鄭(zheng)州市(shi)二七(qi)區(qu)劉(liu)砦(zhai)小學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)設施、設備齊全,各功能(neng)室(shi)配備齊全,電腦室(shi)、音(yin)教(jiao)(jiao)室(shi)、圖書室(shi)、勞(lao)技室(shi)、實驗室(shi)、多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)等十(shi)幾個學(xue)生專(zhuan)用功能(neng)教(jiao)(jiao)室(shi)全部(bu)投(tou)入(ru)使用,微機(ji)教(jiao)(jiao)室(shi)做到了(le)上課(ke)學(xue)生人手一機(ji),每間教(jiao)(jiao)室(shi)、辦公室(shi)均與(yu)互(hu)聯網(wang)相連,實現了(le)網(wang)絡(luo)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)。
鄭州市二七(qi)區劉砦(zhai)小學(xue)(xue)遵循(xun)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可持(chi)續發展(zhan)奠基的(de)辦學(xue)(xue)思想,貫徹(che)“以人(ren)(ren)為本,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終身發展(zhan)服務(wu)”的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian),以創建和諧教育,辦人(ren)(ren)民滿意學(xue)(xue)校(xiao)為目標(biao),積(ji)極探索小班(ban)化教學(xue)(xue)新模式(shi),全面實施(shi)素質教育,樹立(li)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)是人(ren)(ren)才,人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)能成才”的(de)人(ren)(ren)才觀、質量觀。讓(rang)每一位(wei)走進淮(huai)河路小學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習,學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren),學(xue)(xue)會(hui)共處,學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)活。