鄭州二砂寄(ji)宿(su)(su)學(xue)校(xiao)(xiao)創辦于1992年(nian),是經鄭州市教育(yu)局批準(zhun)并(bing)直接領導(dao)的(de)一(yi)所全日制小學(xue)、初中、高中一(yi)體的(de)十(shi)二年(nian)一(yi)貫制封閉式寄(ji)宿(su)(su)學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)現有教學(xue)班級36個,在校(xiao)(xiao)生(sheng)人數1200人左(zuo)右(you),教職工150人左(zuo)右(you),是鄭州市較早的(de)民辦學(xue)校(xiao)(xiao)之一(yi)。
我校(xiao)(xiao)經(jing)過(guo)二(er)十幾年的努(nu)力,一(yi)直穩步(bu)發展(zhan),是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)第(di)一(yi)批“現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)”,“首(shou)批河(he)南省素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)校(xiao)(xiao)”;被(bei)鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局評為(wei)“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)十佳基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)”, 鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)“名(ming)優(you)民校(xiao)(xiao)”,鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)普通初(chu)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)“先(xian)進單(dan)位”,鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)普通高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)“先(xian)進單(dan)位”;被(bei)鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)民政局評為(wei)“AAAA級單(dan)位”,是(shi)“全(quan)國青少年校(xiao)(xiao)園足(zu)球特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)”,是(shi)一(yi)所能適應社(she)會(hui)發展(zhan)和家長需求的現代(dai)化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)。我校(xiao)(xiao)以優(you)質的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量和富有特(te)色的課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),得到了歷屆家長的肯定和社(she)會(hui)的一(yi)致好(hao)評。在全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工的共同努(nu)力下(xia),學(xue)校(xiao)(xiao)正向(xiang)著“高(gao)質量、國際化(hua)、有特(te)色的中(zhong)原名(ming)校(xiao)(xiao)”這一(yi)目標(biao)大踏步(bu)前進!
“沒有教(jiao)不好的(de)學(xue)(xue)生,辦人(ren)民(min)滿意的(de)學(xue)(xue)校”是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)辦學(xue)(xue)宗旨(zhi);“以生為本、誠信辦學(xue)(xue)”是(shi)(shi)我(wo)(wo)們一直堅(jian)守的(de)信念;“低進(jin)高(gao)出、平進(jin)優出”是(shi)(shi)我(wo)(wo)們追(zhui)求的(de)目標。
學(xue)校全力倡導賞識教育,抓住學(xue)生(sheng)發(fa)展的(de)佳期(qi),實(shi)施(shi)有(you)效的(de)教育,使(shi)每一位(wei)學(xue)生(sheng)都擁有(you)希望,成為崇尚道德、善學(xue)求進(jin)、身強心(xin)健(jian)、個性(xing)發(fa)展的(de)人,讓學(xue)生(sheng)做到“六個學(xue)會”:
1、學會做(zuo)人(ren):做(zuo)人(ren)為成才之底(di)線,學做(zuo)合格的21世紀的新(xin)主人(ren)、做(zuo)現(xian)代(dai)人(ren)、世界人(ren)。
2、學(xue)會學(xue)習:學(xue)習為(wei)成人(ren)之本(ben)職,倡導(dao)愉快學(xue)習、自主學(xue)習、探究性學(xue)習。
3、學(xue)會(hui)生活(huo):生活(huo)為成(cheng)(cheng)才之土壤,學(xue)會(hui)生活(huo)自理、養成(cheng)(cheng)良好(hao)習慣、提(ti)高生活(huo)品味。
4、學會(hui)健(jian)(jian)身:健(jian)(jian)體是(shi)成才之保證(zheng),學會(hui)自(zi)我(wo)(wo)鍛煉(lian)、自(zi)覺健(jian)(jian)身、自(zi)我(wo)(wo)調整、做身心(xin)健(jian)(jian)康的現(xian)代公民。
5、學會審美:審美使人(ren)才之高雅(ya),人(ren)們(men)在追求審美的過程(cheng)中(zhong),不斷地拓寬自(zi)己的胸襟、涵(han)養自(zi)己的氣(qi)質,不斷提升自(zi)己的人(ren)生(sheng)境界。
6、學會(hui)創新(xin):創新(xin)是人才(cai)之靈魂(hun),勤于思考、善于質疑、勇于實踐。
1.小(xiao)班制分層教(jiao)學(xue),關(guan)注(zhu)每一個學(xue)生的發展(zhan)。
2.封閉(bi)式全寄宿管理,全方位保障學生安全,讓(rang)家(jia)長(chang)省(sheng)心(xin)、放心(xin)。
3.家庭(ting)式(shi)的(de)生(sheng)活管理方式(shi),讓孩子學會獨立生(sheng)活。
4.專業營養(yang)師配(pei)餐,關注孩子健(jian)康成(cheng)長每一天。
5.校車接(jie)送,家校無縫對接(jie)保障交通(tong)安全。
6.藝術、體(ti)育特色課程,個(ge)性教育,服務于學生的(de)終身(shen)發(fa)展。
7.培優(you)扶弱扎實推進,全面提(ti)升教學質量。
8.積極向上的(de)校園勵志文化氛圍,陶冶著學生們的(de)一言一行(xing)。
9.嚴格細膩(ni)的(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu),回歸(gui)教(jiao)育(yu)本質,提升學(xue)生綜合(he)素養(yang)。
10.直(zhi)通國(guo)內外(wai)名(ming)校,共(gong)育國(guo)際(ji)型(xing)、創新型(xing)人才。