喬(qiao)是一(yi)個獨自在(zai)(zai)(zai)上海生活的(de)(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)女(nv)子，隱沒了(le)歷史(shi)，以寫作(zuo)為生。一(yi)日，喬(qiao)邂逅在(zai)(zai)(zai)咖(ka)啡店(dian)(dian)當班(ban)的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)小(xiao)至(zhi)，在(zai)(zai)(zai)經歷過生活的(de)(de)(de)(de)磨損之后兩個人彼此失散。開(kai)音像店(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)卓揚是喬(qiao)在(zai)(zai)(zai)這個城市里認識(shi)的(de)(de)(de)(de)第二個朋友，她以為卓揚能夠帶(dai)給她溫暖的(de)(de)(de)(de)家的(de)(de)(de)(de)概念(nian)，但(dan)無疾而終(zhong)。之后，喬(qiao)結識(shi)她住家附(fu)近開(kai)酒吧的(de)(de)(de)(de)男子森，以一(yi)邊寫作(zuo)一(yi)邊敘述的(de)(de)(de)(de)方式(shi)，傾訴心中的(de)(de)(de)(de)電影。
在(zai)喬的(de)(de)電影(ying)劇(ju)本里，少時成(cheng)孤的(de)(de)南生(sheng)被未曾(ceng)謀面的(de)(de)繼母(mu)收養，但她(ta)們始終(zhong)隔(ge)膜，只(zhi)有繼母(mu)的(de)(de)兒子林(lin)和(he)平給(gei)了(le)她(ta)一點粗野(ye)的(de)(de)溫存。貧困、擁擠、混亂中(zhong)，南生(sheng)與(yu)和(he)平一起從(cong)童年(nian)走向(xiang)少年(nian)。這一對進入青春期的(de)(de)少年(nian)，完成(cheng)了(le)身體上的(de)(de)結合，而南生(sheng)愛(ai)上了(le)和(he)平，和(he)平不愿負載這份過于沉重的(de)(de)愛(ai)，便(bian)南下廣州打工。可暑(shu)期一到，南生(sheng)就迫不急待地趕往廣州。她(ta)相信只(zhi)有追逐(zhu)到林(lin)和(he)平的(de)(de)愛(ai)，才能追逐(zhu)到自己的(de)(de)幸福。最后，絕望的(de)(de)南生(sheng)選擇了(le)一種出人意料的(de)(de)方式來結束兩人的(de)(de)這種關系。
故事外，喬(qiao)在(zai)創(chuang)作劇(ju)本(ben)的(de)過(guo)程(cheng)中，遭(zao)遇生(sheng)活里再次的(de)顛(dian)簸起(qi)伏(fu)，漸(jian)漸(jian)感覺疲憊。她(ta)和森(sen)去(qu)了東海上的(de)一(yi)個小(xiao)島。森(sen)也許永遠是一(yi)個好的(de)傾聽(ting)者，喬(qiao)本(ben)以為可以托付(fu)終身小(xiao)心(xin)翼翼地與之交往，卻不知森(sen)是同性戀。最終，喬(qiao)完成對城市和男人的(de)傾訴，在(zai)冬天的(de)夜晚不告而別。
在(zai)接受《彼岸花》一(yi)書(shu)采(cai)訪時，安(an)妮寶貝說(shuo)(shuo)，她一(yi)直想寫一(yi)部關于傾訴的(de)(de)小(xiao)說(shuo)(shuo)，對一(yi)個陌生(sheng)人說(shuo)(shuo)出自己心里隱藏的(de)(de)故(gu)事。或者說(shuo)(shuo)把《彼岸花》這個故(gu)事當成一(yi)場電(dian)影(ying)，放給那個空蕩(dang)蕩(dang)的(de)(de)電(dian)影(ying)院里僅有的(de)(de)觀眾看。她稱這是(shi)潛伏在(zai)人性里面(mian)對孤獨和尋求的(de)(de)一(yi)種最本(ben)能的(de)(de)方式。
喬(qiao)：她是一個自由散漫而(er)(er)(er)缺(que)乏安全感的(de)(de)自由作家，有著與平常人相反的(de)(de)作息(xi)規律，內心敏感，深藏寂寞(mo)的(de)(de)陰影，喜(xi)歡看碟泡吧，生活單調卻自得其樂(le)，有著堅定(ding)的(de)(de)內心體驗而(er)(er)(er)從不因誰而(er)(er)(er)改變。她渴望得到(dao)完滿的(de)(de)愛(ai)情但卻在每次(ci)匆匆的(de)(de)愛(ai)情火花交匯中，就先斷定(ding)了失敗的(de)(de)結局，導致(zhi)感情的(de)(de)傷越裹越緊。
