dong)場晴雨(yu)兩用功能齊全,懸掛(gua)有(you)二十四孝圖的(de)文(wen)化長廊花(hua)環蔓繞(rao)富(fu)有(you)內涵。 近(jin)年來,學(xue)校(xiao)(xiao)重視校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)貌建設(she)(she),廣種花(hua)木(mu),培(pei)植草(cao)坪,做到了(le)喬木(mu)、灌木(mu)、花(hua)草(cao)有(you)機(ji)(ji)(ji)搭配(pei),達(da)到了(le)兩季有(you)果(guo)、三季有(you)花(hua)、四季常(chang)青。如今(jin),走進鄭州十四中,可見梧桐婆娑,白楊(yang)挺立,青松蒼(cang)翠,芳草(cao)萋(qi)萋(qi),花(hua)團(tuan)錦簇(cu),明窗凈幾,書(shu)(shu)聲瑯(lang)(lang)瑯(lang)(lang),充滿生(sheng)機(ji)(ji)(ji),師生(sheng)精神振(zhen)奮,校(xiao)(xiao)園文(wen)化氛圍濃郁,是教(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育人的(de)理想場所。

本百科詞條(tiao)由網站(zhan)注冊用(yong)戶【 給生(sheng)活一把琴 】編(bian)輯上傳(chuan)提(ti)供(gong),詞(ci)條屬(shu)于開放詞(ci)條,當前(qian)頁面(mian)所展示的(de)(de)(de)詞(ci)條介紹(shao)涉及(ji)宣傳(chuan)內容(rong)(rong)屬(shu)于注冊用戶個人編(bian)輯行(xing)為(wei)(wei),與(yu)【鄭州(zhou)市第十(shi)四中(zhong)學】的(de)(de)(de)所屬(shu)企業/所有人/主體無關(guan),網站不完全保證(zheng)內容(rong)(rong)信息的(de)(de)(de)準(zhun)確性(xing)、真實性(xing),也不代(dai)表(biao)本(ben)站立場(chang),各項數據信息存在(zai)更(geng)新不及(ji)時的(de)(de)(de)情況,僅供(gong)參考,請以官方發布為(wei)(wei)準(zhun)。如果頁面(mian)內容(rong)(rong)與(yu)實際情況不符,可(ke)點(dian)擊“反饋”在(zai)線(xian)向網站提(ti)出修(xiu)改,網站將核實后進行(xing)更(geng)正。 反饋
相關內容推薦
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本站為注(zhu)冊用(yong)戶(hu)提供(gong)信息(xi)存儲空(kong)間(jian)服務,非“MAIGOO編輯(ji)上傳(chuan)提供(gong)”的文章/文字均(jun)是(shi)注(zhu)冊用(yong)戶(hu)自主發布上傳(chuan),不代表本站觀點,版權歸原(yuan)作者所有,如有侵權、虛假信息(xi)、錯誤信息(xi)或(huo)任(ren)何問題,請及時聯(lian)系我們(men),我們(men)將在第一(yi)時間(jian)刪(shan)除或(huo)更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁上(shang)相關(guan)信(xin)息的(de)知識(shi)產權(quan)歸網站方所有(包括但不限于文字、圖(tu)片、圖(tu)表(biao)、著(zhu)作(zuo)權(quan)、商(shang)標權(quan)、為用戶(hu)提供(gong)的(de)商(shang)業信(xin)息等),非經許(xu)可不得抄襲或使用。
提(ti)交說明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4079060個品牌入駐 更新519568個招商信息 已發布1594762個代理需求 已有1365999條品牌點贊