辦(ban)負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校,做負(fu)責(ze)任的(de)(de)(de)教(jiao)師,培(pei)養(yang)負(fu)責(ze)任的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),造就(jiu)負(fu)責(ze)任的(de)(de)(de)公民(min),是幸福(fu)路(lu)小學(xue)(xue)(xue)對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)理(li)性思考。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)是“負(fu)責(ze)”——讓幸福(fu)人(ren)都學(xue)(xue)(xue)會負(fu)責(ze)。學(xue)(xue)(xue)會對(dui)自己負(fu)責(ze),學(xue)(xue)(xue)會對(dui)他人(ren)負(fu)責(ze),學(xue)(xue)(xue)會對(dui)民(min)族(zu)負(fu)責(ze),學(xue)(xue)(xue)會對(dui)未來(lai)負(fu)責(ze),學(xue)(xue)(xue)會對(dui)人(ren)生(sheng)負(fu)責(ze)。學(xue)(xue)(xue)校命名為(wei)“幸福(fu)”,就(jiu)應該(gai)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)一生(sheng)幸福(fu)負(fu)責(ze)。
先進的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)靈魂,從(cong)1989年(nian)起,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連(lian)續十七(qi)次被評為(wei)二七(qi)區(qu)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),從(cong)1999年(nian)至今(jin)連(lian)續五年(nian)被評為(wei)鄭州市(shi)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)先后被評為(wei)河(he)(he)南省文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河(he)(he)南省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河(he)(he)南省電化(hua)教(jiao)育實(shi)驗校(xiao)(xiao)、河(he)(he)南省體(ti)(ti)育達標先進單位等榮譽稱號。是國(guo)家級青(qing)少年(nian)素質教(jiao)育成功計(ji)劃實(shi)踐活動優秀基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),教(jiao)育部重點課(ke)(ke)題(ti)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創造力培養實(shi)驗研究學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。1996年(nian)9月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被命名(ming)為(wei)二七(qi)區(qu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue), “讓藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)美(mei)扎根學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)心靈”是幸福路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)宗旨,一批年(nian)富(fu)力強的(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)師是我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)財(cai)富(fu),另又聘請一些知名(ming)的(de)音(yin)(yin)樂(le)、美(mei)術(shu)(shu)(shu)、舞(wu)蹈專(zhuan)(zhuan)家執(zhi)教(jiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke),2003年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立了紅櫻(ying)桃藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)團,包含合唱隊、舞(wu)蹈隊、戲曲隊、管樂(le)隊、蠟筆畫(hua)小(xiao)組、水粉畫(hua)小(xiao)組、國(guo)畫(hua)小(xiao)組、版畫(hua)小(xiao)組、素描小(xiao)組,還(huan)有女(nv)子打擊樂(le)隊、踢(ti)踏(ta)舞(wu)隊等。每年(nian)的(de)五月份是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)活動月,在此期間(jian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)發揮師生(sheng)的(de)能動性、積極性,體(ti)(ti)現(xian)(xian)面向全(quan)體(ti)(ti)的(de)原則,利(li)用音(yin)(yin)樂(le)、美(mei)術(shu)(shu)(shu)課(ke)(ke)和課(ke)(ke)外活動時間(jian),在全(quan)校(xiao)(xiao)范圍內(nei)普遍(bian)開展(zhan)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)活動,營(ying)造出一個(ge)(ge)(ge)人(ren)人(ren)參與、個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)表現(xian)(xian)的(de)校(xiao)(xiao)園藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)氛圍。
學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)排(pai)練的(de)舞蹈(dao)(dao)、合唱、戲(xi)曲聯唱等節目(mu)先(xian)后120次在(zai)國(guo)家(jia)、省、市電視(shi)臺演(yan)出并(bing)在(zai)各(ge)類(lei)文(wen)藝(yi)(yi)匯演(yan)中獲(huo)獎(jiang);參(can)(can)加(jia)日本第28至31屆(jie)國(guo)際(ji)兒(er)(er)童(tong)(tong)畫展(zhan)共有80人次獲(huo)獎(jiang)……2000年4月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)接(jie)待了(le)美國(guo)斯亞(ya)斯教育(yu)代表(biao)團到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)觀活動;2001年11月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)接(jie)待了(le)日本秋田縣稻田村教育(yu)代表(biao)團到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)觀訪問;2002年10月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被美國(guo)聯邦文(wen)化教育(yu)基(ji)(ji)金(jin)會國(guo)際(ji)兒(er)(er)童(tong)(tong)文(wen)化藝(yi)(yi)術交流(liu)中心暨(ji)人與自然(ran)國(guo)際(ji)兒(er)(er)童(tong)(tong)書(shu)畫大(da)賽組織委(wei)員會授予“國(guo)際(ji)兒(er)(er)童(tong)(tong)美術教育(yu)特(te)級示(shi)范基(ji)(ji)地”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)舞蹈(dao)(dao)《趣讀》繼榮(rong)獲(huo)河(he)南省教育(yu)第二屆(jie)藝(yi)(yi)術節一(yi)(yi)(yi)等獎(jiang),教育(yu)部藝(yi)(yi)術展(zhan)演(yan)三等獎(jiang)后,2007年2月,赴(fu)京(jing)參(can)(can)加(jia)第二屆(jie)全國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)藝(yi)(yi)匯演(yan)暨(ji)第七屆(jie)全國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園春(chun)節聯歡晚(wan)會,并(bing)榮(rong)獲(huo)了(le)匯演(yan)最高獎(jiang)——金(jin)獎(jiang)。這(zhe)是全市一(yi)(yi)(yi)所獲(huo)此殊榮(rong)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue),為(wei)鄭州(zhou)市、河(he)南省爭得(de)了(le)榮(rong)譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)男女籃球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)先(xian)后八次雙雙摘取(qu)鄭州(zhou)市小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)男女籃球(qiu)(qiu)比賽的(de)冠(guan)軍,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后有多(duo)(duo)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考入中央美院、音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院、北京(jing)舞蹈(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)院附中、武漢音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院附中就讀。高質(zhi)量(liang)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)和藝(yi)(yi)術特(te)色,使(shi)二七區幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)路(lu)(lu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)知識藝(yi)(yi)術的(de)殿(dian)堂,師生(sheng)(sheng)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)成(cheng)長(chang)的(de)搖籃,得(de)到(dao)了(le)社會的(de)廣泛贊譽(yu)和好評,省市領導也(ye)多(duo)(duo)次到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視(shi)察并(bing)給(gei)予高度評價(jia)。2003年六一(yi)(yi)(yi)期間,省委(wei)副書(shu)記(ji)王全書(shu)、省人大(da)副主任吳全智、省政府(fu)副省長(chang)賈連朝等領導到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視(shi)察并(bing)參(can)(can)加(jia)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舉行的(de)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)員“陽光少(shao)年告(gao)別陋習(xi),抗(kang)擊(ji)非典(dian)”主題隊(dui)(dui)會。面(mian)對新世紀,結(jie)合時(shi)代要求(qiu),幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)路(lu)(lu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)將(jiang)致力于創建更為(wei)深厚的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化內(nei)涵,構(gou)建幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)模式,創造幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)人生(sheng)(sheng),使(shi)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)路(lu)(lu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)所管理(li)優質(zhi)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)優良、環(huan)境優美、設(she)施(shi)優越,受社會和家(jia)長(chang)歡迎的(de)典(dian)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),實現(xian)師生(sheng)(sheng)“求(qiu)知在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu),收(shou)獲(huo)在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu),快樂(le)在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu),立人在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu),成(cheng)功在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)”。