南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)：喬筆下人物。母(mu)親(qin)因為生(sheng)(sheng)(sheng)她難產而死，7歲那年父親(qin)接(jie)南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)到城里讀書，又因車禍而亡，南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)便成了孤兒。寄(ji)居繼(ji)母(mu)家(jia)中后，和(he)平(ping)對(dui)南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)細(xi)心(xin)呵(he)護，無意間熱(re)氣騰騰的牛肉面(mian)使饑餓、疲(pi)憊的南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)(sheng)一世地記住了他。南(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)顧一切甚至(zhi)有些畸形瘋狂地把一生(sheng)(sheng)(sheng)的愛傾(qing)注于(yu)和(he)平(ping)，這種近乎殘廢的愛欲，造(zao)成了兩人的悲劇。
林和(he)(he)(he)(he)平：喬筆下(xia)人(ren)物。和(he)(he)(he)(he)平的(de)(de)童年凌亂、殘酷(ku)，母親無盡的(de)(de)折(zhe)磨和(he)(he)(he)(he)毆打使和(he)(he)(he)(he)平幼小(xiao)的(de)(de)心靈(ling)倍(bei)受摧殘。迫于(yu)生(sheng)活(huo)危(wei)機，和(he)(he)(he)(he)平走上(shang)小(xiao)流氓道路，吸煙(yan)、嫖娼、打架(jia)。當和(he)(he)(he)(he)平再也忍受不了南生(sheng)的(de)(de)畸形情逐而(er)逃避再逃避時，南生(sheng)選擇將刀刺進(jin)和(he)(he)(he)(he)平的(de)(de)身體。
《彼岸花》是(shi)愛與(yu)欲、靈與(yu)肉(rou)、深陷與(yu)解(jie)脫(tuo)、上(shang)升(sheng)與(yu)墮(duo)落(luo)的(de)(de)(de)(de)對抗和糾(jiu)(jiu)結。《彼岸花》中(zhong)南(nan)生的(de)(de)(de)(de)童年引人(ren)(ren)(ren)神傷：自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)生日(ri)是(shi)母(mu)親的(de)(de)(de)(de)祭日(ri)；父(fu)親為給女(nv)兒買幾個饅(man)頭而橫尸車(che)輪之下。她幼小的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈承載了太(tai)多的(de)(de)(de)(de)生離死別，得不(bu)到(dao)血親溫暖的(de)(de)(de)(de)她與(yu)后母(mu)間(jian)也(ye)橫著跨不(bu)過去的(de)(de)(de)(de)溝。而作品中(zhong)的(de)(de)(de)(de)蘭姨(yi)與(yu)和平的(de)(de)(de)(de)親情又是(shi)何其(qi)糾(jiu)(jiu)結：他(ta)們有愛，卻又不(bu)停地(di)相互傷害；蘭姨(yi)家常便飯似的(de)(de)(de)(de)打罵內(nei)(nei)蘊著深邃的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)性張力：和平是(shi)她僅剩的(de)(de)(de)(de)敵人(ren)(ren)(ren)和親人(ren)(ren)(ren)。她折磨(mo)他(ta)，以各種讓自(zi)(zi)己(ji)感覺快慰(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)方式。和平也(ye)以自(zi)(zi)毀式的(de)(de)(de)(de)墮(duo)落(luo)作為回報，決絕地(di)不(bu)見她最后一面，自(zi)(zi)慰(wei)(wei)式的(de)(de)(de)(de)報復(fu)又內(nei)(nei)隱(yin)人(ren)(ren)(ren)性的(de)(de)(de)(de)暗語——假飾的(de)(de)(de)(de)冷漠是(shi)最殘酷的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我糟踐。
作品中，南(nan)生對(dui)和(he)(he)平的(de)(de)(de)愛(ai)堅定(ding)而執著，這(zhe)里既(ji)有(you)(you)(you)對(dui)童年(nian)重(zhong)大心理創(chuang)傷的(de)(de)(de)替代(dai)性補償，也有(you)(you)(you)對(dui)兒時(shi)情(qing)(qing)感的(de)(de)(de)滯留(liu)和(he)(he)對(dui)精神家(jia)園的(de)(de)(de)固守。而林和(he)(he)平對(dui)南(nan)生的(de)(de)(de)情(qing)(qing)感更多(duo)的(de)(de)(de)卻是(shi)來自(zi)天性中的(de)(de)(de)憐(lian)憫和(he)(he)同情(qing)(qing)，是(shi)惺惺相(xiang)惜。林和(he)(he)平對(dui)南(nan)生在自(zi)己身上投射的(de)(de)(de)對(dui)父親的(de)(de)(de)情(qing)(qing)感和(he)(he)微妙的(de)(de)(de)心理是(shi)有(you)(you)(you)所察覺的(de)(de)(de)，對(dui)她(ta)企圖用對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)愛(ai)來填補她(ta)童年(nian)陰(yin)影和(he)(he)創(chuang)傷的(de)(de)(de)畸形愛(ai)情(qing)(qing)也是(shi)有(you)(you)(you)所敏(min)感的(de)(de)(de)。他清楚地知曉他們的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系來自(zi)曾經相(xiang)互(hu)印證過(guo)(guo)的(de)(de)(de)彼此的(de)(de)(de)童年(nian)。南(nan)生渴望通過(guo)(guo)這(zhe)種關(guan)(guan)系滯留(liu)在往昔(xi)的(de)(de)(de)回憶中，她(ta)不愿走出過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)自(zi)我，不敢相(xiang)信自(zi)己內心的(de)(de)(de)力量能夠獨(du)自(zi)面對(dui)人(ren)生成長的(de)(de)(de)艱辛和(he)(he)痛苦(ku)。
安妮寶貝在(zai)《彼(bi)岸花(hua)》中寫道：“喬(qiao)再一(yi)次(ci)驚喜地(di)發(fa)現，喪失自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)、記(ji)憶(yi)、感情、家其實是一(yi)次(ci)新的(de)(de)(de)(de)重生。它讓我的(de)(de)(de)(de)空虛得(de)以拯(zheng)救(jiu)??她(ta)相(xiang)信在(zai)彼(bi)岸總(zong)(zong)有(you)(you)一(yi)個(ge)人在(zai)等(deng)待自(zi)(zi)己??而從彼(bi)岸觀望(wang)來(lai)路(lu)，也許會有(you)(you)所不(bu)同(tong)。”從中可以看到，從文章(zhang)開頭借(jie)用的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸花(hua)“倆不(bu)相(xiang)見，生生錯(cuo)過(guo)”的(de)(de)(de)(de)寓意(yi)，衍(yan)化(hua)為(wei)相(xiang)信彼(bi)岸總(zong)(zong)有(you)(you)人在(zai)等(deng)待；從對記(ji)憶(yi)、感情、家園的(de)(de)(de)(de)拼命死守(shou)，衍(yan)化(hua)為(wei)這一(yi)切的(de)(de)(de)(de)喪失只(zhi)不(bu)過(guo)是重新的(de)(de)(de)(de)開始；從深深害怕內(nei)心的(de)(de)(de)(de)孤獨(du)，人生的(de)(de)(de)(de)無(wu)依(yi)，衍(yan)化(hua)為(wei)只(zhi)要給自(zi)(zi)己一(yi)個(ge)希望(wang)，就可以足夠(gou)強大(da)。安妮寶貝從而成(cheng)功地(di)實現了她(ta)最初創(chuang)作的(de)(de)(de)(de)預想(xiang)，用小說的(de)(de)(de)(de)寫作洗(xi)滌了內(nei)心的(de)(de)(de)(de)傷口，撫平早期童年(nian)生活(huo)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)陰影和創(chuang)傷。
人物形象
《彼岸花》中(zhong)，安妮寶貝依然描繪著她所熟悉的一群人：生活在(zai)工業化的都市里，有著冷淡神情、灼熱靈魂(hun)和(he)選擇(ze)邊緣(yuan)生活的游離者。書中(zhong)的喬、森、南生等人物生活在(zai)自己的圈子里，他們難(nan)以融入社會，但從(cong)未(wei)妥協(xie)和(he)放棄。
小(xiao)說的(de)(de)(de)(de)(de)主人公(gong)是(shi)一(yi)(yi)個叫(jiao)做喬(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)職(zhi)業者，一(yi)(yi)個以(yi)文字謀(mou)生的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)子(zi)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)性格與(yu)都市生活不能相容，秉持(chi)著自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)孤獨(du)，拒絕救(jiu)贖與(yu)被(bei)救(jiu)贖。小(xiao)說中(zhong)另一(yi)(yi)個主體是(shi)一(yi)(yi)個叫(jiao)南(nan)(nan)生的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)子(zi)，南(nan)(nan)生是(shi)喬(qiao)(qiao)所寫的(de)(de)(de)(de)(de)電影劇本中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個女(nv)性形象。南(nan)(nan)生偏(pian)執地(di)愛(ai)上繼母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)兒子(zi)林和平(ping)，寧(ning)愿(yuan)放棄安寧(ning)和光明的(de)(de)(de)(de)(de)生活以(yi)及深愛(ai)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)男子(zi)，對林和平(ping)執迷不悔，用各種偏(pian)激(ji)地(di)方式(shi)去愛(ai)自(zi)(zi)己和別人。到最后(hou)才明白，自(zi)(zi)己所愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)，實際上是(shi)盛(sheng)開(kai)在(zai)不可觸摸(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)，彼岸的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)。《彼岸花(hua)》中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)性行為方式(shi)，幾乎是(shi)對《告別薇安》以(yi)及之后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)說中(zhong)女(nv)性的(de)(de)(de)(de)(de)糅雜體。是(shi)一(yi)(yi)種對當代女(nv)性的(de)(de)(de)(de)(de)失落、欲望以(yi)及焦灼(zhuo)的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)化和思考。
敘事手法
在小(xiao)說的(de)(de)(de)敘(xu)事(shi)結構(gou)上，作(zuo)者(zhe)是以(yi)(yi)第(di)一(yi)人(ren)稱“我”一(yi)邊寫(xie)作(zuo)一(yi)邊敘(xu)述的(de)(de)(de)方式來傾訴的(de)(de)(de)，既以(yi)(yi)現實情節的(de)(de)(de)存在為主(zhu)線(xian)(xian)進行敘(xu)事(shi)，又通(tong)過主(zhu)人(ren)公的(de)(de)(de)電影敘(xu)述這(zhe)條線(xian)(xian)索(suo)延伸故事(shi)，兩條線(xian)(xian)索(suo)，各(ge)得(de)其用。在敘(xu)述格調(diao)上，作(zuo)者(zhe)延續了了以(yi)(yi)往敘(xu)事(shi)的(de)(de)(de)憂郁蒼涼和曖昧(mei)陰郁，多用白、青、藍(lan)、黑等順色，這(zhe)些冷色加以(yi)(yi)精致的(de)(de)(de)文筆，給讀(du)者(zhe)呈(cheng)現出(chu)一(yi)幕(mu)幕(mu)唯美(mei)又傷(shang)感、曖昧(mei)又陰郁茫然(ran)的(de)(de)(de)情感畫面，使整部小(xiao)說表現出(chu)類似電影那(nei)樣光影交(jiao)織(zhi)的(de)(de)(de)畫面視覺美(mei)感。在表現對象(xiang)上，小(xiao)說匯集(ji)了作(zuo)者(zhe)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)慣(guan)常道(dao)具(ju)：咖(ka)啡店、獨居、精細(xi)等小(xiao)資色彩(cai)的(de)(de)(de)物質(zhi)品味，陰郁、冷漠、茫然(ran)的(de)(de)(de)精神(shen)(shen)狀態等，使得(de)小(xiao)說充滿了針對現實世界(jie)的(de)(de)(de)精神(shen)(shen)抑郁與(yu)荒涼質(zhi)感。
在安妮寶(bao)貝(bei)的首部長(chang)篇小說《彼(bi)岸花》中，她設(she)置的兩條線索交(jiao)叉(cha)而至(zhi)，南生(sheng)和喬如雙(shuang)生(sheng)花般相互影(ying)響(xiang)著(zhu)，用心用傷痛訴說愛戀與命運(yun)的安排，用一段純(chun)愛故事記錄(lu)著(zhu)一代人(ren)的傷痛與青春(chun)記憶。——新浪
《彼岸花(hua)》風格強烈(lie)、感情熾烈(lie)，但兩條敘(xu)事線索讓故事顯得破碎游離。——新(xin)華網
